蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)課件_第1頁
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)課件_第2頁
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)課件_第3頁
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)課件_第4頁
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)千克 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 二 單元 千克和克 第 1 課時(shí) 認(rèn) 識(shí) 千 克（新授課）引入新課 你認(rèn)識(shí)這是什么嗎？ 你知道這是用來做什么的嗎？上面的kg代表什么？1這兩袋食品，哪袋更重一些？例題講解1認(rèn)識(shí)千克稱一般物體有多重，常用千克作單位。千克可以用字母“”表示。千克又叫公斤。例題講解1教學(xué)活動(dòng)：稱重量例題講解先觀察左邊的秤， 在秤面上看到了什么？ 再觀察右邊的秤， 指針指著刻度幾？ 你知道這袋紅棗有多重嗎？指針指向1，表示1千克。1小組活動(dòng)稱出1千克大米，再把稱出的大米裝在袋子里，拎一拎。例題講解大約5本數(shù)學(xué)書重1千克。稱一稱你的書包，看看大約重多少千克。書包大約重2千克。想辦法，使你的書包也大約重2千克！例題講解1說出袋里的食品有多重。凈含量什么意思？1千克5千克新知應(yīng)用凈含量是指鹽水鴨或大米的純重量。2你知道它們的載重量各是多少嗎？新知應(yīng)用3看圖填一填。874新知應(yīng)用課堂小結(jié)稱一般物品有多重， 常用千克作單位。 千克可以用字母“kg” 表示。 千克又叫作公斤。2022/8/18數(shù)學(xué)文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論