讀書手抄報內(nèi)容大全

1、讀書手抄報內(nèi)容大全讀書手抄報內(nèi)容大全 一、寫讀書的好處 TOC o 1-5 h z 讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.可以使我們變的有修養(yǎng).可以使我們找到好工作.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地.二、讀書的名人故事：陳平忍辱苦讀書陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授

2、課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。陸羽棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來， 陸羽撰寫了廣為流傳的茶經(jīng) ，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！少年包拯學(xué)斷案包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目

3、染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。萬斯同閉門苦讀清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書二十四史 。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬

4、斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了 二十四史之 明史的編修工作。唐伯虎潛心學(xué)畫唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。 唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。林則徐對聯(lián)立志這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機(jī)會下，作了兩

5、幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。文天祥少年正氣南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次， 文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。葉天士拜師謙學(xué)葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次， 葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。李清照少女填詞宋代女詩人李清照才思敏捷

6、，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就 是她觸景生情，即興填詞的故事。楊祿禪陳家溝學(xué)藝楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了 惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。王獻(xiàn)之依缸習(xí)字王獻(xiàn)之， 字子敬， 是東晉大書法家書 圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡

7、習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！朱元璋放牛讀書 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤 學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。柳公權(quán)戒驕成名 柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此， 他時時把 “戒驕 ”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。屈原洞中苦讀這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年，他熟讀了詩經(jīng)305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于

8、成為一位偉大詩人。王十朋苦學(xué)書法王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。王羲之吃墨被后人稱為“書圣 ”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之 ”字， 但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。范仲淹斷齏劃粥范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的

9、生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻 讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。車胤囊螢照讀車胤， 字武子， 晉代南平 （今湖北省公安市）人， 從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。司馬光警枕勵志司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒

10、，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了資治通鑒的大文豪。張三豐創(chuàng)太極張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人 ”。關(guān)于他的傳奇故事當(dāng)時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點(diǎn)就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。諸葛亮喂雞 諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過三國演義，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作

11、了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了！玄奘苦學(xué)佛法玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時十七年，著有大唐西域記，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。岳飛學(xué)藝民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。厲歸真學(xué)畫虎五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但

12、是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。沈括上山看桃花“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”， 當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？ ”，為了解開這個謎團(tuán)，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，

13、因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了夢溪筆談 。徐霞客志在天下有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。華佗拜師學(xué)藝華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散 ”， 是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦?；矢χk浪子

14、回頭皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家?；矢χk小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。施洋搓腳夜讀七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費(fèi)時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。魯迅賣獎?wù)卖斞冈谀暇┙纤畮煂W(xué)堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎

15、章。他沒有戴此獎?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏 ”，頓時，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。王亞南綁在柱子上讀書我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、資本論最早的中文翻譯者王亞南，1933 年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧! ”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻

16、開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜1915 年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué) ”，有時吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！ ”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺、朱砂盒， 啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？曹禺真讀書假洗澡抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不

17、釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。懸梁刺股 漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。車胤苦讀東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？?/p>

18、是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。歐陽修寫字歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀， 有時接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從

19、小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬苦來到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉 ”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要 “醉 ”。華羅庚猜書著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻

20、開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書謔浪，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來， 他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。張廣厚吃書數(shù)學(xué)家張廣

21、厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20 多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因為經(jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次， 他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！濒斞附览苯夫?qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時 ,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異

22、 ,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉, 然后買了幾本書 , 又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書 ,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。王亞南苦讀成才王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終

23、于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。蘇東坡寫對聯(lián)唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認(rèn)為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字；讀盡人間書。”后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，遂改成： “發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書。”郭沫若寫讀書聯(lián)郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。鑿壁偷光漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非

24、常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢 ! ”匡衡聽后非常氣憤， 不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天， 匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。

25、他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆?，答應(yīng)了他借書的要求?？锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。巴金的讀書方法著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進(jìn)行的。 讀書而無書的確算得天下一奇了，這到底是怎么回事呢?巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到一小時，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著， 一動也不動，但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下一點(diǎn)美好的東西?！痹瓉硭淖x書法就是

