英語教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃英語教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考英語教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃英語教育專業(yè)職業(yè) 規(guī)劃書范文英語教育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文 一.分析自身情況（自身優(yōu) 勢以及劣勢）作為一名普通大學(xué)的?？飘厴I(yè)生，我弁沒有重點大學(xué)的聲望 優(yōu)勢，也欠缺實實在在的工作經(jīng)驗，有的是一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。 在校期間我就讀重慶教育學(xué)院的英語教育專業(yè)，本著自己活潑開 朗的性格，能夠很快的融入到新的環(huán)境中，對于陌生的環(huán)境與人 都有著很快的適應(yīng)度。平時時間觀念也很強(qiáng)，對于朋友的請求也 很有耐心，這就促使我成為了一個親和力強(qiáng)且與交際實力好的女 生。對于在校期間學(xué)校的任務(wù)我都是很認(rèn)真很有耐心的完成，做 事有條理有計劃，而且具有很強(qiáng)的責(zé)任心，當(dāng)天的事情當(dāng)天完，

2、 絕對不會任意丟掉第二天。 且有說服人的實力和較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能； 好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。由于 是一名英語專業(yè)的學(xué)生，自然有著基本的英語水平，能夠流利的 與人溝通，隨著社會的飛速發(fā)展，這也是踏入社會中一個很重要 的實力一（我們都知道英語在社會中起著多么大的作用）。因為我 是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所以踏入社會面向工作首先面臨的就是經(jīng)驗 欠缺問題，在校期間由于課程與學(xué)習(xí)任務(wù)的繁忙，未能促使我能 夠常常外出兼職，所以很多社會經(jīng)驗都沒有，這是我所面臨的很 大一個難題，現(xiàn)在外面的工作招聘欄上首先的要求就是要有經(jīng)驗本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考者或是又經(jīng)驗者優(yōu)先。其次是在英語水平上還應(yīng)該

3、多練習(xí)以求進(jìn) 步，爭取達(dá)到?jīng)]有語法上的錯誤。對于語言學(xué)習(xí)類的學(xué)生，我的 思維性思維不強(qiáng)，甚至有時候反映也沒得別人快，這是一個自身 存在的很大問題，希望通過多聽多想多說來加強(qiáng)這一點。.我喜歡做什么個人認(rèn)為雖然自己不是愛好特別廣泛的人，但是感興趣的東 西也很多，平時閑暇時自己很喜歡看書看雜志，喜歡學(xué)習(xí)舞蹈， 愛聽音樂，是一個典范的熱愛生活的人。因此，平時的生活不單 調(diào)也不無聊。由于資金問題雖然我不是經(jīng)常出外旅游的人，但是 在內(nèi)心一直都很熱愛旅游，喜歡那種享受都市生活的繁華以及親 近大自然的舒適的感覺，甚至一度想考取導(dǎo)游證，作為一名導(dǎo)游 享受各地風(fēng)光。.我能做什么作為語言學(xué)類的學(xué)生，我時常問自己適合

4、做什么，能夠做什 么，經(jīng)過咨詢朋友和家人，以及集合到自己的想法，我自己覺得 能夠做關(guān)于文員的工作，以及教師的工作。相對于導(dǎo)游這份職業(yè), 教師職業(yè)雖然不比得有導(dǎo)游這么喜愛，但是也一直比較關(guān)注這份 職業(yè)的走向。作為一名新時期的幼教不僅要學(xué)會教書，更重要的 是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩 子、理解孩子、善待孩子。教師應(yīng)具有高尚的思想境界，愛孩子 應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛，是奉獻(xiàn)給每一個孩子的愛，它要求 我們做到“良莠兼收”，應(yīng)承認(rèn)差異、正視差異、因材施教，盡 自己的努力使每個孩子在自身基礎(chǔ)上實現(xiàn)飛躍，各種實力得以發(fā) 展，讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻(xiàn)本

5、文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考中實現(xiàn)自己的人身價值，應(yīng)抱有“不拋棄、不屏棄”的思想，因 材施教。我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給 孩子們點不同的背景，讓他們更加認(rèn)識外面的世界。老師應(yīng)會給 孩子們制作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園或者小學(xué)中能過的快 樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能 多的安慰和勸導(dǎo)。老師應(yīng)在上課前做好功課，在孩子們面前表現(xiàn) 最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準(zhǔn)備的，讓他們感受 到老師的用心。老師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保 護(hù)他們的自尊心，又要提出合理而嚴(yán)格的要求。老師的情感在教 育過程中的表現(xiàn)是多方面的，一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控

