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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 82022年湘教版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量課堂測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。so yng hu w lu s f yng b t mo xin tng hung mio xio 二、 將加點字的恰當讀音用“”標出來。豈止(q j) 水滸(h x) 栩栩(x y)如生 沉甸甸(din din) 饋贈(gu ku) 發(fā)酵(xio jio)三、 比一比,再組詞。律(_)撥(_)煌(_)躁(_)畔(_)津(_)拔(_)蝗(_)噪(_)伴(_)四、 先把下面

2、的詞語補充完整,再選詞填空。(_)男挈女 天造地(_) 喚弟(_)兄伸頭縮(_) 抓耳撓(_) 力倦神(_)1那怪石千姿百態(tài),有的像美猴王(_),有的像額頭豐滿的老壽星。2在田里勞動了一天,爸爸(_),一回到家就躺到了床上。五、 選詞填空??洫?夸耀1小菁雖然多次被評為“優(yōu)秀隊員”,但她從不在別人面前(_)自己。2鄰居們都(_)小玲是個樂于助人的孩子。簡單 簡樸3周總理工作十分勞累,生活非常(_)。4勘探隊員們身背(_)的行裝,跋山涉水,尋找礦藏。現(xiàn)象 景象5體育活動課開始了,操場上呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的(_)。6自從宣傳新“七不規(guī)范”后,市民們隨地吐痰的(_)大大減少。繁華 繁榮7現(xiàn)在的上海處

3、處呈現(xiàn)出一派(_)的景象。8上海是舉世聞名的(_)的國際大都市。六、 按要求寫句子。1.現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事。這是因為他們不關(guān)注身邊的事。不了解自己生長的地方。(用一個關(guān)聯(lián)詞將三個句子連成一句話)_2.月亮出來了,星星不亮了。(根據(jù)情境寫一個擬人句)_3.這難道不是偉大的奇觀嗎?(改成陳述句)_ 4.雨后,天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。(修改病句,把正確的寫下來)_ 5.多讀好書,可以豐富和提高我們的知識水平。(修改病句,把正確的寫下來)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.王師北定中原日。_。2._,直把杭州作汴州。3.我勸天公重抖擻,_。4.黃昏的空中_白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種_。那

4、是_的形象化,而且具有了_。5.不飽食以終日,_,6.將相和一文中,將指_,相指_,將相不和是因為_,將相和好是因為相_,將_。八、 閱讀短文,完成練習(xí)?!敖ㄖ娌拧甭萋菔且晃粏紊碜≌ㄖ?,螺殼就是它精心設(shè)計的單身住房。我們知道,其他建筑師蓋的房子都是固定在一個地方不能隨意搬動的,但螺的住房不同,它既小又輕,負在房主人背上可以四處移動,十分方便。因此,螺不必為回家的問題而操心。螺類動物的外殼雖然都呈螺旋狀,但在外形上卻有很大區(qū)別,有像寶塔的,有像圓錐的,有像紡錘的,有像陀螺的,還有像盤子或越南式草帽的,更有像雙錐的。有些螺長得圓溜溜的,看上去跟皮球或雞蛋差不多。螺殼的構(gòu)造非??季?,分內(nèi)、中、

5、外三層。中層最厚,用方解石筑成;外層用薄薄的、比較粗糙的彩色角質(zhì)層作殼面,并常常飾以花紋;內(nèi)層也很薄,用文石做成,被“加工”得特別光潔,因為這層殼緊挨著主人柔軟、稚嫩的肉體。螺殼的薄厚和堅固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來進行“設(shè)計”和“施工”的,在多石的水底,為避免磨損,殼就長得很厚實;有些螺是過漂浮生活的,這類螺的殼長得非常薄而輕巧;在多淤泥的水底,螺怕陷到泥里爬不出來,所以殼口和殼體長出許多刺,這樣就萬無一失了有些螺還在足的后端長著一個角質(zhì)或鈣質(zhì)的殼蓋,這是當門用的,螺遇到不速之客侵擾時,立刻縮回身體,關(guān)起大門,給來客吃閉門羹。螺的堅固、美觀、輕便的單身住房,深受海中的“單身漢”寄居蟹的喜愛。

6、螺死后,它的“房產(chǎn)”常常被不會蓋房的寄居蟹占有。地球上螺類分布得很廣泛,海洋、湖泊、河流、田間、高山、沙漠均能找到螺類動物的蹤跡,在一些嚴酷的自然環(huán)境里,大多數(shù)動物都無法在其中生存,但某些種類的螺卻能照常在那兒過日子。螺類動物之所以能浪跡天涯,四海為家,顯然是跟它們驚人的適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力分不開的。而這種能耐又與它們奇妙的螺殼有關(guān)。螺殼能御寒,能防熱,還能避敵害,同時又能背著到處走,實在是一件建筑杰作。1按要求從文中找出詞語寫下來。(1)找反義詞:笨重(_) 光滑(_)(2)找近義詞:殘酷(_) 松軟(_)2螺的單身住房有哪些特點?請?zhí)崛∥闹械娜齻€詞語加以概括。_ _ _3短文中畫“ ”句

