新魯教版九年級下冊初中化學(xué)全冊單元檢測試卷（含期中期末試卷）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第七單元 常見的酸和堿 (滿分:100分 時(shí)間:45分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 Mg-24 Al-27 Fe-56 Zn-65一、選擇題（本題包括10小題，每小題4分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（ ）2.下列物質(zhì)中屬于鹽的是 （ ） A.H2SO4 B.Na2CO3 C.Fe2O3 D.Ca(OH)23.氫氧化鈣的俗名是 （ ）A.燒堿 B.石灰水 C.生石灰 D.消石灰4.下列物質(zhì)呈堿性的是（ ）A.食鹽水pH=7 B.爐具清潔劑pH=

2、12C.醬油pH=4 D.檸檬汁pH=35.向2 mL石灰水中滴加56滴酚酞試液，充分振蕩后溶液顏色將變成 （ ）A.紅色B.紫色C.無色D.藍(lán)色6.下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量減小的是（ ）A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉 7.下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是（ ）A.濃硫酸具有吸水性 B.稀硫酸能用來除鐵銹C.稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀 D.濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低8.下列有關(guān)說法中正確的是（）A.酸溶液中都含有H+，所以酸的化學(xué)性質(zhì)都相同B.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液C.在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來干燥二氧化碳、氨氣等D.用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的

3、pH試紙上，測定液體的pH9.觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是 （）A.鐵銹放入稀鹽酸中，溶液變黃色B.酚酞溶液滴入稀硫酸中，溶液變紅色C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色、無味氣體 D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀10.氫氧化鋁Al（OH）3受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，故可用作阻燃劑；能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)，是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一。實(shí)驗(yàn)室制備Al（OH）3的方法為Al2（SO4）3+6NH3H2O2Al（OH）3+3（NH4）2SO4，通常不選用NaOH。下列判斷不正確的是（）A.氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.復(fù)方胃舒平可

4、用于治療胃酸過多癥C.氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點(diǎn)D.實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備Al（OH）3，因?yàn)镹aOH會與Al（OH）3反應(yīng)二、填空題（本題包括2小題，共30分）11.（15分）（1）根據(jù)下表中的信息填空：物質(zhì)氨水蘋果汁牛奶雞蛋清pH8.5-10.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0其中酸性最強(qiáng)的是 ；雞蛋清呈 性。（2）向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成 ，pH （填“”、“”或“=”） 7，然后逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 ，溶液的pH （填“增大”或“減小”）。（3）有一瓶溶液pH=4.5，如果要使溶液的pH升高，可選用

5、的方法是 。（4）人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí)，血液的pH會 （填“升高”、“降低”或“不變”）。12.（15分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。（ 箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)。）（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變 。紅色（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ，所以氫氧化鈉必須 保存。密封（3）請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物是 （填“酸”或“堿”或“鹽”）。酸（4） 堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有 OH-（填化學(xué)符號）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括1小題，共30分）13.小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上

6、瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？【提出猜想】該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞試液無色酚酞試液變紅 （2）取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想正確。而小張則認(rèn)為猜想也可能正確，理由是 。于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至 。靜置，分層。（2）取上層清液，向其中加入Cu

7、SO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式為 ，反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)?！痉此肌吭摎溲趸c溶液變質(zhì)的原因可能是 （用化學(xué)方程式表示）。參考答案一、選擇題 1.D 2.B 3.D 4. B 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.C 二、填空題 11.（15分）（1） 蘋果汁 堿 （2） 紅色 溶液由紅色變成無色 減小 （3） 加水稀釋（或加入堿溶液） （4） 降低12.（15分）（1） 紅色 （2） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封（3） 酸 （4） OH-三、實(shí)驗(yàn)探究題 13.【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）

8、溶 液顯堿性 （2）溶液中存在碳酸根（或碳酸鈉） Na2CO32HCl2NaClH2OCO2 【討 論 】 碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅 不再產(chǎn)生沉淀 CuSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2 【反 思 】 2NaOHCO2Na2CO3H2O第八單元 海水中的化學(xué)（滿分100分，時(shí)間45分鐘）一、我會選擇（本題包括10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.根據(jù)你所做過的家庭小實(shí)驗(yàn)。如果把家庭中的面粉、白糖、植物油、純堿、白酒、牛奶分別加入適量的水中充分?jǐn)嚢瑁軌虻玫饺芤旱氖牵?）A. B. C. D.全部2.下列關(guān)于溶液的敘述，正確的是（ ）A.溶液一定是無色透明的