6、制自己的 情感，恰當(dāng)?shù)剡\用表情、姿態(tài)、語言去感染孩子四,環(huán)境支持我能做什么.家庭環(huán)境基于母親是家庭主婦的關(guān)系，所以很多事情都是需要我自己 的主見，家庭經(jīng)濟(jì)的困難導(dǎo)致家里面臨過一系列的問題與困惑， 也就形成了自身較高的心理承受實力，以及堅強(qiáng)的性格，對于踏 出校園面臨挑戰(zhàn)我有了足夠的信心與準(zhǔn)備。.學(xué)校因素我們是教育專業(yè)的?？粕?，學(xué)校非常的重視我們這一屆的發(fā) 展情況，畢竟我們學(xué)院還是在成長中，打響第一炮是至關(guān)重要的, 相信在學(xué)校的特別照顧與關(guān)心下我們會得到好的引導(dǎo)與發(fā)展的。很顯然學(xué)習(xí)英語專業(yè)的我最適合就是做一名教師，大學(xué)三年 學(xué)的教師專業(yè)知識成為我做這份職業(yè)的堅實基礎(chǔ)，因為有著對于本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅

7、供閱讀參考這份職業(yè)的扎實基礎(chǔ)，以及大三學(xué)期的實習(xí)經(jīng)驗，都為我成為教 師做好了最有利的理論知識基礎(chǔ)以及工作經(jīng)驗基礎(chǔ)。在今后的工 作中，就可以合理運用自己在大學(xué)三年里學(xué)習(xí)到的知識再緊密協(xié) 同實際轉(zhuǎn)化成為自己的東西，完成這個神圣的職業(yè)的最終任務(wù)一 一傳授知識給祖國未來的花朵！再加上家人的希望與關(guān)注， 朋友的 支持與鼓勵，是我更能夠堅定這樣的決定。 社會競爭與壓力之大， 本著家庭背景的關(guān)系，沒有好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與人脈關(guān)系導(dǎo)致我的社 會起點可能就很低，所以選擇學(xué)校相對單純的環(huán)境做，去細(xì)細(xì)體 會付出與培育新一代的使命感的重大感受。(3),社會環(huán)境分析全球經(jīng)過了一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)過后，面臨的重重困難接踵而來，自然而然

8、就業(yè)機(jī)會也就逐漸降低，對于我們09屆的畢業(yè)生，這無疑是一個晴天霹靂，我們應(yīng)屆正好遇上這一場經(jīng)濟(jì)危機(jī)，面臨的 社會壓力就漸而產(chǎn)生更多。該如何在這樣的局勢下勇往直前，到 達(dá)彼岸，我們就一定要走好現(xiàn)在的每一步，抓住每一個機(jī)遇，不 錯過任何一個機(jī)會，懂得先就業(yè)后擇業(yè)的方法來確定自己的最終 目標(biāo)。但是事件之后，社會重整旗鼓，在國家領(lǐng)導(dǎo)的決策下再次 給了我們應(yīng)屆畢業(yè)生更多的機(jī)會以便我們更容易找到適合自己的 職位，訂立了許許多多關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況的計劃以及該如何在 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下克服就業(yè)難的趨勢。有了國家社會以及群眾的關(guān)心我 相信我們會得到好的發(fā)展的.五,職業(yè)目標(biāo)以及發(fā)展計劃成為一名優(yōu)秀且學(xué)生喜愛的教師則是我的

9、最終職業(yè)目標(biāo)。對于往后的發(fā)展我是這樣規(guī)劃的：本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考.利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合 適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。,在三年中的一年時間里用自己的時間加強(qiáng)自身的英語水 平以及計算機(jī)水平，著重提高自己的工作實力、交際實力、動手 實力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的實力和創(chuàng)造性；盡量多體驗，積累工作經(jīng)驗。.儲備資金，積累經(jīng)驗。.在找到自身合適的工作崗位后， 努力拼搏實現(xiàn)自我價值和 自我提升。.最好可以在以后的生活和工作中，可以慢慢通過各種渠 道（比如培訓(xùn)班）來學(xué)習(xí)生活知識，就像一些自身本來就很欠缺的 法律知識，以及女性該擁有的女性知識及健康知識，以達(dá)到自我 增值。以上則是我的職業(yè)規(guī)劃， 雖然已經(jīng)理了出來，但是說到底“計 劃是趕不上變化”，所以在