四年級上冊數(shù)學(xué)《路程、時(shí)間與速度》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、路程、時(shí)間與速度課題路程、時(shí)間與速度計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)時(shí)間執(zhí)教教材分析“路程、時(shí)間與速度”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除法相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?！奥烦虝r(shí)間=速度”是學(xué)生在小學(xué)階段認(rèn)識的一個(gè)非常重要的數(shù)量關(guān)系，是學(xué)生今后學(xué)習(xí)行程問題的基礎(chǔ)。本課時(shí)教學(xué)分三個(gè)層次：一是創(chuàng)設(shè)情境引出路程、時(shí)間、速度這三個(gè)概念；二是探討三者之間的數(shù)量關(guān)系并讓學(xué)生形成認(rèn)識；三是多種形式分層訓(xùn)練鞏固內(nèi)化。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1.在實(shí)際情境中理解“速度”的含義，探索路程、時(shí)間與速度的關(guān)系。2.根據(jù)路程、時(shí)間與速度的關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題。 教 學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：在實(shí)際情境中理解“速度”的含義，探索路程、時(shí)間與速度的關(guān)系。難點(diǎn)：根據(jù)路程、時(shí)間與

2、速度的關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備情景圖預(yù)學(xué)內(nèi)容教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性化教學(xué)調(diào)整板塊一一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。 師：我們班誰跑的快？進(jìn)行一次賽跑比賽，看誰跑得快。師：根據(jù)剛才賽跑的情況說說誰跑的快，為什么？師：引出“速度”一次，說說我們知道的事物中哪些速度比較快，它們的“快”根據(jù)是什么？與哪些方面有關(guān)？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書：路程、速度與時(shí)間。讓學(xué)進(jìn)行賽跑比賽讓學(xué)生觀同一組哪位同學(xué)跑得快。舉手發(fā)言并認(rèn)真思考老師提出的問題。小組討論，回答老師提出的問題，并說明理由。板塊二二、合作互動(dòng)，探究新知。1、感知理解“速度、路程、時(shí)間”三個(gè)概念。（1）看圖并觀察表格，比較誰快誰慢？（

3、舉手匯報(bào)觀察結(jié)果）（2）學(xué)生用算式計(jì)算2804=70（米）2404=60（米）2403=80（米）反饋計(jì)算結(jié)果討論：小兔平均1分鐘走80米，就是說小兔的速度是80米/分理解“速度、路程、時(shí)間”。其中240米、280米，在數(shù)學(xué)上叫什么？（路程）；3分鐘、4分鐘是指用去的時(shí)間；80米/分、70米/分、60米/分叫速度，表示每分鐘走的路程。板書：路程、時(shí)間、速度。（5）師教室內(nèi)演示，從講臺走到后墻，一次時(shí)間長、一次短，提出問題：哪次速度快？（6）看一看說一說：觀察四幅圖，感受速度快慢與單位的不同。2.探究“路程、時(shí)間與速度”的關(guān)系。（1）根據(jù)以上幾個(gè)事例讓學(xué)生回答三者之間的關(guān)系。板書：路程時(shí)間=速度

4、試一試：第一題，讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算回答。請學(xué)生運(yùn)用運(yùn)算符號將“時(shí)間、路程、速度”連成等式，在探索路程.小組內(nèi)交流探索結(jié)果，并匯報(bào)。（3）試一試：第三題獨(dú)立計(jì)算完成，小組討論交流匯報(bào)結(jié)果。學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)計(jì)算。指名學(xué)生回答問題。給學(xué)生充分時(shí)間，獨(dú)立計(jì)算。小組交流自己探究的結(jié)果。給學(xué)生充分時(shí)間，獨(dú)立計(jì)算。小組交流自己探究的結(jié)果。板塊三三、鞏固應(yīng)用。（1） 讓學(xué)生獨(dú)立完成教材第80、81頁“練一練”第1、3題。教師巡視，注意觀察學(xué)生有沒有將單位寫錯(cuò)。反饋運(yùn)算結(jié)果。進(jìn)行81頁4、5、6題反饋結(jié)果。 學(xué)生獨(dú)立完成 小組內(nèi)比較，交流結(jié)果。板塊四四、總結(jié)：今天你有什么收獲呢？學(xué)生各自小結(jié)自己的收獲作業(yè)設(shè)置隨堂練習(xí)板書設(shè)計(jì) 路程、速度