醫(yī)學論文格式通用7篇

1、Word 醫(yī)學論文格式通用7篇 醫(yī)學論文格式通用7篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【醫(yī)學論文】時能有一些參考與啟發(fā)。 醫(yī)學論文 篇一 一、“特種醫(yī)學”專業(yè)人才培育方案的構(gòu)建 1、人才培育目標的定位圍繞高素養(yǎng)醫(yī)學人才培育目標，以“課程體系建設(shè)”和“教學方法創(chuàng)新”為切入點，設(shè)計“特種醫(yī)學”人才培育模式并進行有效的探究和實踐。旨在培育具有創(chuàng)新精神、理念上與國際高等醫(yī)學教育接軌，詳細方案又具中國特色及中南高校特色的醫(yī)學人才新培育模式；培育具備自立從事科學討論工作或自立擔負特地技術(shù)工作的力量，能較好地運用本學科的學問與技術(shù)進行相關(guān)疾病和健康問題的討論的醫(yī)學人才。 2、特種醫(yī)學專業(yè)課程體系模塊設(shè)計原則

2、目前全國有十余所高校設(shè)立了特種醫(yī)學專業(yè)，如xx醫(yī)學院、北京高校醫(yī)學部、xxx醫(yī)學院、xxx高校醫(yī)學院、中山高校醫(yī)學院、xxx醫(yī)學中心、xxx同濟醫(yī)學院、xx高校、xxx高校等。中南高?！疤胤N醫(yī)學”課程體系設(shè)計將綜合各高?！疤胤N醫(yī)學”學科特色，依據(jù)討論生不同的學問基礎(chǔ)和討論方向，設(shè)置具有彈性化的課程，保證課程具有肯定的敏捷性和指向性，凸顯本專業(yè)學科領(lǐng)域前沿性問題的同時，注意把握交叉性、邊緣性及跨學科綜合領(lǐng)域討論的最新動態(tài)和趨勢。 3、課程建設(shè)的。主要措施 （1）引進人才、組建老師梯隊。在師資上逐步形成一支職稱、學歷、年齡等結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學水平高、教學效果好的老師梯隊。 （2）梳理內(nèi)容，構(gòu)

3、建課程體系。注意學科間的交叉，建立全新的優(yōu)化課程體系。基于對特種醫(yī)學專業(yè)課程體系建設(shè)的主要思路和原則，在對國內(nèi)重點院校特征醫(yī)學考察的基礎(chǔ)上，提出我校特種醫(yī)學專業(yè)的培育的方向為細胞移植幫助組織修復討論，腫瘤放射治療前后分子影像評估，腫瘤放療反抗的生物學評估討論，生物醫(yī)學新材料與放射增敏的討論，就業(yè)環(huán)境與職業(yè)病的相關(guān)性討論以及運動創(chuàng)傷修復討論。 （3）協(xié)調(diào)進展，相互滲透，科學設(shè)置課程。在課程設(shè)置上，充分體現(xiàn)運動醫(yī)學與影像醫(yī)學的交叉，運動醫(yī)學與生物醫(yī)學工程及影像醫(yī)學的交叉，職業(yè)病學與毒理學的交叉，影像醫(yī)學與細胞生物學的交叉。 二、總結(jié) 綜合性高校的眾多學科為我們建立了學科交叉的平臺，但是，學科交叉不

4、僅僅是多個學科的簡潔組合，應(yīng)當是思維方式、科研思想與方法的交叉融合。通過兩年的實踐探究，我們形成的“特種醫(yī)學”專業(yè)培育方案和注意素養(yǎng)與力量的復合型人才培育模式，得到了同學的贊許，但一個專業(yè)特色勝利需要相當長時間的實踐探究和完善，同時還必需通過畢業(yè)生在對口單位中的若干年實踐進行檢驗。所以，培育“特種醫(yī)學”復合技術(shù)人才不是一朝一夕的事情，在這漫長的探究過程中，我們還需要更多更好的實踐閱歷的積累。 醫(yī)學論文格式范本 篇二 一、 題目 題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡明的提示。 1、應(yīng)盡量做到簡潔明白并緊扣文章的主題，要突出論文中特殊有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛 啟迪讀者愛好的作用。 2、字數(shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個字。 3、應(yīng)盡量避開使用化學結(jié)構(gòu)式、數(shù)學公式或不太為同行所熟識的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標點符號。 4、必要時可用副標題來做補充說明，副標題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。 5、若文章屬于“資助課題”項目 可在題目的右上角加解釋角號