2022年七級地理上冊期末世界的語言與宗教教案湘教

1、課題名稱 第三節(jié) 3.3 世界的語言與宗教 教案 課時支配 1世界的語言和宗教 本節(jié)教材重點介紹了世界的六種主要語言及地理分布,世界的三 內容分析 大宗教特點和地理上 的分布,主要從建筑圖片上 對宗教進行理 解； 學情分析 該階段的同學在現實生活中對各國語言都有所明白,但對于西班 牙語和阿拉伯語較為生疏；宗教學問就進行較為困難； 1,明白世界重要的語言種類及作用； 知 識 與 才能 2,知道三大宗教的基本特點； 3,把握六種主要語言和三大宗教的分布地區(qū)； 教學目標 過 程 與 接受師生互動式教學法, 培養(yǎng)同學讀圖才能, 綜合分析 方法 才能 情感,態(tài) 度 與 價 正確對待不同的宗教信仰,樹立無

2、神論觀念； 值觀 重點：世界的語言； 重點難點 難點：世界的宗教； 第 1 頁,共 5 頁教學程序 教學內容 老師活動 同學活動 新課導入 語言是人類所特有的交際工具,隨著中國 課件呈現：呈現 提問 的入世, 與世界各國的 交往聯(lián)系越來越親熱, 題目和 教學目 我們應當明白有關世界語言與宗教的學問, 標 今日我們來學習世界的語言和宗教 ； 同學自學 一,自學探究：閱讀課文,找出以下問題的 板書：第三節(jié) 學 生 根 據 答案； 世界的 語言和 問 題 自 學 課 1. 世界上有多少種語言,都有文字嗎？ 宗教 文 , 找 出 答 2. 聯(lián)合國的工作語言有幾種？分別是什 課件呈現： 教 案； 么？

3、探究 合作探究 3. 使用人數最多的語言是？流傳最廣的語 師利用 課件展 言的是？ 示導學問題； 4. 世界主要語言的分布地區(qū)？ 學 生 就 近 合 5. 世界三大宗教是？信徒最多的宗教是？ 6. 三大宗教的產生地,主要分布地區(qū)分別 作爭辯, 回答 問題； 是？ 7. 三大宗教的經典和代表性建筑分別是？ 二,合作探究： 1. 你正在學習哪些語言？為 什么要學習它們？ 2. 讀圖說出三大宗教的主要 分布地區(qū)； 第 2 頁,共 5 頁一,自主學習 1. 世界上有 2022 多種語言,只有 30%有文 課件呈現：老師 字； 用課件 呈現本 2. 漢語,英語,法語,俄語,西班牙語,阿 節(jié)內容；讓同學

4、呈現新課 拉伯語； 逐一回 答問題 學困生回答 3. 漢語,英語 并呈現講解； 4. 漢語：中國； 英語：英國,美國等等 很多；法語： 法國,比利時,瑞士, 中等生補充 加拿大和非洲的一些國家； 俄語： 俄羅斯； 西班牙語：西班牙, 拉丁美洲大部分國家； 阿拉伯語 ： 西亞和北非地區(qū)的國家； 5. 基督教,伊斯蘭教,佛教；基督教； 6. 基督教產生于巴勒斯坦地區(qū), 主要分布在 歐洲,美洲,大洋洲； 伊斯蘭教產生于 沙特阿拉伯, 主要分布在西亞和北非, 以 及亞洲的東南部和非洲的東部； 佛教 產生于古印度, 主要分布在東亞, 東南亞 和南亞的斯里蘭卡； 7. 基督教的經典是圣經 ,代表性建筑是

5、教堂；伊斯蘭教的經典是古蘭經 ,代 表性建筑是清真寺； 佛教的經典是 大 藏經,代表性建筑是中國的寺廟,泰國 的佛塔； 第 3 頁,共 5 頁二,合作探究 1. 正在學習的有漢語和英語,漢語是母語, 英語是由于使用范疇廣； 2. 能夠依據圖說出主要的分布地區(qū)即可； 課堂練習 1,世界三大宗教均發(fā)源于（ ） 課件呈現：老師 同學做題, 獨 A 亞洲 B 歐洲 C非洲 D美洲 用課件 呈現練 2 ,每個禮拜都去教堂做禮拜的教徒信仰 習題 （ ） A 基督教 B 伊斯蘭教 C佛教 D清真 立摸索 教 3,以下國家把英語作為母語的是（ ） 瑞典 A 印度 B 巴西 C澳大利亞 DCA B D4,圖中 A 地主要講 語, B 地主要講 語, C地主要講 語,D 地主 要 教, 教 講 語； 5,源于 A 地的宗教是 6,C 地的人主要信 仰 第 4 頁,共 5 頁作業(yè)布置 地理助學讀本世界的語言和宗教 老師口 述 并板 學 生 獨 立 思 54 56 頁 書作業(yè)布置 考,完成作業(yè) 板書設計 世界的語言和宗教 一, 世界的