2022年二年級消防安全教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載二年級消防安全教案一、教學(xué)目的：1、宣揚學(xué)習(xí)并貫徹我國“ 預(yù)防為主,防消結(jié)合” 的消 防工作的基本方針；2、明白消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍 惜身命；3、把握滅火方法,自救與逃命的方法,化險為夷,轉(zhuǎn) 危為安；二、教學(xué)活動重點：消防安全常識,撲救常識,滅火方法三、活動預(yù)備：收集一些：消防安全事故、實例；教學(xué)過程： 一 導(dǎo)入課程 1、敘述 1 個“ 火災(zāi)案例：以引起同學(xué)留意力 XX 年 4 月 5 日上午,山西省某煤礦其次學(xué)校四年級共 195 名同學(xué),在 10 名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死同學(xué) 29 名,重傷 1 名,輕傷 3

2、 名的惡性事故；2、同學(xué)分組爭論56 人一小組 “ 火災(zāi)案例”,以增強,火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識 二 分組爭論消所安全應(yīng)留意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃命方法,提出問題引起同學(xué)摸索：學(xué)習(xí)好資料. 歡迎下載1 校內(nèi)防火應(yīng)留意什么2 外出野炊應(yīng)留意什么. . 3 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警. 4 火災(zāi)撲救有哪些方法5 人身著火時如何自救. 三 同學(xué)發(fā)言 一兩個小組代表 四 學(xué)習(xí)教材內(nèi)容 1 火災(zāi)的概念：火災(zāi),就是在時間和窨上失去掌握的燃燒；一般說來,引起火災(zāi)的緣由主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火 災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi) 二 火災(zāi)的預(yù)防 1. 家庭防火 安全使用液化石油氣 安全用電及家電器 安全使用

3、爐火 2. 學(xué)校防火 禁止同學(xué)攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué) 校 試驗用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在特地庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理；要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載3、山林防火要杜絕人為火種 吸煙、野炊、舉辦火晚會 要實行肯定的保證措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi) 三 火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施1. 報警記住火警電話： “起火災(zāi)；119” ,同時說明失為地點,由什么引說明報警人的姓名,電話號碼等；2. 初起火災(zāi)的撲救措施 如是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)快速切斷電器電源；火場的詳細情形,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑 制法舊種方法滅火 救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢擴散 消防隊到達后,起火單位和在場的人員應(yīng)準(zhǔn)時向指揮員 介紹已查明的場情形 四 火場自救與逃命：1. 加強安全自救的觀念 2. 冷靜挑選逃命路線：脫離險境時,應(yīng)冷靜觀看四周的 火情,挑選最安全路線 3. 不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬 七、實踐活動：分組演示滅器的使用學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載八、小結(jié)：自然是如此美好,生活是如此安靜；然而,躲在和平文 明背后的火魔,正窺視著我們；在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生 頻率最高的莫過于火災(zāi)；一個小小的火星可以使人類制造