初中語文 人教課標(biāo)版（部編）八年級(jí)上冊富貴不能淫 課件

1、 孟子一則 富貴不能淫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用準(zhǔn)確的語氣朗讀課文，把握文章的節(jié)奏，感受文章富有氣勢的特點(diǎn)。2.把握文章觀點(diǎn)和論述思路，反復(fù)誦讀，力求熟讀成誦。3. 理解“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)。知人論世孟子，一生過著長期的私人講學(xué)的生活，中年以后懷著政治抱負(fù)，帶著學(xué)生周游列國推廣他的政治主張（仁政）但他的政治主張卻不被接受。孟子晚年回到故鄉(xiāng)，從事教育和著述。 游說齊宋 ，奔赴魏國 ，二度奔齊 ， 再游宋國 ，去宋赴魯 主張“仁、義、禮、智”?！绊炂湓?，讀其書，不知其人，可也？”資料補(bǔ)充時(shí)代：戰(zhàn)國時(shí)期，大國間沖突加劇，出現(xiàn)了合縱 和連橫的斗爭。合縱：弱國聯(lián)合起來共同對(duì)付強(qiáng)國，阻止齊、秦。連橫：秦或齊拉攏一些國家進(jìn)

2、攻另外一些國家。 當(dāng)時(shí)的最著名的縱橫家有蘇秦、張儀、公孫衍。朱自清評(píng)述蘇秦“哪有游說人主不能得金玉錦繡，不能取卿相之尊的道理！”蘇秦說“連橫不成，改說合縱。” 迎合國君、順從、投其所好，沒有獨(dú)立人格。讀準(zhǔn)字音 讀出節(jié)奏讀通讀順 初讀課文正 音 丈夫之冠（ ） 往之女( )家劃分節(jié)奏 公 孫 衍、張 儀 豈 不 誠 大 丈 夫 哉? 是 焉 得 為 大 丈 夫 乎?/ / / / gunr提示：疏通文意要與誦讀緊密結(jié)合要求：一人讀，另一人翻譯。1.一怒而諸侯懼，安居而天下熄。2.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（他們）一生氣，諸侯就都害怕；他們安靜，天下便平安無事。富貴不能是他迷惑，貧賤不能是他動(dòng)搖，威武不能是他屈服。重難點(diǎn)句 翻譯再讀課文疏通文意（對(duì)舉）（排比）讀懂文意1.分析景春心中的大丈夫形象。2.孟子對(duì)景春的觀點(diǎn)持怎樣態(tài)度？他是如何反駁的？3.孟子認(rèn)為大丈夫是怎樣的？反復(fù)誦讀理解課文1.孟子反駁景春的部分“子未學(xué)禮乎”和“以順為正者，妾婦之道也”分別起什么作用？2.孟子提出的可以稱為大丈夫的三個(gè)條件，位置能否顛倒？為什么？前者導(dǎo)入后者總結(jié) 類比論證討論交流，開拓視野談?wù)勀闼私獾拇笳煞虻男蜗箢佌媲?、聞一多、劉胡蘭陶淵明、杜甫、朱自清關(guān)羽、文天祥、方志敏富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈作業(yè)孟子中有不少歷代傳誦的名言警句，請從課文以外的篇目中選擇一句作為你的座右銘，并