7、子采用了_的說明方法,突出說明了螺的住房_的特點;句子采用了_和_的說明方法,具體、形象地說明了_。4下列不能說明螺殼能夠根據(jù)所處自然環(huán)境而生長的是( )。A過漂浮生活的,殼長得輕薄B在多石的水底,殼長得厚實C足的后端長著殼蓋,以免被侵擾D殼口和殼體長出許多刺,以免陷進淤泥5為什么說螺是“建筑奇才”?請用波浪線在文中畫出關(guān)鍵語句回答。九、 課內(nèi)閱讀,回答問題。海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定( )地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,

8、他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥商量避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛( )。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫做“海力布”的石頭呢。1寫出橫線詞語的反義詞。2照樣子,寫詞語。原原本本(AABB型) 傾盆大雨(含有比喻) 3文中畫“ ”的句子屬于_描寫,你從中看出

9、海力布的_特點。4海力布為什么會變成石頭?_5人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布? _十、 習(xí)作:提示:生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中,有喜也有憂此中滋味,你一定感受過吧!請以“笑”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,不少于400字。要求:1、內(nèi)容要真實,把活動的過程寫具體。2、語句要通順,要表達出自己的真情實感。3、主題突出,準確使用標點符號。_答案1、搔癢 穢物 螺絲 附庸 鼻涕 冒險 堂皇 渺小 2、q h x din ku jio3、紀律 撥打 輝煌 暴躁 河畔 天津 拔草 蝗蟲 噪音 伙伴4、拖 設(shè) 呼 頸 腮 疲 抓耳撓腮 力倦神疲5、夸耀 夸獎 簡樸 簡單 景象 現(xiàn)象 繁榮 繁華

10、 6、(1)之所以現(xiàn)在的小朋友寫作文缺少故事,是因為他們不關(guān)注身邊的事,也不了解自己生長的地方。 (2)月亮探出了頭,星星不亮了,它害羞地用雙手捂住自己的臉。 (3)這是偉大的奇觀。 (4)雨后,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。 (5)多讀好書,可以豐富我們的知識和提高我們的水平。7、家祭無忘告乃翁 暖風(fēng)熏得游人醉 不拘一格降人才 偶見 恩惠 清澄 生命 不棄功于寸陰 廉頗 藺相如 廉頗嫉妒藺相如 顧全大局 知錯就改8、1輕便 粗糙 嚴酷 柔軟 2堅固 美觀 輕便 3作比較 可移動 打比方 舉例子 螺的外形區(qū)別大 4C5螺殼能御寒,能防熱,還能避敵害同時又能背著到處走,實在是一件建筑杰作。9、1慌張 喜悅

11、2高高興興 干干凈凈鵝毛大雪 膽小如鼠3心理 舍己為人 4海力布把動物說的話告訴了鄉(xiāng)親們。5因為海力布舍棄自己的生命拯救了大家。10、微笑時光飛逝,一年又要過去了,在這一年里,我經(jīng)歷了很多事情:考試帶來的煩惱,友誼的奇怪滋味,與弟弟爭吃雪糕,還有,好朋友琪琪對我綻放的微笑那天是琪琪生日,因為是秋天,所以既涼爽又暖和。我從箱底找出與琪琪一同買的黑白條紋t恤衫,哈哈,琪琪也一定會穿這件t恤衫的!想到這,我興奮極了,拿起禮物飛快地奔出家門。剛按下門鈴,門就開了,迎面便撞上穿著黑白條紋t恤衫的琪琪:“蘊子,你那么早就到了啊,快進來吧!”我走進琪琪家,還一個人都沒有來呢!我來到客廳,拿起杯子去倒開水。一看到我手上的禮物盒,琪琪就迫不及待地將禮盒上的淡紫色拆開,一條桃粉色的圍巾慢慢地展現(xiàn)在我們的眼前。哇,這是蘊子你織的圍巾嗎?”琪琪驚訝地問道。我得意地一笑,拿著開水來到茶桌旁邊。忽然,“咣啷”一聲響,我回頭一看,原來是我的手不小心碰到茶桌邊緣上的水晶天鵝了,那可是琪琪最喜歡的水晶天鵝呀,是她爸爸出差帶回來給她的!琪琪的臉上雖然沒有表現(xiàn)出不滿,可是她的眼角上分明有著閃閃發(fā)光的淚花!我低著頭回了家。星期一我剛到學(xué)校,琪琪就來到我

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