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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列屬于分子式的是()AFeBH2OCNaClDHe2氫氧化鉀與氫氧化鈉性質(zhì)相似,下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C氫氧化鉀溶液與氧化銅
2、反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D氫氧化鉀溶液能與CO反應(yīng)3下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A氧氣B水C空氣D鐵4下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A點(diǎn)燃酒精燈B過濾C量取液體體積讀數(shù)D稱量NaCl固體5關(guān)于化學(xué)方程式2CO + O22CO2表示的意義中,說法錯(cuò)誤的是( )A一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成二氧化碳B每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2mol二氧化碳C每2克一氧化碳與1克氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2克二氧化碳D每2個(gè)一氧化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下,生成2個(gè)二氧化碳分子6下列不屬于二氧化碳用途的是A滅火B(yǎng)制汽水C光合作用D供給呼吸7下列變化屬于物理變化的是A蘋果腐爛B空氣液化C汽
3、油燃燒D鐵釘生銹8下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反應(yīng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體MnO2是該反應(yīng)的催化劑AABBCCDD9實(shí)驗(yàn)室中石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中()ABCD10下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B干凈的果汁C冰水共存物D礦泉水11下列物質(zhì)中屬于氧化物的是AO2BH2OCH2SO4DNaCl12下列物質(zhì)的用途正確的是()A氫氧化
4、鈉制肥皂B鋁制品表面鉻鍍防銹C樹木上涂刷石灰水D硫酸可制造藥物二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13(1) 如圖所示,某同學(xué)認(rèn)為是一個(gè)空的集氣瓶,實(shí)際上是用排水集氣法收集的一瓶氣體。據(jù)此,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息描述該物質(zhì)的相關(guān)物理性質(zhì)(“無色氣體”除外)。答:_、_。(2)如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。a.按圖示連接好裝置;b._;c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_反應(yīng)的文字表達(dá)式為_;
5、(4)冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_;(5)若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_。14下圖是“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)探究裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答問題:(1)測定硬質(zhì)玻璃管容積的方法是_。(2)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)要不斷推拉注射器,其目的是_。(3)反應(yīng)前氣球中是否應(yīng)該有空氣_。(4)可能造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因,請(qǐng)你試舉一例_。15氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:向試管里通氫氣檢驗(yàn)氫氣純度給盛有氧化銅的試管加熱停止加熱繼續(xù)通氫氣直到試管冷卻。其正確的操作順序是_。(2)試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。16下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器
6、與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:(1)儀器a的名稱_;甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣選擇發(fā)生裝置是_(填字母);可以用E裝置收集氧氣的原因_;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法,其中采用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是 _(填序號(hào))。 產(chǎn)物無污染 不需加熱 需加熱 生成物只有氧氣(3)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡便的測量方法(儀器用品等任選):_。 (4)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:_;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(5)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為加熱
7、高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全。丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是_(填序號(hào))。 依據(jù)教科書的觀點(diǎn) 依據(jù)老師的觀點(diǎn) 依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí) (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。 制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_,收集裝置是_。加熱碳銨也能產(chǎn)生氨氣,實(shí)驗(yàn)室能不能用此法制氨氣?_,原因是_。碳銨不穩(wěn)定,受熱易分解,它的保存方法是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17科
8、學(xué)家在-100合成了物質(zhì)X(分子模型如圖,其中代表碳原子,代表氫原子)。(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_。(提示:碳元素寫在前面)(2)物質(zhì)X中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(最簡整數(shù)比)。(3)該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(4)3.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量與_g二氧化碳的碳元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)18如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液(密度約為1g/mL)的標(biāo)簽,小靜欲配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液。請(qǐng)計(jì)算:需用該過氧化氫溶液多少克?需加水多少克?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)下列是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌崭?。?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