9、液體 B.溶液中各部分的密度均相同C.物質(zhì)溶解時(shí)，溶液的溫度一定不變 D.溶液中只能有一種溶質(zhì)3.水、酒精、汽油等是常見的溶劑，下列溶液中，以酒精作為溶劑的是（ ）A.醫(yī)用雙氧水 B.稀氨水 C.生理鹽水 D.碘酒4.日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（ ）A.修車工用汽油洗去手上的油污 B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂C.洗面奶洗去皮膚上的油脂 D.洗潔精洗去餐具上的油污5.向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（）A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨6.下列有關(guān)飽和溶液的說法中，正確的是（

10、）A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大B飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液C任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液D一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液7.20 時(shí)，氯化鈉的溶解度為36 g。對這句話理解錯(cuò)誤的是 （ ）A.20 時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鈉36gB.20 時(shí)，100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC.20 時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36D.20 時(shí)，將36 g氯化鈉溶解于100 g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液8.右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）A物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高

11、而增大Bt1時(shí)，物質(zhì)C飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%C將t2 時(shí)物質(zhì)C的飽和溶液降溫到t1 時(shí)，溶液濃度不發(fā)生變化D將t2 時(shí)的物質(zhì)A、B飽和溶液降溫到t1 時(shí)，兩溶液的濃度AB9.t 時(shí)，向一支盛有0.15 g熟石灰的燒杯中加入50 g水，充分振蕩后靜置，燒杯底部仍有未溶解的白色固體。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A升高溫度上層清液變?yōu)椴伙柡腿芤築t 時(shí)，熟石灰的溶解度為0.3 gC燒杯中溶液的質(zhì)量小于50.15 gD上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.3%10.欲配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（ ）A.用托盤天平稱取10.0 g氫氧化鈉 B.氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在

12、玻璃器皿中稱量C.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒D.將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽二、我會填空（本題包括5小題，共34分）11.（16分）（1）寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：澄清石灰水 ，生理鹽水 ，38“古井”貢酒 ，稀硫酸 。 （2）目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w。打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)。喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。由此可見，有利于氣體溶解的條件是 溫 壓。12.（11分）下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：溫度/020406080溶解度/gCa(O

13、H)20.190.170.140.120.09NaOH3191111129313（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 （填序號）。（2）要想把一瓶接近飽和Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：加入氫氧化鈣，升高溫度，降低溫度，加入水，蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，加入生石灰。其中措施正確的是 。A B C D （3）現(xiàn)有20 時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量乙 甲（填“”、“”或“”）。（4）現(xiàn)有60 時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈

14、的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是 。（5）20 時(shí)，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進(jìn)行測定，則所測溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。13.（12分）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）圖中你能讀出的信息有：（寫兩點(diǎn)） ； 。（2）要使接近飽和的C物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的一種措施是。（3）現(xiàn)有t2 時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其都降溫至t1 時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是。（4）t2 時(shí)，將60 g a物質(zhì)放入100 g水中，充分?jǐn)嚢?，所得溶液的質(zhì)量是g。（5）t2 時(shí)，分別用50 g a、b制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量a b(填“”

15、、“”或“”）。14.（16分）下圖是小華配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。（2）指出圖中的錯(cuò)誤操作 ， 。（3）通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g，配制時(shí)應(yīng)選擇 （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒量取所需要的水。（4）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序 。（5）反思：若稱取的氫氧化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。15.（8分）控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一。小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有

16、的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢？請你以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：（1）影響因素： 。（2）實(shí)施方案： 。（3）通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論： 。實(shí)驗(yàn)中，控制不變的因素是 。三、我會計(jì)算（本題包括1小題，共6分）16.（6分）醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液。右圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，根據(jù)右圖回答下列問題：（1）從該溶液中取出10 mL，則取出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（2） 某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1 500 mL，此病人這一天共補(bǔ)充葡萄糖_g。（3）如果從瓶中取出100 g，將它變成15%的葡萄糖注射液

17、，需要加入_g（結(jié)果精確到0.1 g）的葡萄糖。參考答案一、我會選擇（本題包括10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.B 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.C 10.C 二、我會填空（本題包括5小題，共34分）11.（16分）（1）Ca(OH)2 NaCl C2H5OH H2SO4（2）壓強(qiáng) 溫度 低 高12.（11分）（1）A （2）D （3） （4）降溫結(jié)晶，過濾 （5）偏小13.（12分）（1）t1 時(shí)a、c兩物質(zhì)的溶解度相等 a的溶解度隨溫度的升高而增大等 （答案合理即可）（2）升高溫度或增加溶質(zhì) （3）a （4）150 （5） 14.