26、靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。這樣有許多好處：(1)不受條件限制，可以充分利用時間。巴金列舉了兩個例子：一個是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，列寧格勒長期被德軍包圍的時候，有一位少女在日記中寫著 “某某型， 安娜 卡列尼娜”一類的句子。當(dāng)時沒有電，也沒有蠟燭，整個城市實行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中靜坐回憶書中的情節(jié)。托爾斯泰的小說幫助她度過了那些恐怖的黑夜。另一個例子是他自己在十年內(nèi)亂中的親身經(jīng)歷。他說：“ 文革 期間要是造反派允許我寫日記，允許我照自己的意思寫日記，我的日記中一定寫滿了書名。人們會奇怪：我的書房給貼了封條，加上鎖，封閉了十年，我從哪里找到那些書來閱讀?他們忘了人的腦子里有一個大倉庫，

27、里面儲存著別人拿不走的東西。”這兩個事例說明，在一切不具備正常讀書條件的情況下都可以“讀書 ”。(2)溫故而知新。通過回憶，將過去讀過的書拿出來一點(diǎn)點(diǎn)地咀嚼，就象牛反芻一樣，能進(jìn)一步消化吸收。每回憶一次都會有新的理解，新的認(rèn)識，新的收獲。(3)能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量。巴金說：“我現(xiàn)在跟疾病作斗爭，也從各種各樣的作品中得到鼓勵 即使在病中我沒有精神閱讀新的作品，過去精神財富的積累也夠我這有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和熱?！鳖櫻孜渥远阶x書“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6 歲啟蒙， 10 歲

28、開始讀史書、文學(xué)名著。11 歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完資治通鑒，并告誡說：“現(xiàn)在有的 人圖省事，只瀏覽一下綱目之類的書便以為萬事皆了了，我認(rèn)為這是不足取的?！边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書做學(xué)問是件老老實實的事，必須認(rèn)真忠實地對待它。顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù)；其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完資治通鑒后，一部書就變成了兩部書；再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的日知錄一書；最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對。他規(guī)定每天

29、這樣溫課200 頁，溫習(xí)不完，決不休息。三、怎樣讀書讀萬卷書，行千里路”“ 開卷有益 ”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢？(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)( 3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時間(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯(lián)想起來的

30、點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上，同時寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。四、讀書名人名言1 、 讀書就是力量，因為讀書可以幫助工作，可以增加工作的力量。拿破侖2、書籍使人們成為宇宙的主人。 巴甫連柯3、書有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定。 忒倫提烏斯摩爾4、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。富斯德5、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。 科洛廖夫6、書籍是培植智慧的工具。 夸美紐斯7、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 亞里斯提卡8、書和

31、諺語一樣，都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評價中獲得重要價值的。 威 坦普爾9、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。 惠普爾10、 書籍 通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。 威爾遜11、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。 王豫12、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。 諺語13、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 袁牧14、識字要讀書，種地要養(yǎng)豬。 諺語15、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。 諺語16、夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。 王符17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 朱熹18、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢

32、查自己。 羅曼 羅蘭19、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。 字嚴(yán)20、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。 鄭燮21、讀好書就是同許多高尚的人談話。 諺語22、為學(xué)大病在好名。 王守仁23、養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。 諺語24、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 郭沫若25、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。 馬克 吐溫26、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 章學(xué)誠?不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。作者:（元）陶宗義?我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。作者:牛頓?只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。作者:列寧?一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良

33、好的導(dǎo)師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。作者:伊薩克 巴羅?讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存。作者:對聯(lián)集錦?讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。作者:（清）袁牧?讀書不趁早，后來徒悔懊。作者:清詩鐸趁早歌?讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處作者:富蘭克林?任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因為遲早總要離開學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者:華羅庚?區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。作者 : 收集?一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者:諺語?讀書何所求?將以通事理。作者:

34、張維屏?敏而好學(xué)，不恥下問作者:孔子?不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。作者:（唐）吳兢?人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。作者:蕭楚女?教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。 教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。作者:蘇霍姆林斯基?學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)不晚。作者:高爾基?求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。作者:加菲勞?有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法作者:赫爾普斯?喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。作者 : 孟德斯鳩?吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。作者:（春秋）孔丘?我讀的書愈多，就愈親近世界

35、，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。作者 :高爾基?把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。作者:（英國）諺語?閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾作者:余秋雨?熱愛書吧 這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。作者:高爾基?大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。作者:赫茲利特?讀書全靠自用功，先生不過引路人。作者:諺語?人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛

36、而深遠(yuǎn)作者:普希金?讀書應(yīng)自己思索，自己做主。作者:魯迅?看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。作者 : 魯迅?在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會衰老。作者:布爾韋爾利頓?我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上。作者達(dá)爾文?好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。作者:（清）申涵光?讀書百遍，其義自見作者:三國志?記誦之法，學(xué)問之舟。作者:（清）章學(xué)誠?好好學(xué)習(xí)，天天向上。作者:毛澤東?書不可不成誦

37、，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。作者:（宋）司馬光?勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者:舒曼?熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟作者:孫洙?要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！作者:泰戈爾?書籍是我們的精神糧食。作者:普希金?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游冬夜讀書示子聿作者陸游?不怕讀得少，只怕記不牢作者:徐特立?只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。作者:魯迅?讀書貴精不貴多。作者:書摘?善學(xué)者盡其理，善行者究其

38、難。作者:（戰(zhàn)國）荀況?愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。作者:魯迅?我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。作者:雪萊?書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。作者:伏爾泰?讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。作者（宋）朱熹?我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。作者:別林斯基?喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。作者孟德斯鳩?不讀詩書形體陋。作者:（清）吳嘉紀(jì)?處己、事上、臨下，皆當(dāng)如誠為主。明薛瑄讀書錄衡量自己，服膺上級

39、，領(lǐng)導(dǎo)下屬，都應(yīng)當(dāng)一概以真誠為準(zhǔn)則。作者:薛瑄?書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難作者:陸游?自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。作者:（清）黃宗羲?聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。 所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。作者 : 華羅庚?讀書而不理解，等于不讀。作者:夸美紐斯?風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；國事，家事，天下事，事事關(guān)心。作者 : 收集?閑有余日，正可學(xué)問。作者:（明）陳繼儒?書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。作者彼特拉克?書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者:劉向?不知理義，生于不學(xué)。作者:呂氏春秋?學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。作者:陳獨(dú)秀?學(xué)習(xí)本無底，前進(jìn)莫徬徨。作者:

40、報摘?書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。作者:華茲華斯?非靜無以成學(xué)。作者:（三國）諸葛亮?與有肝膽人共事，從無字句處讀書。作者:周恩來?沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。作者:（意大利）諺語?人是活的，書是死的?；畹娜俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。作者:郭沫若?在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。作者:華羅庚?書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實作者:雨果?讀書患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者:（唐）韓愈?人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。作者:（明）唐寅?愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友

41、、有益的顧問和愉快的伴侶。作者 :伯洛?想要拉著你的手,革命道路一起走,愛要怎么說出口,不要嫌我長得丑!被你牽著手,慢慢隨你走,千年一回首,你依舊牽我手.饅頭誠可貴,包子價更高 ,若有燒排骨,兩者皆可拋.和上司說美話,和下屬說丑話,和老婆說謊話 ,和情人說瞎話,和熟人說笑話,和生人說鬼話.人在教室心不在,讀書不如談戀愛,讀書為了考大學(xué),戀愛為了下一代!緣情無需開戶費(fèi),友情不付漫游費(fèi),愛情免收月租費(fèi),真情要比千金貴.你是風(fēng)兒我是沙，生個bb 叫風(fēng)沙。你是牙膏我是刷，生個bb 叫牙刷。你不愛我我自殺，生個bb沒爸爸。笨男人+笨女人=結(jié)婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人 =婚外情;聰明男人

42、+聰明女人=浪漫愛情!天是藍(lán)的,海是深的,我對你是真的,愛你是永恒的,嫁給你是不可能的.你餓了么?-我是面包!你冷了么 ?-我是蒙古包!你生氣了么?-我是沙包!前途是光明的,道路是曲折的,工作是輕松的,賺錢是困難的,相愛是容易的,相處是很難的.只有最聰明的女人才知道，體諒和理解永遠(yuǎn)比最動人的容貌還能令男人動心。男人 訂婚前，像孫子，百依百順。訂婚后，像兒子，學(xué)會頂嘴。結(jié)婚后，像老子，發(fā)號施令。作者: 收集?讀書在于造成完全的人格。作者:（英國）諺語?無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一作者:蘇霍姆林斯基?生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。作者:莎士比亞