9、實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。(2)實(shí)驗(yàn)中,瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的目的_。(3)實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)生成物用到的一種物質(zhì)的名稱是_。(4)可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,而像鐵這種在空氣中不易燃燒的物質(zhì)也能夠在氧氣中劇烈燃燒,這說明_(從分子的角度解釋)。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、Fe屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的, Fe是鐵的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O是水的化學(xué)式,由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式又叫分子式,符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的, NaCl是氯化鈉的化學(xué)
10、式,不是分子式,不符合題意;D、He屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的, He是氦的化學(xué)式,不是分子式,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式,又叫分子式。有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成,如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì);有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。2、A【解析】A、氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀,露置在空氣中易變質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、氫氧化鉀溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)色,選項(xiàng)B不正確;C、氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng),無明顯變化,選項(xiàng)C不正確;D、氫氧化鉀溶液與CO不反應(yīng),選項(xiàng)D不正確。故選A。3、D【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)
11、非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、空氣屬于混合物,含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體,其中氮?dú)?、氧氣、二氧化碳分別是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。故選D。4、C【解析】A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈,以免失火,選項(xiàng)A不正確;B、過濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,同時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,以免液體濺出,選項(xiàng)B不正確;C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)C正確;D、托盤天平稱量時(shí)應(yīng)左盤放稱量物,右盤放砝碼,且氯化鈉必須放在紙上,不能直接放托盤中,選項(xiàng)D不正確。故選C。5、C【解
12、析】A、該反應(yīng)可讀作:點(diǎn)燃條件下,氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水,正確;B、該反應(yīng)可讀作:每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2mol二氧化碳,正確;C、該反應(yīng)可讀作:每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳,錯(cuò)誤;D、從微觀上,每2個(gè)一氧化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下,生成2個(gè)二氧化碳分子,正確。故選C。6、D【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,可以用來滅火,屬于二氧化碳的用途;故不符合題意;B、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,可以用來生產(chǎn)碳酸飲料,屬于二氧化碳的用途;故不符合題意;C、植物的光合作用需要吸收二氧化碳,二氧
13、化碳經(jīng)過光合作用合成有機(jī)物和釋放氧氣,二氧化碳可用于做氣體肥料,屬于二氧化碳的用途;故不符合題意;D、能供給呼吸的氣體是氧氣,二氧化碳不能供給呼吸,不屬于二氧化碳的用途;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】根據(jù)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大;二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸;二氧化碳可以供給植物的光合作用;但二氧化碳不能供給人呼吸來進(jìn)行分析。7、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?!驹斀狻緼、蘋果腐爛是緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、空氣液化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;C、汽油燃燒生成二氧化碳等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故
14、C不正確;D、鐵釘生銹生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選B。8、D【解析】A、濃硫酸能使小木條變黑是由于濃硫酸具有脫水性,而不是吸水性,故錯(cuò)誤;B、向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體,溶液變成紅色,不能說明CO2與水反應(yīng),可能是二氧化碳直接能使石蕊變紅,故錯(cuò)誤;C、活性炭吸附色素和異味是利用活性炭的吸附性,是物理性質(zhì),該過程沒有新物質(zhì)的生成,故錯(cuò)誤;D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末產(chǎn)生大量氣體,該反應(yīng)中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,故MnO2是該反應(yīng)的催化劑,正確。故選D。9、A【解析】A、該瓶為廣口瓶,可用于盛固體藥品,石灰石是一種塊狀固體藥品,通常盛放在廣口