18、（16分）（1）燒杯 不斷攪拌，加速溶解 （2）氫氧化鈉放在紙上稱量 藥品與砝碼放錯(cuò)位置 （3）47.5 50 （4）（5）偏小15.（8分）（1）溫度 （2）取兩只小燒杯，分別加入2 g硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10 mL冷水，另一只燒杯中倒入10 mL熱水 （3）硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢 硝酸鉀和水（其他合理答案也可）三、我會計(jì)算16.（1）5% (2) 75 g (3) 11.8 g精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第九單元 金 屬（滿分100分，時(shí)間45分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-10

19、8一、我會選擇（本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（ ）A從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器 B用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素C鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕D用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵2.以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨(dú)享2011年諾貝爾化學(xué)獎準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能，如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫，可用作高溫電弧噴嘴的鍍層。右圖是鐵元素的部分信息，下列說法中正確的是（ ）AFe原子的質(zhì)量為55.85 gBAl、Cu、Fe的單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定CAl、Fe、Cu的金屬活動性逐漸減弱D

20、該準(zhǔn)晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為6523123.下列防銹措施合理的是（ ）A經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條 B用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 C在鐵制暖氣片上刷“銀粉” D用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒 B. 鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼白光 C.鋁片上有劃痕 D. 冷卻后粗銅絲b端略上升5.在109107m范圍內(nèi)，對原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實(shí)現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā) 生爆炸。下列說法正確的是（ ）A納米銅屬于化合物 B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)C納米銅無需密封保存 D納米銅與普通銅所含銅原子的

21、種類不同6.電影黃金大劫案上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情境引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生。根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A.“王水”溶解黃金是物理變化B. 金比氫活潑C. HAuCl4中，Au的化合價(jià)為+3價(jià) D.可將pH試紙伸入“王水”中測酸堿度7.（2013年湖南株洲）用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是選用下列試劑中的（ ）。AZnSO4溶液 BNaOH溶液 C稀硫酸DCuSO4溶液8.鐵釘在下列實(shí)驗(yàn)條件下最容易生銹的是（ ）9.某學(xué)生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析

22、出，同時(shí)還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異?，F(xiàn)象”，下列猜想無科學(xué)道理的是（ ）A產(chǎn)生的氣體可能是H2 B產(chǎn)生的氣體可能是CO2CCuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 DCuSO4溶液的pH可能小于710.我市某化工廠用廢鋼鐵和稀硫酸生產(chǎn)硫酸亞鐵。在一定量的稀硫酸中不斷加入廢鋼鐵，下列圖像中正確的是（ ）二、我會填空（本題包括4小題，共62分）11.（15分）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，右圖是鐵鍋的示意圖。（1）鐵鍋含有的金屬元素是_（寫符號），鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的 性。（2）鋁鍋輕便、耐用，其原因是_。（3）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_。（4）請你

23、說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法： 。12.（12分）葛洪是我國晉代著名煉丹家。一次，葛洪之妻鮑姑在葛山用鐵勺盛曾青（硫酸銅溶液）,幾天后，葛洪拿那鐵勺使用，奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了：鐵勺變成“銅勺”，紅光閃閃，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點(diǎn)鐵成金啦！”葛洪把“銅勺”放在火上烤，“銅勺”逐漸變黑。這些，葛洪在黃白篇一書中均作了記載。（1）寫出“點(diǎn)鐵成金”的化學(xué)方程式： 。（2）“銅勺”變黑的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)類型是 反應(yīng)。（3）葛洪在煉丹過程中常用到“黃丹”?！包S丹”與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：黃丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O，則“黃丹”的化學(xué)式是 。13.（17分）鋁是當(dāng)前應(yīng)

24、用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途。283+13（1） 在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素。右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子，形成 （填符號）。（2） 鋁冶煉廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3） 在日常生活中，家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆，其實(shí)“銀粉”就是金屬鋁粉；鋁也可用來制導(dǎo)線；盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的；鋁合金還應(yīng)用于飛機(jī)制造上作為材料，我發(fā)現(xiàn)它們具有以下優(yōu)良性能（各答一條，不雷同）: 鋁： ；鋁合金： 。14.（18

25、分）2013年中央電視臺舉辦的“315”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。他們對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動?！咎岢鰡栴}】（1）怎樣鑒別真假黃金？ （2）怎樣確定鈀的金屬活動性？【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（CuZn合金）；（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品?！緦?shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液【實(shí)驗(yàn)探究】（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 ，說明此樣品為（填“真”或“假”）黃金。（2）探究鈀的金屬活動性：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論把鈀浸入硝酸銀

26、溶液中 鈀的活動性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?。【廢液處理】 轉(zhuǎn)化成沉淀除去。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：（寫出一個(gè)即可）。三、我會計(jì)算（本題包括1小題，共8分）14.小娟想測定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該合金的粉末32.5 g，與足量稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4 g氣體，請你幫助她計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、我會選擇（本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C