43、?舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)。作者:書摘?釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。作者: 收集?讀書有三到，謂心到，眼到，口到作者:朱熹?立志是讀書人最要緊的一件事。作者:孫中山?讀書而不思考，等于吃飯而不消化。作者:波爾克?讀書忌死讀，死讀鉆牛角作者:葉圣陶?至哉天下樂，終日在書案。作者:（宋）歐陽修?敏而好學(xué)，不恥下問。作者:論語?學(xué)以治之，思以精之。作者:（漢）楊雄?或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。作者:（明）吳夢祥?學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己， “學(xué)而不厭 ”，對人家，“誨人不倦 ”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。作者 : 毛澤東?書到精絕

44、潛心讀；文窮情理放聲吟。作者:對聯(lián)集錦?學(xué)無早晚，但恐始勤終隨。作者:（宋）張孝祥?士不厭學(xué)，故能成其圣。作者:（春秋）管仲?人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。作者:（宋）朱熹?游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者:約翰 貝勒斯?曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。作者:對聯(lián)集錦?讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。作者:培根?沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。作者:薩迪?沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。作者:蒙臺居?讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。作者 :培根?如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們

45、就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。作者高爾基?讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少作者:盧梭?學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者:（明）左元臣?事在人為：一年可以等于二年、三年， 例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。作者 :蔡尚思?一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。作者:伊薩克 巴羅?不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。作者:（英國）諺語?一種純粹靠讀書學(xué)來

46、的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。作者:叔本華?勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。作者:對聯(lián)集錦?書，這是這一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。作者:赫爾岑?明月一池水；清風(fēng)萬卷書。作者:對聯(lián)集錦?人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。作者:（宋）張載?勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。作者:史密斯?善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。作者:（戰(zhàn)國）呂不韋?人而不學(xué)，雖無憂，如禽何！作者:（漢）楊雄?教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每

47、個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。作者 :雨果?壞書如同壞朋友，能使我們墮落。作者:菲爾丁?我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。作者:愛因斯坦?魏武、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下；荀卿五十始來游學(xué)，猶為碩儒；公孫弘四十余方春秋，以此遂登丞相；朱云亦四十始學(xué)易、 論語 ，皇甫謐二十始受孝經(jīng) 、 論語 ，皆終成為大儒。作者:（南北朝）顏之推?胸中不學(xué)，猶如手中無錢也。作者:（漢）王充?讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。作者 : 徐特立?讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。作者:高

48、爾基?做學(xué)問要花功夫，持之以恒，日積月累。作者:吳玉章?書籍是人類知識的總統(tǒng)作者:莎士比亞?讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。作者:朱熹?春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者:對聯(lián)集錦?讀書貴有用；樹德莫如滋。作者:對聯(lián)集錦?情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。作者 : 毛澤東?知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤作者:泰戈爾?學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。作者:高永祚?獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。作者:孔子?生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費(fèi)在閱讀價值不大的書籍上。作者:羅斯金?加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

49、作者:周恩來?發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。作者:（宋）蘇軾?三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。作者 :顏真卿?書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師作者:高爾基?讀書破萬卷，下筆如有神。作者:韓愈?讀書破萬卷，下筆如有神。作者:韓愈?書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。作者（: 清）胡達(dá)源?我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。作者:列寧?讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。作者:普希金?磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。作者:宋詩紀(jì)要?當(dāng)一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳

50、規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識不深的人看來，卻是一樁蠢事。作者:歌德?當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰?每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰?讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者:王梓坤?壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。作者:對聯(lián)集錦?大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者:（宋）朱熹?學(xué)習(xí)并不等于就是

51、摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。作者 :高爾基?興于詩，立于禮，成于樂作者:孔子?讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想作者:魯巴金?學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進(jìn)；戒浮，浮則無深。作者:報摘?不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。作者:論語?經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。作者 :高爾基?不動筆墨不讀書。作者:徐特立?不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。作者:愛迪生?學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。作者:法布爾?學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。作者:（清）唐斌?書籍是造就靈魂的工具

52、作者:雨果?讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:（宋）朱熹?業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨作者:韓愈?書籍備而不讀，等于廢紙。作者:（英國）諺語?如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。作者:列夫 托爾斯泰?不要把學(xué)問看做是用來裝飾的王冠，也不要把學(xué)問看做是用來擠奶的奶牛。作者:列夫 托爾斯泰?如果你知道得比我多，你就教給我；如果你知道得比我少，那就向我學(xué)。作者:賀拉斯?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。作者:顏真卿?讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。作者:培根?人皆知以食愈饑，念莫知以學(xué)愈愚。作者:（漢）劉向?書籍幫助

