2022年五年級下信息技術教案合格網(wǎng)民-湖南版 2

1、精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 課 合格網(wǎng)民一、教學內(nèi)容分析.合格網(wǎng)民 .是該單元的最終一課 , 主要內(nèi)容是學習網(wǎng)絡道德 , 標準自己的網(wǎng)絡行為 , 為做合格網(wǎng)民而努力；該課以闖關測試的形式出現(xiàn)主要教學內(nèi)容 , 風格活潑 , 防止了單純的說教式內(nèi)容出現(xiàn) , 案例分析那么是通過案例的形式再現(xiàn)了做一名合格網(wǎng)民的重要性 , 生動形象；學完本節(jié)課后 , 同學應當能夠懂得網(wǎng)絡文明公約的內(nèi)涵 ,熟悉到網(wǎng)絡是把“ 雙刃劍 , 提高區(qū)分是非和愛護自己的才能；二、學習者特點分析五年級同學比擬活潑好動 , 對新事物有著極大的愛好；本課

2、是該單元的最終一課 , 通過前面的學習 , 同學已經(jīng)把握了一種根本的通訊軟件的使用 , 學會了如何在網(wǎng)上發(fā)布信息、展現(xiàn)自我 , 仍體驗了網(wǎng)上學習的樂趣；老師需要依據(jù)這一特點 , 確保在接下來的學習中 , 讓同學連續(xù)保持這種昂揚的學習愛好 , 讓同學建立自信心 , 在沒有壓力的情形下高效地學好本課學問；三、教法建議本課是本單元學習的最終一課 , 通過前面的學習 , 同學已經(jīng)把握了如何在網(wǎng)上發(fā)布信息、展現(xiàn)自我 , 學會了網(wǎng)上學習；接下來 , 同學應當要系統(tǒng)把握一些根本的網(wǎng)絡行為道德方面的學問 , 這正是本課要求同學把握的內(nèi)容；為了防止枯燥地說教 , 教材在內(nèi)容出現(xiàn)形式上也大膽創(chuàng)新 , 闖關測試加案

3、例的形式讓同學樂于接受 , 老師要循循善誘 , 引導同學反思自己平常的網(wǎng)絡行為有哪些是不文明的 四、參考教案 , 哪些需要進一步標準；教科目信息技術年級五年級班級課時1 課時課型新授課時間課題合格網(wǎng)民學問能1明白網(wǎng)絡行為道德的根本學問、明白青少年網(wǎng)絡文明公約的學問；學2進一步增強正確利用網(wǎng)絡開展學習、生活、工作方面才能；目力品德3提高同學在面對網(wǎng)絡世界時鑒別是非、愛護自己的才能；標教學重點：懂得青少年網(wǎng)絡文明公約的內(nèi)容；重點難點：難點能夠結(jié)合自己的實際情形分析自己平常的網(wǎng)絡行為仍有哪些需要標準；板書第 12 課 合格網(wǎng)民設計一、合格網(wǎng)民闖關測試示意二、學習網(wǎng)絡文明公約框圖三、案例分析教 學學問

4、預備：網(wǎng)絡根底學問；硬件預備：多媒體運算機教室或機房；準 備軟件預備：無特別要求；教 學 過 程老師活動同學活動老師意圖時間一、課前導入 , 任務介紹隨著信息時代的到來 , 許多同學都成了小網(wǎng)民 ,認真閱讀引入課2網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們必備的學習和生活工具 , 然而假如堂 , 讓同學完我們使用不當 , 就會造成不行挽回的后果 , 大家先看教材 , 積極摸索；成過渡；看書上的這個案例 , 期望能夠從中學會一些道理；可見 , 網(wǎng)絡是一把“ 雙刃劍 , 我們肯定要學會1 / 3 - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁,共 3 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - -

5、 - - - - - - - - - - - - 區(qū)分是非、愛護自己 , 做一個合格網(wǎng)民；二、合格網(wǎng)名課程講解你是否是一個合格的網(wǎng)民呢？我們一起來做個闖關測試吧！認真閱讀 , 積指導同學8 1合格網(wǎng)民闖關測試做好闖關測大家認真閱讀這幾個題目 , 然后依據(jù)自己平常在極摸索 , 并做出選試；擇；網(wǎng)絡上的實際表現(xiàn)情形 , 做出自己的挑選；老師分析：第 1 題：當你遇到這些不良信息時 , 你應當告知家認真聽講并積引導同學2極摸索；長或老師 , 讓你的爸爸媽媽或老師知道你在網(wǎng)上遇到對問題進行正了什么事情是很重要的；這樣你的父母或老師就可以采確分析；取行動去將這類的東西從網(wǎng)上去除；所以 , 這題的最正確的

6、選項應當是C , 以后遇到類似的情形 , 肯定要引起認真聽講并積引導同學2重視；第 2 題：在網(wǎng)上 , 我們要老實友好溝通 , 不要羞辱極摸索；欺詐他人；無論你在網(wǎng)上遇到了什么難過的事情 , 也不對問題進行正要灰心喪氣 , 要準時把你的想法和父母溝通；要記住 ,確分析；爸爸媽媽是永久愛你的；所以 , 這題的最正確選項應當是 B , 以后遇到類似的情形 , 大家知道怎么做了吧？認真聽講并積引導同學2第 3 題：和網(wǎng)上熟悉的小伴侶相約見面可能是件很對問題進行正極摸索；高興的事情 , 但也可能是件很危急的事情；假如非得見確分析；面 , 肯定要請父母來幫你支配；所以 , 這題的最正確選項是 C , 以

7、后在網(wǎng)上遇到類似的情形 , 大家肯定要當心認真聽講并積引導同學2哦；極摸索；第 4 題：在公共場所上網(wǎng) , 盡量不要輸入自己的個對問題進行正人信息 , 在離開之前肯定要記住將翻開的瀏覽器、QQ確分析；等關閉 , 這樣就可以將暫時留在電腦里的信息去除；所認真聽講并積引導同學2以這題的最正確選項是A,你選對了嗎？極摸索；第 5 題：上網(wǎng)雖然很好玩 , 但沉迷其中就不好了；對問題進行正合理支配上網(wǎng)時間 , 不要影響了正常的學習和生活 ,認真聽講并積確分析；3在這方面 , 我們應當多聽聽父母的看法；所以 , 這題的最正確選項應當是C；好了 , 剛剛我們對每個題目進行了分析 , 大家對照一下自己的挑選

8、, 看看是否都有選對呢？看看順當過關的同學有哪些？我們應當要向這些同學學習；2網(wǎng)絡文明公約指導同學極摸索；要善于網(wǎng)上學習 , 不瀏覽不良信息；認真閱讀并思要老實友好溝通 , 不羞辱欺詐他人；考問題；要增強自護意識 , 不隨便約會網(wǎng)友；要愛護網(wǎng)絡平安 , 不破壞網(wǎng)絡秩序；認真閱讀并積指導同學10要有益身心健康 , 不沉溺虛擬時空；3案例分析許多青少年對網(wǎng)絡沒有正確的熟悉 , 他們總在不極摸索 , 懂得教材知不覺中犯了這樣或那樣的錯誤；認真閱讀并思1郵件病毒竊資料對于案例的合理分考問題；析；大家認真閱讀這個案例 , 并摸索 , 假如你是玲2 / 3 - - - 細心整理 - - - 歡迎下載 -

9、- -第 2 頁,共 3 頁精品word學習資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 玲 , 你會怎么辦？對于此類郵件我們應立刻將其刪除 , 并告知父母 或老師；另外需要提示大家留意的是 , 假如自己不當心 收到了不良郵件 , 不要慌亂 , 肯定要謹慎處理 , 千萬 不要帶著報復的心理 , 傳播給其他人；2虛假中獎騙匯款 認真閱讀這個案例 , 并摸索 , 假如你是玲玲 , 你 會怎么辦？當 QQ留言、電子郵件和 短信中涉及匯款等問題 時 , 我們肯定要提高當心 , 即便是熟人的號碼 , 也千 萬不要輕信 , 肯定要對信息進行認真核實哦！三、課堂練習按要求完成作對本節(jié)課5觀看“ 練功坊中的漫畫 , 說說漫畫中的小伴侶業(yè)；所學的學問進2的哪些行為違反了.全國青少年網(wǎng)絡文明公約.；行總結(jié)；認真聽課 ,