27、9.B 10.C二、我會填空（本題包括4小題，共62分）11. （15分）（1）Fe 導(dǎo)熱（2）鋁的密度小、常溫下與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步氧化（3）減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源（4）保持潔凈和干燥（合理答案即可）12（12分）（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （2） 2Cu+O22CuO 化合 通電熔融（3）Pb3O413.（17分） （1） 13 失去 Al3+ （2）2Al2O3 4Al+3O2 （3） 抗腐蝕性強(qiáng)（或具有良好延展性等） 質(zhì)輕、強(qiáng)度大（或硬度高、易于加工等）14.（18分）【實(shí)驗(yàn)探究】（1）氫氣 假 （2）無明顯現(xiàn)象 強(qiáng) 銀鈀鉑【廢液處理】（

28、1）2AgNO3+PdCl2 =Pd (NO3)2+2AgCl 三、我會計(jì)算（本題包括1小題，共8分）15. 60精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第十單元 化學(xué)與健康（滿分：100分 時(shí)間：45分鐘）一、選擇題（本題包括10小題，每小題4分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)不是人體所需營養(yǎng)素的是（）A水 B油脂 C鉛 D維生素2.下列物質(zhì)含油脂最多的是（ ） A小麥 B花生米 C馬鈴薯 D甘薯3.構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是（ ）A血紅素 B蛋白質(zhì) C水 D氧氣4人處于緊張狀態(tài)時(shí)，維生素的消耗會增加。因此，考試期間應(yīng)多補(bǔ)充的食物是（）A饅頭B蔬菜C啤酒D植物油5為預(yù)防骨質(zhì)疏

29、松，應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是（ ）A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘6小明每天早上都要喝一杯豆?jié){，這為他補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（）A蛋白質(zhì)B油脂C維生素D無機(jī)鹽7某同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議他暫時(shí)不吃富含油脂和蛋白質(zhì)的食物。則他應(yīng)該選擇的早餐是 （ ）A.面包和牛奶B. 肉末米粉和酸奶 C. 油條和豆?jié){D.饅頭和稀飯8中考期間，小芳媽媽為她制定的早餐食譜是：饅頭、煎雞蛋、牛奶，從膳食平衡角度看，你認(rèn)為最好還應(yīng)補(bǔ)充（ ）A豆?jié){ B牛肉 C蔬菜 D米飯9鈣、鐵、鋅、碘元素對人體健康起著重要作用。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A. 鈣、鐵、鋅、碘均屬于金屬元素B.幼兒缺鋅可導(dǎo)致生長遲緩、智力低下C.鐵的元素

30、符號為FED營養(yǎng)元素?cái)z入越多越好10.下列幾種常見的飲料中，不含有機(jī)物的是( )A蘋果汁 B礦泉水 C豆?jié){D啤酒二、填空簡答題（本題包括3小題，共45分） 11.（15分）小櫻幫助媽媽做家務(wù)，感到化學(xué)知識就在身邊。 （1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_。 （2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點(diǎn)是 （答一點(diǎn)即可），其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 。 （3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為 。 （4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是 。12.（15分）某奶制品的營養(yǎng)成分如下（每100 mL）：能量290 kJ、蛋白質(zhì)3.2 g、脂肪4.0 g、碳水化

31、合物4.8 g、鈉鹽62 mg。請分析：（1） 和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)，但題中所述文字未給出。（2）該奶制品中 （任寫一種）能夠提供能量。（3）奶制品中含有豐富的鈣 （填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免 （填字母）。a貧血癥 b佝僂病 c甲狀腺腫大（4）下列物質(zhì)不會使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是 （填字母）。a濃硫酸 b乙酸鉛 c硫酸銨 d甲醛三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括1小題，共18分） 13近幾年，一種新型的甜味劑木糖醇在市場上悄然出現(xiàn)。木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5，它最大的優(yōu)勢是可以減少或者預(yù)防蛀牙。木醣醇的甜度與蔗糖相當(dāng)，但熱量只有蔗糖的60%。據(jù)

32、介紹，木糖醇是一種原產(chǎn)于芬蘭的天然甜味劑，后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜料。由于木醣醇不能被細(xì)菌分解，利用它來取代甜品中的糖分，可以防止蛀牙。而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的方法。（1）木糖醇是一種 （填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）；相對分子質(zhì)量為 。（2）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明木糖醇中含有碳元素和氫元素。操作步驟現(xiàn)象結(jié)論計(jì)算題（本題包括1小題，共12分）14鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。XX鈣片藥品規(guī)格 每片含CaCO3 0.625 g用法用量 每次一片，每天2次請回答下列問題： （1

