生命教育主習(xí)題班會

1、 生命教育主習(xí)題班會一、活動目標：1、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性。2、通過本次活動，讓孩子們能更好的懂得避免安全事故并把學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的宣傳員。3、通過本次班會，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次, 生命彌足珍貴，應(yīng)該珍視自己的生命, 學(xué)會對生命負責。4、引導(dǎo)學(xué)生認識：自然界的每一個生命都是獨特的、平等的；人類應(yīng)該保護環(huán)境、珍惜資源，對自然中的一切生命負責。5、掌握一些基本的交通安全知識。6、培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生的潛能。二、活動背景班級學(xué)生單純、 善良、 熱情 , 對于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認識；同時班

2、中的學(xué)生大多是獨生子女，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長，安全教育、生命教育對于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對于參加本次主題班會熱情非常高漲，前期積極準備、籌劃。三、活動準備1、教師查找資料、收集故事、班內(nèi)失去父親的孩子準備講他父親的故事，訴說對父親的思念。2、制作相關(guān)多媒體課件。 （身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）3、主持人準備串聯(lián)詞。每小組準備一個與生命有關(guān)的節(jié)目。 （內(nèi)容由教師審核后確定）4、活動場地設(shè)計，板面設(shè)計。時間：第 5 周星期五班會課地點：三（ 1）班教室主持人：沈樂、王宇琪活動過程：一、班主、主持人講話四、結(jié)合具體數(shù)據(jù)與圖片，談?wù)摪踩闹匾?。主要探討我們身邊的交通安全和?/p>

3、園內(nèi)安全。交通安全：1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道， 騎自行車要走非機動車道， 橫穿馬路要看清信號燈， 綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。3、 12 歲以下的小學(xué)生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。 騎車不要帶人， 不要三五成群并肩而行， 也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。任導(dǎo)入二、活動過程（一）宣布活動開始甲：生命對于我

4、們來說只有一次。乙：生命之花美麗而多彩。合：培育健康心靈，守護生命陽光主題班會現(xiàn)在開始。（二）生命的誕生（ 1）甲：我們來自于哪里？將來離開學(xué)校將走向哪里？請看下面兩組圖片2）課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片。（ 3）學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè)。評析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母，將來要走上社會，從事各行各業(yè)。 （三）生命的可貴（1）乙：生命一旦逝去將永不返回，每個人的生命只有一次。（2 ）甲：聽x x x同學(xué)朗誦生命可貴的文章。（3）乙：人是世界的主宰，人的生命可貴，請看組圖生命 看了你有什么感受？（5）學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺?。評析：喚起同學(xué)們深切的情感體驗，樹立生命的意義和存在的責任。 (四)珍愛生命(1)甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護自我， 珍愛生命？請看小品過馬路。(2 )乙：大江，大河是危險的地方，我們應(yīng)不應(yīng)該獨自到哪里 去玩呢？請看短劇大江，大河是危險的地方。評析：通過看小品和短劇使學(xué)生進一步明確過馬路要遵守交通 規(guī)則，不到大江，大河等危險的地方去玩，珍愛自己的生命。(3)甲：5.12汶川地震給