53、我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。作者:高爾基?學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。作者 :魯迅?評定一本書，不能憑封面。作者:（英國）諺語&間童話 、 希臘神話、 荷馬史詩、 魯賓孫漂流記、 格列佛游記、莎士比亞戲劇故事、 365 夜故事 、 實用文摘、 貓武士、 窗邊的小豆豆、 十萬個為什么、 安徒生童話、 格林童話、 伊索寓言 、 一千零一夜、 西游記、 世界經(jīng)典童話、 世界經(jīng)典神話、世界經(jīng)典寓言、 中外民間故事、 小王子、 綠野仙蹤、 愛的教育 、 木偶奇遇記、 鋼鐵是怎

54、樣煉成的、 海底兩萬里、 狐貍列那的故事、 中外名人成才故事、 中華成語故事、 中華上下五千年 、 中國兒童百科全書、 動物世界大百科、 恐龍世界大百科 等。九、寫讀書趣事 你可以寫一些你的讀書趣事，使得手抄報更有趣味。#9702;憂愁非書不釋，忿怒非書不解，精神非書不振。作者:（清）顏元?決不可自暴自棄 開步走吧，只要走，自然會產(chǎn)生力量。作者:法布爾?問渠那得清如許，為有源頭活水來作者:朱熹?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。作者:列寧?養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書。作者:戚繼光?讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。作者:（清）馮班（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) HYPERLINK ，請保留此標(biāo)記。）?不去

55、讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。作者 :赫爾岑?腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。作者:（宋）蘇軾?光陰給人經(jīng)驗，讀書給人知識。作者: 收集?讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。作者:孟德斯鳩?學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者:（宋）張孝祥?路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索作者:屈原?讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。作者:培根?新想法常常瞬息即逝，必須努力集中，注意牢記在心，方能捕獲。一個普遍使用的好方法是養(yǎng)成隨身攜帶紙筆的習(xí)慣，記下閃過腦際的獨(dú)到之見的念頭。作者:貝弗里奇 ?讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老

56、婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因為讀書時最習(xí)慣摳腳丫子?？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。作者:賈平凹?學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。作者:（唐）寒山?釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種 “釘子 ”精神，善于擠和鉆。作者:雷鋒?大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者:（明）鄭心材?養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。作者:對聯(lián)集錦?至樂莫如讀書，至要莫如教子。作者:增廣賢文?我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。作者:劉

57、白羽?己所不欲，勿施于人作者:孔子?好奇心是學(xué)者的第一美德。作者:居里夫人?第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。作者:（法國）諺語?書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。作者 :愛默生?與肝膽人共事，無字句處讀書作者:周恩來?明燈常作伴；益書常為朋。作者:對聯(lián)集錦?自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。作者:華羅庚?讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。作者:（宋）黃庭堅?她應(yīng)該增進(jìn)知識。對安托瓦內(nèi)特來說，的確到了認(rèn)真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。作者:茨威格?天子重英豪，文章教

58、兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者: 神童詩 勸學(xué)?應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。作者:艾 拉斯克爾?有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。作者:薩迪?良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進(jìn)這種才華。作者 :貝爾納?不好的書使無知者更加無知。作者: 收集?一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的

59、朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者作者:巴羅?把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。作者:培根?讀書百遍,其義自現(xiàn)。作者:三國志?讀書如行路，歷險毋惶恐。作者:清詩鐸讀書?為學(xué)，正如撐上水船，一篙不可放緩。作者:（宋）朱熹?積財千萬，無過讀書。作者:（南北朝）顏之推出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥 ”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。作者:高爾基?一日不書，百事荒蕪。作者:（唐）李詡?書籍是巨大的力量。作者:列寧?我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。作者 :孫中山?日出照亮大

60、地，讀書清醒頭腦。作者:（蒙古）諺語?文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖 ”之類，就要令人肉麻。作者:魯迅?處己事上臨下，皆當(dāng)如誠為主。作者:明 薛瑄讀書錄?節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。作者:（戰(zhàn)國）莊周?讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。作者:（清）左宗棠?所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。作者 笛卡兒?真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。作者:卡耐基?鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書作者:李苦禪?一本書像一艘船，帶領(lǐng)我