33、）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 （2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中所含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 （3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。參考答案一、選擇題 1C 2B 3B 4B 5A 6A 7D 8C 9B 10B二、填空簡答題 11. （1）吸附性 （2）熱值高或污染少等,答案合理即可 CH4 +2O2 點(diǎn)燃 CO2 +2H2O （3）糖類 （4）防止鐵鍋生銹（或保持鐵鍋表面潔凈、干燥） 12.（1）維生素 （2）蛋白質(zhì)（或脂肪或碳水化合物）（3）元素 b（4）c三、實(shí)驗(yàn)探究題 13.（1）有機(jī)化合物 152 （2）（答案合理即可）操作現(xiàn)象結(jié)論取木糖醇樣品少量，灼燒，在

34、火焰上方罩一干冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠木糖醇中含有氫元素迅速倒立燒杯，向其中倒入少量澄清的石灰水石灰水變渾濁木糖醇中含有碳元素四、計(jì)算題 14. （1）40% （2）25% （3）0.5精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第十一單元 化學(xué)與社會發(fā)展（時(shí)間：45分鐘 滿分：100分） 一、選擇題（本題包括10小題，每小題4分，共40分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）A.氫能源客車B.太陽能路燈C.風(fēng)能發(fā)電D.石油鉆井平臺1.下列圖中所涉及的能源不屬于新能源的是 （ ）2 2014年，第二屆青奧會在江蘇南京舉行。下列運(yùn)動設(shè)施中沒有用到合成材料的是（ ）A塑膠跑道 B化纖球網(wǎng) C鉛球 D海綿體操

35、墊3下列說法正確的是（ ）A塑料容器都適合長期儲存食品 B化纖和羊毛可用灼燒法鑒別C日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維 D橡膠都是合成材料4對下列各主題知識的認(rèn)識有錯(cuò)誤的一組是（ ）A化學(xué)元素與人體健康B材料與環(huán)境人體缺鐵 引起貧血使用塑料袋方便無污染C性質(zhì)與用途D物質(zhì)的鑒別甲醛防腐蛋白質(zhì)變性羊毛和滌綸 燃燒5生活中下列做法不科學(xué)的是（ ） A聚氯乙烯薄膜用于食品包裝 B盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服C洗潔精作乳化劑用來清除油污 D食用加鐵醬油，可預(yù)防缺鐵性貧血6下列有關(guān)材料的說法中正確的是（ ）A合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料B不銹鋼、玻璃鋼都是常見的金屬材料C合成材

36、料的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重污染，所以要禁止生產(chǎn)和使用D開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”7下列生活中的做法正確的是（ ）A焚燒廢舊塑料可解決白色污染B用含有碳酸氫鈉的藥物可治療胃酸過多C為了增強(qiáng)食品的色、香、味，可大量使用添加劑D為了延長海產(chǎn)品的保存期，用甲醛溶液浸泡8.空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（ ）A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù) C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣9. 2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)

37、盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是（ ）A過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B將活性炭放入硬水中可使其軟化 C工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染10我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是：紙張、塑料、玻璃、金屬。 （ ） A B C D二、填空簡答題（本題包括4小題，共46分）11.（10分）人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母）。A魚肉 B牛奶 C豬油 D蔬菜（2）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維

38、。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲： 。（3）甲醛（CH2O）是一種 （選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會聞到特殊氣味，這主要與甲醛分子 有密切關(guān)系，因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。（4）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：2X + SiCl4 Si + 4HCl。該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是 。12.（12分）汽車方便了人們的出行，氫能源汽車備受人們關(guān)注。（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車尾氣對空氣的污染，可采取使用（或安裝）_裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施。（2）氫能源汽車在行

39、駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從_能開始，最終轉(zhuǎn)化為_能。氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、_等優(yōu)點(diǎn)（填一點(diǎn)）。（3）某些汽車輪胎由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。其中使用的合成材料，主要利用它的_（填字母，下同）等性能。A耐高溫、高彈性 B透氣性好、耐磨 C密度小、熔點(diǎn)低其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的_等性能。A導(dǎo)熱性好 B絕緣性好 C硬度大13.（12分）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。右圖是一款自行車的示意圖。（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 （填一種即可，下同）；屬于合金的是 ,含有的金屬元素是 。（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是 ；請?jiān)偬岢鲆?/p>

