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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)描寫(xiě)校園美景的作文:我的校園作文400字校園像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活光陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)、幸福的度過(guò)這美妙的六年光陰。在我心里,校園是美麗的地方。下面是WTT提供的描寫(xiě)校園美景的作文,閱讀!描寫(xiě)校園美景的作文1在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲烂畹男δ槨4禾?,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好似正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,非常美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。夏天,綠樹(shù)如陰的
2、梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲??墒牵欢诵牡闹嗽跇?shù)上不停的叫喊著:“知了知了”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著??蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。秋天,金秋時(shí)節(jié),風(fēng)光宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不管風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“教師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。描寫(xiě)校園美景的作文2走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。那棵樟樹(shù)算得上是一位樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗大,盤(pán)曲向上,形成一個(gè)大大
3、的丫字。粗大的樹(shù)干上有許許多多的樹(shù)枝,樹(shù)枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,&“沙沙,沙沙沙?!辈萜豪锏男〔?,像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好似在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。再往里走,就看到了學(xué)校的花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的,等等。多得不計(jì)其數(shù)。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆?,而勤?/p>
4、的蜜蜂卻忙著采蜜。春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。有時(shí)間的話,歡送你們到我的校園去做客哦!描寫(xiě)校園美景的作文3我的學(xué)校雖然不大,但風(fēng)光很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光芒耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌,行隊(duì)禮,來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如
5、畫(huà),給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽(yáng)升高,升高,朝暉滿地,非常美麗。中午,艷陽(yáng)高照,校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。黃昏,藍(lán)天、淡云,夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊漸漸地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方描寫(xiě)校園美景的作文4說(shuō)起校園,我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親,它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活光陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)、幸福的度過(guò)這美妙的六年光陰。校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù),它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹(shù)木:有月季、茶花、葫蘆春天,百花盛開(kāi),各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)趯庫(kù)o的校園里繁忙著,給校園增添了許多活力。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書(shū)的你,時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了,就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué);秋天,果實(shí)累累,銀杏紛紛從樹(shù)上
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