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1、第 頁2022頂碗少年讀書筆記頂碗少年讀書筆記當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是我為大家收集的頂碗少年讀書筆記,歡送大家分享。頂碗少年讀書筆記1人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,那么原路后退。前一種往往是成功人士。因?yàn)槌晒α说娜送幸活w能接受任何突如其來的災(zāi)難的心。今天有幸學(xué)了一篇文章?頂碗少年?。一位少年上臺(tái)表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔(dān)憂了起來,他會(huì)繼續(xù)演下去嗎?只見少年沉著一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了

2、一把汗。他一定會(huì)放棄吧!可少年卻勇于面對失敗,終于成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自己,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧別人說些什么,做些什么。只想完美的結(jié)束自己的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微缺乏道了。古今中外,有多少偉人就是因?yàn)樵谑?、挫折面前頑強(qiáng)不屈,才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧別人的嘲笑,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院,可他不氣餒,終于成為了杰出的藝術(shù)家。俄國作家托爾斯泰大學(xué)因成績太差被退學(xué),可正因?yàn)樗掠诿鎸щy,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們

3、也只有勇于面對困難,挑戰(zhàn)困難才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在面對挫折時(shí)我們應(yīng)該冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于面對困難戰(zhàn)勝它。也只有這樣才能成功。頂碗少年讀書筆記2我懷著沖動(dòng)的心情讀完了?頂碗少年?這篇文章,深深地被文中那位少年所折服。?頂碗少年?講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗少年在表演雜技時(shí),連續(xù)兩次失敗。然而,他沒有失去信心,在一位老者的鼓勵(lì)下,他終于表演成功了,贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼,他雖然屢戰(zhàn)屢敗,但他屢敗屢戰(zhàn),終獲成功!當(dāng)他碰到困難時(shí),想到的不是退縮而是拼搏,他對著困

4、難的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實(shí),經(jīng)過不懈的努力,終于成功了。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏的精神,當(dāng)我今后碰到困難、挫折時(shí)也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn),也許會(huì)屢戰(zhàn)屢敗,但我一定要屢敗屢戰(zhàn)!在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力拼搏,不畏失敗,真是可敬!因?yàn)橐粋€(gè)敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。你假設(shè)不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。朋友們,讓我們一起來學(xué)習(xí)頂碗少年吧,因?yàn)槿说囊簧遣返囊簧?。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。頂碗少年讀書筆記3這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了?頂碗少年?這篇課文。課文

5、主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,他終于獲得了成功。這篇課文讓我明白:面對挫折時(shí)要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因?yàn)橛^眾說演下一個(gè)節(jié)目而不堅(jiān)持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動(dòng)。人總會(huì)遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗(yàn)。英國的貝克說過,困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會(huì)到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時(shí)勇于拼搏,把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗(yàn),登上成功的頂峰;而一個(gè)懦弱的.人,在遇到困難時(shí)只知道退縮

6、,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱颂釤捈儩嵉蔫D,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個(gè)月后他們成功提煉出了0。1克純鐳。表演雜技和做科學(xué)研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否那么,失敗永遠(yuǎn)只是失敗。我們在學(xué)習(xí)上,也要向頂碗少年學(xué)習(xí),遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!頂碗少年讀書筆記4他不畏懼自己的失敗有多么為難。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的

7、天空一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。晚上,我單獨(dú)在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松。可是到了最后一題,我做不來了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想到了早上學(xué)的?頂碗少年?中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。我也應(yīng)該學(xué)那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,終于“柳暗花明又一村。沒有錯(cuò),失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!對,只要自己努力了,花費(fèi)了心血,面前就一定會(huì)有彩虹!頂碗少年讀書筆記5前幾天,我們學(xué)習(xí)了?頂碗少年?這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬千。這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中,

8、前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的時(shí)機(jī),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一起,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身碗,又掉了下來時(shí),我真是急死了。我真想對頂碗少年說:“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧?/p>

9、著巨大的壓力力下,還能成功!世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?從現(xiàn)在開始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!頂碗少年讀書筆記6今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章?頂碗少年?。這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺(tái)上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒、忽而躍起在這里我體會(huì)到了少年的

10、努力,可是好景不長,少年出現(xiàn)了失誤,臺(tái)上沒有慌亂。再來一次,又掉了少年也準(zhǔn)備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵(lì)的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。頂碗少年讀書筆記7在這個(gè)星期三,我們學(xué)了?頂碗少年?這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對困難,才能成功。本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比方:“這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏。作者著重從三個(gè)方面寫出了這是一場驚心動(dòng)魄的表演。1作者通過少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的描寫,說明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。2具體描寫了觀眾看表演時(shí)的反響,表達(dá)出表演扣人心弦。3運(yùn)用擬人的手

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