40、條可延長自行車使用壽命的建議： 。（3）當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可作為健身工具。由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？ 。14.（12分）空氣是一種寶貴的資源。 (1)潔凈的空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。 (2)據(jù)報(bào)道，今年14月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%。下列行為不會增加空氣中PM2.5的是 （填字母）。A燃煤火力發(fā)電 B治理工地?fù)P塵 C露天焚燒垃圾 D使用氫能源汽車(3)氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)： 氧化物 、酸 、堿 、鹽 。

41、三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括1小題，共14分）15.日常生活中使用的塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，小明同學(xué)為驗(yàn)證食品包裝塑料袋的成分，進(jìn)行以下探究：【做出猜想】猜想：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想：該塑料袋是用聚氯乙烯制成的?！静殚嗁Y料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色?！緦?shí)驗(yàn)探究】小明同學(xué)將一些廢舊塑料袋剪碎后，放入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，通入氧氣并充分灼燒，將產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅、硝酸銀和硝酸的混合溶液、澄清石灰水。在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，無水硫酸銅變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，而硝酸銀和硝酸的混合溶液則無明顯現(xiàn)象。說明塑料袋燃燒沒有 （填化

42、學(xué)式）氣體生成。無水硫酸銅的作用是 。澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想 是正確的。【交流反思】（1）從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致 。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)， (填“能”或“不能”)將產(chǎn)物通過無水硫酸銅、硝酸銀和硝酸混合溶液的順序顛倒，理由是 。參考答案一、選擇題 1D 2C 3B 4B 5A 6D 7B 8C 9C 10D 二、填空簡答題11.（1）A、B （2）灼燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的為天然纖維 （3）有機(jī)物 不斷地運(yùn)動擴(kuò)散到空氣中 （4） H2 12.（1）催化凈化 （2）化學(xué)（或氫） 機(jī)械 燃燒產(chǎn)物是水，不污染空氣（或熱值高） （3）A C 13.

43、（1）塑料或橡膠 鋼或不銹鋼 鐵元素（答案合理即可）（2）隔絕空氣（或氧氣）和水 保持表面潔凈干燥或涂油等（3）化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活等14. (1)混合物 (2)BD +4 +5 -3 +5 (3)NO2 HNO3 NH3H20 KN03（答案合理即可）三、實(shí)驗(yàn)探究題15 HCl 檢驗(yàn)是否有水生成 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 白色污染 不能 如果二者的順序顛倒，氣體經(jīng)過硝酸銀和硝酸混合溶液時(shí)，會帶出水，導(dǎo)致無法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成精品文檔 精心整理試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級

44、期中化學(xué)試卷（1）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘） 一、單選題1頭發(fā)油膩是因?yàn)橛椭姆置?，清洗時(shí)堿性溶液效果更好。從pH角度考慮效果最好的洗發(fā)水的pH為（）A8B7C6D42下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A氯化鐵FeCl2B硫酸鈉NaSO4C硫酸鋁AlSO4D硝酸鉀KNO33下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（）ABCD4實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如圖某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在（）ABCD5下列各組物質(zhì)的溶液之間，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）ANaCl和AgNO3BH2

45、SO4和Na2CO3CKOH和HClDKNO3和MgSO46如圖所示已平衡的天平兩端放著兩個(gè)分別盛有濃鹽酸和濃硫酸的敞口燒杯，過一段時(shí)間后，天平會（ ）A左端下沉B右端下沉C仍平衡D無法判斷7下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途，不相匹配的是（ ）A碳酸鈣能與胃酸反應(yīng) 可做補(bǔ)鈣劑B熟石灰顯堿性 中和酸性土壤C白醋含有醋酸，顯酸性家庭中可用作除水垢D碳酸鋇不溶于水 醫(yī)療上可用于“鋇餐”造影8酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)不可能生成的物質(zhì)類別是（）A氧化物B酸C堿D單質(zhì)9有一無色溶液，向其中滴加BaCl2溶液時(shí)，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，則該溶液中一定有大量的（ ）AAg+或BAg+CDAg+和10下列各圖所

46、表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A量筒讀數(shù) B稱固體質(zhì)量C 傾倒氯化鈉溶液 D稀釋濃硫酸11下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）A工業(yè)上制取生石灰 CaCO3CO2+CaO 分解反應(yīng)B小蘇打治療胃酸過多 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 中和反應(yīng)C點(diǎn)燃酒精燈：C2H5OH+O22CO2+3H2O 氧化反應(yīng)D高爐煉鐵：3CO+Fe2O34Fe+3CO2 置換反應(yīng)12實(shí)驗(yàn)室有氯化鋇和氯化鈣的固體混合物25g，把此混合物加入到燒杯中，再向燒杯中加200g蒸餾水使之完全溶解，再加入200g碳酸鈉溶液恰好反應(yīng)后，將反應(yīng)后的混合物過濾，洗滌，干燥得到濾渣22.8g則原

