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文檔簡介
1、第13課 祖國統(tǒng)一的歷史大潮閱讀教材,思考討論下列問題:1、 “一國兩制” 這一構(gòu)想是由誰針對什么問題提出來的?2、 “一國兩制”的內(nèi)容是什么?3、 “一國兩制”的前提是什么?4、運用“一國兩制”已經(jīng)成功解決了哪些問題?5、我國解決臺灣問題的基本方針是什么?自主探究一、“一國兩制”的構(gòu)想【師生總結(jié)】一、“一國兩制”構(gòu)想 內(nèi)涵一國:兩制:一個中國主體部分(大陸)實行 社會主義制度香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變(前提)兩種制度(提出:臺灣問題)二、香港、澳門回歸祖國 【分析資料,師生互動】 1、香港問題的由來:(香港被英國占領(lǐng))香港島九龍1842年南京條約 1860年 北京條約新
2、界1898年展拓香港界址專條 2.香港的回歸(1997.7.1) 第一次成功實踐二、香港、澳門回歸祖國1997.7.1二、香港、澳門回歸祖國 3、澳門問題的由來: 從16世紀中葉以后,葡萄牙人借口船遇風(fēng)暴占領(lǐng),之后,葡萄牙人攫取了在澳門的居住權(quán),被占領(lǐng)450多年。1987年:簽署中葡聯(lián)合聲明1999年:澳門正式回歸祖國4、澳門的回歸(時間)二、香港、澳門回歸祖國過程:1999.12.20 暢所欲言:探究香港和澳門順利回歸祖國的原因有哪些?中國綜合國力增強,國際地位提高(根本原因) 港澳同胞及全國人民的支持 “一國兩制”構(gòu)想的科學(xué)正確臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土! 三國孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等到達夷洲 隋
3、朝隋煬帝三次派人到達了流求, 元朝政府設(shè)立澎湖巡檢司,管轄澎湖和臺灣。 1662年明朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣。 1885年清政府在臺灣正式建立行省, 1684年清政府設(shè)置臺灣府,隸屬福建省,。海峽兩岸同根同源歷史回眸證明?臺灣問題的由來: 1624年荷蘭殖民者強占臺灣 1662年鄭成功收復(fù)臺灣 1895年日本通過馬關(guān)條約割占臺灣 1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,中國收回臺灣主權(quán) 1949年國民黨敗逃到臺灣,1950年,美國第七艦隊 駛?cè)肱_灣海峽,阻撓中共解放臺灣,臺灣與大陸 被人為地分離至今。1、解決臺灣問題的基本方針:2、海峽兩岸交往原則:3、海峽兩岸交往表現(xiàn):和平統(tǒng)一、一國兩制互相尊重、互
4、補互利 四、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展 臺灣問題 臺灣同胞祭拜黃帝陵去臺灣的四川臥龍大熊貓“團團” “圓圓”和平天使“團團”“圓圓”60年來國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人首次握手中共中央總書記胡錦濤在人民大會堂會見了中國國民黨主席連戰(zhàn)。海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展 臺灣群眾支持北京奧運海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展 經(jīng)過海峽兩岸同胞的共同努力,兩岸人員交往以及新聞、科技、學(xué)術(shù)、體育、文藝等各方面的交流蓬勃發(fā)展,兩岸經(jīng)濟相互促進、互補互利的局面正初步形成,海峽兩岸經(jīng)濟和文化交流日益頻繁。說明了什么? 海峽兩岸經(jīng)濟和文化交流日益頻繁,為和平統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。本課小結(jié)一國兩制構(gòu)想 含義:“一個國家,兩種社會制度”目的:維護國家統(tǒng)一提出:
5、鄧小平臺灣問題 實踐香港回歸(1997年;首次)澳門回歸(1999年;再次)逐步邁向統(tǒng)一祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢“和平統(tǒng)一,一國兩制”對臺方針:1、“一國兩制”構(gòu)想下,1997年回歸祖國的是( ) A、英國侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英國侵占的澳門 D、葡萄牙侵占的澳門2、“一國兩制”構(gòu)想的提出者是( ) A、毛澤東 B、周恩來 C、劉少奇 D、鄧小平3、香港政權(quán)交接儀式上,升起的旗幟是( ) 英國國旗 中國國旗 葡萄牙國旗 香港特別行政區(qū)區(qū)旗 A、 B、 C、 D、 鞏固練習(xí)、暢說收獲ADA4、我國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)是在( ) A、1984年 B、1987年 C、1997年 D、1999年5、臺灣著名作家余光中先生在 鄉(xiāng)愁 中寫道:“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”目前我國解決“鄉(xiāng)愁”的基本方針是( ) A、戰(zhàn)爭解決 B、“和平統(tǒng)一、一國兩制” C、民族區(qū)域自治 D、“入聯(lián)公投”BD 6.“一國兩制”基礎(chǔ)上回歸的香港澳門,發(fā)生的主要變化是( ) A.社會制度B.主權(quán)歸屬 C.經(jīng)濟制度D.社會生活7.我國的經(jīng)濟特區(qū)與香港、澳門特別行政區(qū)的主要區(qū)別是( ) A.生產(chǎn)力發(fā)展水平不同 B.與中央的關(guān)系不同 C.各自權(quán)限不同 D.社會制度不同 BD本課小結(jié)一國兩制構(gòu)想 含義:“一個國家,兩種社會制度”目
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