（認(rèn)識(shí)乘法）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件（第4.1課時(shí)）

1、講解人：精品課件 時(shí)間：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT4.1 認(rèn)識(shí)乘法第四單元 表內(nèi)乘法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一頁(yè)，共二十六頁(yè)?？矗⌒∨笥褌兺娴亩嚅_(kāi)心，我們一起去看看小朋友們都玩的什么吧！課堂導(dǎo)入第二頁(yè)，共二十六頁(yè)。舉手發(fā)言：你能找出題目中的數(shù)學(xué)信息，并提出問(wèn)題嗎？新知探究第三頁(yè)，共二十六頁(yè)。（1）小飛機(jī)里共有多少人？（2）小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍浚?）過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃?？人？人？人新知探究第四?yè)，共二十六頁(yè)。3+3+3+3+3=15（人）思考：一共有（ ）個(gè)（ ） 列式：（1）小飛機(jī)里共有多少人？有5架小飛機(jī)，每架小飛機(jī)里坐3人。53新知探究第五頁(yè)，

2、共二十六頁(yè)。6+6+6+6=24（人）舉手發(fā)言：一共有（ ）個(gè)（ ） 列式：（2）小火車?yán)锕灿卸嗌偃?？?節(jié)小火車，每節(jié)車廂里有6人。46新知探究第六頁(yè)，共二十六頁(yè)。2+2+2+2+2+2+2=14（人）舉手發(fā)言：一共有（ ）個(gè)（ ） 列式：（3）過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃耍窟^(guò)山車上有7排座位，每排坐2人。72新知探究第七頁(yè)，共二十六頁(yè)。（1） 3+3+3+3+3=15（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14觀察算式，找出這些加法算式的特點(diǎn)?。?）個(gè)（ ）53（ ）個(gè)（ ）46（ ）個(gè)（ ）72小組討論：這些算式有什么特點(diǎn)？ 每道算式中的加數(shù)都 。相等新知探究第八頁(yè)，共二十

3、六頁(yè)。（ ）個(gè)（ ）53（1） 3+3+3+3+3=15乘法算式：3 5= 15 讀作:3乘5等于15。 5 3= 15 讀作:5乘3等于15。乘號(hào)，讀作：乘以新知探究第九頁(yè)，共二十六頁(yè)。（ ）個(gè)（ ）53（1） 3+3+3+3+3=153 5 = 15 5 3 = 15 相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)新知探究第十頁(yè)，共二十六頁(yè)。（ ）個(gè)（ ）46（2） 6+6+6+6=24乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。 或 （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。664 4 24246乘以4等于244乘以6等于24舉手發(fā)言：上面的加法算式怎樣寫成乘法算式？新知探究第十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。（

4、 ）個(gè)（ ）72（2） 2+2+2+2+2+2+2=14乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。 或 （ ）（ ）=（ ） 讀作： 。227 714142乘以7等于147乘以2等于14新知探究第十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。一共有多少個(gè)氣球？要求一共有多少個(gè)氣球，就是把每一束氣球的個(gè)數(shù)加起來(lái)，也就是 個(gè) 相加。35新知探究第十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。一共有多少個(gè)氣球？5+5+5=1553=1535=15乘數(shù)乘數(shù)積相同幾個(gè)加數(shù)的和就是對(duì)應(yīng)乘法算式的積。第十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。乘法算式要記住，相同加數(shù)寫前頭，乘號(hào)跟著加數(shù)走，最后寫的是個(gè)數(shù)，幾乘幾是讀法，表示幾個(gè)幾相加。巧學(xué)妙記：新知探究第十五頁(yè)，共二十六頁(yè)。4

5、個(gè)2先用 擺一擺，再填寫加法算式。3個(gè)4+=+ +=+5個(gè)33+3+3+3+3=152222444812課堂練習(xí)第十六頁(yè)，共二十六頁(yè)。（ ）個(gè)（ ）加法算式： 。乘法算式： 或 。4+4+4+4+4+4+4+4=3248=3284=3248課堂練習(xí)第十七頁(yè)，共二十六頁(yè)。把下面的加法算式改寫成乘法算式?；?+7+7+7+715+15+15或7557153153課堂練習(xí)第十八頁(yè)，共二十六頁(yè)?？磮D列式計(jì)算。加法算式：乘法算式：（ ）（ ）=（ ）或（ ）（ ）=（ ）315351553+3+3+3+3=15課堂練習(xí)第十九頁(yè)，共二十六頁(yè)。加法算式：乘法算式：（ ）（ ）=（ ）或（ ）（ ）=（ ）4

6、20452054+4+4+4+4=20課堂練習(xí)第二十頁(yè)，共二十六頁(yè)。填一填。（1）求幾個(gè)（ ）加數(shù)的和，可以用（ ）法 計(jì)算，也可以用（ ）法計(jì)算，（ ）法計(jì) 算比較簡(jiǎn)便。（2）63表示（ ）個(gè)（ ）相加，讀作（ ）。（3）5乘4寫作（ ）。相同加乘乘636乘354課堂練習(xí)第二十一頁(yè)，共二十六頁(yè)。 = 或 = = 或 =把加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4+4=247+7+7=219+9+9+9=36 = 或 =462464243213721743649369課堂練習(xí)第二十二頁(yè)，共二十六頁(yè)。辨一辨。(正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”)9+9改寫成乘法算式是：995個(gè)4相加的和與4個(gè)5相加的和相等。8個(gè)3相加是8+3（ ）（ ）（ ） 課堂練習(xí)第二十三頁(yè)，共二十六頁(yè)。(1)求幾個(gè)加數(shù)的和，都可以用乘法計(jì)算。 ()(2)33改寫成乘法算式是33。 ()(3)兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是多少？ 列式：26。()解析：（1）乘法表示幾個(gè)相同的數(shù)相加，因此不是所有的加法都可以用乘法表示；（2）3+3表示兩個(gè)2相加，寫成乘法時(shí)32 ；（3）兩個(gè)乘數(shù)都是6，列式為66。課堂練習(xí)第二十四頁(yè)，共二十六頁(yè)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。認(rèn)識(shí)乘法3 5 = 15相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)3+3+3+3+3=1535 =