47、混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A43.2%B56.8%C29.2%D70.8%二、多選題13下圖是利用膜分離技術(shù)淡化海水的示意圖。水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進(jìn)入左側(cè)的淡水池，從而得到淡水。下列說法中不正確的是（ ）A膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似B膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質(zhì)C加壓后，右側(cè)海水中溶質(zhì)的質(zhì)量增加D該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物14除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))試劑操作方法A氯化鈉溶液(氯化鎂)適量的氫氧化鈉溶液過濾B硫酸鋇固體(碳酸鋇)過量的稀硫酸過濾、洗滌、干燥

48、C氯化鈉溶液(硫酸鈉)過量的氯化鋇溶液過濾D二氧化碳?xì)怏w(氯化氫)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸洗氣AABBCCDD15下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，僅通過觀察和用組內(nèi)溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（ ）ANa2SO4、CuCl2、NaOHBBa(OH)2、K2SO4、Na2CO3CNaOH、H2SO4、FeCl3DNaOH MgSO4 Ba(NO3)2三、填空題16請按要求從食鹽、大理石、碳酸、氫氧化鎂、生石灰、稀鹽酸、純堿中選擇合適物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。（1）常用于建筑材料的是_（2）一種難溶于水的堿_（3）做食品干燥劑的物質(zhì)_（4）一種易分解的酸_（5）常用于

49、調(diào)味和腌漬蔬菜_（6）家庭制作饅頭添加的“堿”_17如下圖，某同學(xué)總結(jié)了酸的五條化學(xué)性質(zhì)，請回答下列問題。（1）根據(jù)性質(zhì)將某種指示劑滴入酸溶液中，觀察到溶液變紅色，則該指示劑是_。（2）請寫出以性質(zhì)為原理的酸的一個(gè)用途_。（3）若酸溶液為鹽酸，請寫出符合性質(zhì)的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）圖中的X代表一類物質(zhì)，則X為_(填物質(zhì)類別)，請寫出符合性質(zhì)的一個(gè)有硫酸參與反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（5）某同學(xué)為了驗(yàn)證酸的性質(zhì)，可從下列物質(zhì)中選擇 (填字母代號)。AH2SO4和FeCl2BHCl和BaSO4CH2SO4和Ba(OH)2DHCl和Na2CO3四、實(shí)驗(yàn)題18化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)嘗試尋找生活中的物質(zhì)制

50、作酸堿指示劑。以下表格是分別向不同試劑中滴加2滴自制紫薯汁的現(xiàn)象，請回答：試劑稀鹽酸氫氧化鈉溶液蒸餾水白醋草木灰溶液溶液顏色紅色綠色紫色紅色綠色（1）紫薯汁_(填“能”或“不能”)作酸堿指示劑。（2）草木灰溶液呈_性(填“酸性”“堿性”或“中性”)，在石灰水中滴加紫薯汁，溶液顯示的顏色是_。（3）向蒸餾水中滴加紫薯汁的目的是_。（4）如圖是三位同學(xué)測定某溶液酸堿度的操作示意圖，其中兩位同學(xué)操作是錯(cuò)誤的，可能導(dǎo)致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_(填“A”、“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測試劑污染的是_。19中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過

51、程，并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3（1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）；（3）圖3中V的數(shù)值最接近_（填“6”、“12”或“16”）；（4）下列說法錯(cuò)誤的是_。A 圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；B 取圖2中d點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C 圖2中cd所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；D 圖3中ef變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。20實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請根據(jù)下圖回答問題。（1）用圖A所示裝置進(jìn)行精制粗鹽水的過濾操作，玻璃棒的作用是_。（2）用圖B所示裝置進(jìn)行蒸餾法淡化海水，為使水

52、蒸氣的冷凝效果更好，可對實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)是_。（3）通過C圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_不同，其性質(zhì)也存在差異。寫出發(fā)生的反應(yīng)方程式_。（4）甲同學(xué)用圖D所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_。乙同學(xué)利用圖D所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_換成_，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同。對比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生

53、反應(yīng)。21Ca(OH)2變質(zhì)得到Ca(OH)2和CaCO3的混合物。李琳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來測定CaCO3的含量，她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會兒氮?dú)夂箨P(guān)閉止水夾，再打開分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2和H2O)濃硫酸均足量，稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。(1)通入N2的原因之一是N2的化學(xué)性質(zhì)_（填活潑或者不活潑）。(2)甲裝置中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)濃硫酸的作用是_。(4)測定CaCO3的含量需要測定兩個(gè)物理量，其中一個(gè)物理量為樣品的質(zhì)量。另一個(gè)物理量為_(填序號)。A 滴下的稀鹽酸質(zhì)量 B 反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量C 反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量 D 反應(yīng)前后丁