15、瓶中,故A正確;B、該瓶為細(xì)口瓶,是盛放液體藥品的,石灰石是一種塊狀固體藥品,故B錯(cuò)誤;C、該瓶為滴瓶,是貯存少量液體試劑,石灰石是一種塊狀固體藥品,故C錯(cuò)誤;D、該瓶為集氣瓶,是收集氣體或暫時(shí)貯存少量氣體的,石灰石是一種塊狀固體藥品,故D錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、干凈的果汁中含有水、維生素等多種物質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故C正確;D、礦泉水中含水、可溶性礦物質(zhì)等,屬于混合物,故D不正確。故選C。【點(diǎn)
16、睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為化合物和單質(zhì)。11、B【解析】A. 氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。O2含有一種元素,不屬于氧化物,此選項(xiàng)不符合題意;B. H2O屬于氧化物,此選項(xiàng)符合題意;C. H2SO4含有三種元素,不屬于氧化物,此選項(xiàng)不符合題意;D. 氧化物中一定含有氧元素,NaCl不含有氧元素,不屬于氧化物,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。12、A【解析】A、氫氧化鈉具有堿性,可用于制肥皂,故選項(xiàng)正確;B、鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化物保護(hù)膜,不易銹蝕,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可防止凍傷樹木,并防止害蟲生卵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鹽酸用
17、于制造藥物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、不易溶于水 密度比空氣大 檢查裝置的氣密性 發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙; 磷+氧氣五氧化二磷 消耗氧氣,瓶中氣壓低 壓進(jìn)瓶中的水約占1/5 【解析】(1)能用排水法收集,則該氣體不易溶于水;集氣瓶正放在桌面上,則該氣體密度大于空氣密度;(2)連接好儀器,先檢查裝置的氣密性;(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷 ;(4)冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:消耗氧氣,瓶中壓強(qiáng)減??;(5)若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5,能得出此結(jié)論的實(shí)
18、驗(yàn)現(xiàn)象為:壓進(jìn)瓶中的水約占1/5。14、在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水,然后用量筒測量水的體積,水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積 使氧氣與銅粉充分反應(yīng) 否 銅粉量不足或裝置漏氣等 【解析】(1)可在硬質(zhì)玻璃管中裝滿水,然后用量筒測量水的體積,水的體積就是硬質(zhì)玻璃管的容積;(2)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)要不斷推拉注射器,其目的是:使氧氣與銅粉充分反應(yīng);(3)如果反應(yīng)前,氣球中含有空氣,待冷卻至室溫后,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,氣球中的氣體會(huì)進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管,從而注射器活塞向右移動(dòng)的少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小;故填:否;(4)可能造成誤差的原因很多,如銅粉的量不足,不能將氧氣耗盡,或者未冷卻至室溫就讀數(shù),或者裝置漏氣等
19、。15、 黑色粉末逐漸變紅色,試管口有水珠生成 【解析】(1)氫氣還原氧化銅的步驟為:先通氫,后點(diǎn)燈,黑變紅,就撤燈,撤了燈,還通氫。但必須用純凈的氫氣,故正確的操作順序是。(2)氫氣具有具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅色,試管口有水珠生成。16、分液漏斗 C 氧氣不易溶于水 2H2O2 2H2O + O2 集氣瓶中裝滿水,瓶口塞一個(gè)雙孔塞,雙孔各插一根導(dǎo)氣管,進(jìn)氣管口剛露出膠塞即可,出水管口接近瓶底,出水管的另一端插入一只體積較大的量筒中,當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),集氣瓶中的水被排入量筒中,量筒中水的體積就是集氣瓶收集到的氧氣的體積,當(dāng)集氣瓶中的水被排凈時(shí)
20、,量筒內(nèi)水的體積也就是集氣瓶最多可以收集氧氣的體積 防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 A B 不能 加熱碳銨生成了氨氣和二氧化碳兩種氣體,不容易得到純凈的氨氣 低溫、陰涼處保存 【解析】(1)儀器a是分液漏斗。固液常溫反應(yīng)制取氣體選擇發(fā)生裝置C,能用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣。(2)采用分解過氧化氫溶液制氧氣不需要加熱,產(chǎn)物只有水,無污染。(3)集氣瓶中裝滿水,瓶口塞一個(gè)雙孔塞,雙孔各插一根導(dǎo)氣管,進(jìn)氣管口剛露出膠塞即可,出水管口接近瓶底,出水管的另一端插入一只體積較大的量筒,當(dāng)
21、氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),集氣瓶中的水被排入量筒中,量筒中水的體積就是集氣瓶收集到的氧氣的體積,當(dāng)集氣瓶中的水被排凈時(shí),量筒內(nèi)水的體積也就是集氣瓶最多可以收集氧氣的體積。(4)以高錳酸鉀為原料制取氧氣在試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管,用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2。(5)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),判斷一種觀點(diǎn)是否正確,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),故選。(6)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,故選B。實(shí)驗(yàn)室不能用加熱碳銨的方法制取氨氣,因?yàn)榧訜崽间@生成了氨氣和二氧化碳兩種氣體,不容易得到純凈的氨氣,碳銨受熱易分解,所以要在低溫、陰涼處保存?!军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇收集裝置,根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、C5H4 15:1 6.3% 11 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。【詳解】(1)
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