54、裝置增加的質(zhì)量若去掉丁裝置，測得CaCO3含量_(填“偏高”、“偏低”或“不變)。甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾再通入一會兒N2的目的是_。五、流程題22我國有較長的海岸線，海水綜合利用對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義，下圖是海水綜合利用的流程示意圖，請回答相關(guān)問題。（1）從海水中獲得粗鹽的化學(xué)原理是_。第步除去粗鹽中的、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常用到鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液四種試劑?？上燃尤脒^量NaOH溶液，再加入過量的_溶液，_溶液，經(jīng)過濾后滴加適量的鹽酸，蒸發(fā)，可得到純凈的氯化鈉。（2）第和步中涉及的反應(yīng)基本類型有_。（3）食鹽是重要的化工原料，氨堿法制純堿的工業(yè)流程

55、如下：在步驟I中通入氨氣的作用是_，請寫出步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）從海水中提取溴常用吹出法，即用氯氣(C12)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來，再用空氣吹出溴(Br2)。流程示意圖如下：寫出氯氣從NaBr中置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式_。吹出的溴和大量空氣混合在一起進(jìn)入吸收塔(吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)：Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr)。根據(jù)流程圖分析，通入SO2和H2O的目的是_。六、科學(xué)探究題23興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖1所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧

56、化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示，從粒子的角度分析這兩個(gè)反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有_物質(zhì)生成(填化學(xué)式)，滴入酚酞試液后溶液呈紅色。為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么？同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，取容器中少量的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知：氯化鈣溶液呈中性)。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，第步實(shí)驗(yàn)中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是_，說出你判斷的理由_。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)得出，用一種試劑來鑒別兩種溶液時(shí)，加入所選試劑后，依據(jù)產(chǎn)生的_來鑒別。七、計(jì)算題24某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)

57、并記錄如圖：（1）第一次加入稀鹽酸A燒杯中樣品溶液參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為_g。（2）加入150g7.3%稀鹽酸后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_g。（3）第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_。（4）求樣品溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(寫出計(jì)算過程)精品文檔 精心整理試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁精品文檔 可編輯的精品文檔參考答案1A 2D 3C 4C 5D 6B 7D 8D 9A 10D 11A 12A 13CD 14AB 15BD16（1）CaCO3 （2）Mg(OH)2 （3）CaO （4）H2CO3 （5）NaCl （6）Na2CO317（1）石蕊試液（2）

58、金屬除銹（合理即可）（3）Zn + 2HCl ZnCl2 + H2（合理即可）（4）堿 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O（合理即可） （5）D18（1）能（2）堿性 綠色 （3）增加對照實(shí)驗(yàn)，說明紫薯汁在中性液體中的顏色（4）C A 19NaOH + HCl=NaCl + H2O HCl 12 C 20（1）引流（2）將小試管放入冷水中，會使水蒸氣的冷凝效果更好（3）酸根離子 BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl （4）二氧化碳能夠溶于水 氫氧化鈉溶液 等體積的水 21不活潑 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 干燥二氧化碳（或除去二氧化碳中的水蒸氣）

59、（合理表述即可） C 偏高 排出甲、乙裝置及連接導(dǎo)管中的二氧化碳?xì)怏w，使其被丙裝置內(nèi)堿石灰吸收，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。 22（1）蒸發(fā)結(jié)晶 氯化鋇溶液 BaCl2溶液 碳酸鈉溶液 Na2CO3溶液 （2）復(fù)分解反應(yīng)和分解反應(yīng)（3）氨氣溶于水顯堿性，有利于二氧化碳的吸收 （4） 使Br2轉(zhuǎn)化為HBr，與空氣分離 23CD Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH H+OHH2O CaCO3 碳酸鈉和氫氧化鈉 氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀，溶液還是紅色的說明還有氫氧化鈉存在 不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 24（1）4（2）4.4（3）Na2CO3、NaCl和NaOH（4）21.2%22春九年級期中化學(xué)試卷（

60、2）（總分：100分 時(shí)間：90分鐘） 一、單選題1描述物質(zhì)變化的成語有：滴水成冰；死灰復(fù)燃；木已成舟；火燒赤壁；沙里淘金；火上澆油；百煉成鋼；花香四溢；玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）ABCD2下圖是表示氣體分子微粒的示意圖圖中“O”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子那么其中表示化合物的是（ ）ABCD3物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（ ）A金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于元素組成不同B金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同C水和雙氧水（H2O2）的化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同D保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子4以下關(guān)于過濾的操作