2022-2023學年山東省微山二中高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為的小滑塊，在水平力的作用下靜止于P點。設(shè)滑塊所受支持力為，OP與水平方向的夾角為，重力加速度為g。下列關(guān)系正確的是ABCD2、如圖所示，物體A、B用足夠長的細繩與輕彈簧

2、連接后跨過滑輪，A置于薄木板上，此時彈簧左側(cè)細繩與木板平行，已知質(zhì)量，現(xiàn)將薄木板由傾角30緩慢放平，物體A始終與木板保持相對靜止，不計滑輪摩擦，物體A、B大小可忽略不計（ ）A彈簧伸長量逐漸變大B連接A、B的細繩對滑輪的作用力不變C物體A受到的摩擦力先變小后變大D物體A受到的摩擦力大小不變3、甲、乙兩球在光滑水平軌道上同向運動，它們的動量分別是，甲追乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動量變?yōu)?，則關(guān)于甲球動量的大小和方向判斷正確的是A，方向與原來方向相反B，方向與原來方向相同C，方向與原來方向相反D，方向與原來方向相同4、關(guān)于水平面上滑行的物體所受摩擦力的說法正確的是( )A有摩擦力一定有彈力B當物體與支

3、持面間的壓力一定時，滑動摩擦力將隨接觸面增大而增大C滑動摩擦力不可能提供動力D運動速度越大所受摩擦力一定越小5、如圖所示，在傾角為的固定斜面上有兩個靠在一起的物體A、B，兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同，用平行于斜面的恒力F向上推物體A使兩物體沿斜面向上做勻加速運動，且B對A的壓力平行于斜面，則下列說法中正確的是()A只減小A的質(zhì)量，B對A的壓力大小不變B只減小B的質(zhì)量，B對A的壓力大小會增大C只減小斜面間的傾角，B對A的壓力大小不變D只減小兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)，B對A的壓力會增大6、一質(zhì)量為 2kg 的物塊在合外力 F 的作用下從靜止開始沿直線運動 F 隨時間 t 變化的圖線如圖所示，則

4、（ ）At1s 時物塊的速率為 1m/sBt2s 時物塊的動能為 4JC1s3s 內(nèi)， F 對物塊做的功為JDt4s 時物塊的速度為零二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一輕彈簧左端與表面粗糙的物體P相連，右端與表面光滑的物體Q相連，開始時，P、Q均在水平面上靜止，彈簧處于原長狀態(tài)現(xiàn)在物體P上作用一水平向右的恒定推力F，使物體P、Q向右運動則下列說法正確的是（）A經(jīng)過一段時間物體P、Q可能以相同的速度向右勻速運動B經(jīng)過一段時間物體P、Q可能以相同的加速度向右

5、運動C任何一段時間內(nèi)彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功都為零D在運動過程中取一段時間，該段時間內(nèi)P、Q兩物體增加的動能可能等于推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和8、如圖所示，有一個質(zhì)量為m的長木板靜止在光滑水平地面上，另一質(zhì)量也為m小物塊疊放在長木板的一端之上。B是長木板的中點，物塊與木板在AB段的動摩擦因數(shù)為，在BC段的動摩擦因數(shù)為2，若把物塊放在長木板左端，對其施加水平向右的力F1可使其恰好與木板發(fā)生相對滑動。若把物塊放在長木板右端，對其施加水平向左的力F2也可使其恰好與木板發(fā)生相對滑動。下列說法正確的是（）AF1與F2的大小之比為1：2B若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木

6、板上運動到B點的時間之比為1：2C若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木板上運動到B點時木板的位移之比1：1D若將F1、F2都增加到原來的2倍，小物塊在木板上運動的整個過程中摩擦生熱之比為1：19、質(zhì)量為1 kg的小球以的速度與質(zhì)量為2 kg的靜止小球正碰，關(guān)于原先運動的小球碰后的速度和原先靜止的小球碰后的速度，下面哪些是可能正確的（ ）AB，C，D，10、如圖所示用力F拉A、B、C三個物體在光滑水平面上運動，現(xiàn)在中間的B物體上加一塊橡皮泥，它和中間的物體一起運動，且原拉力F不變，那么加上物體以后，兩段繩的拉力和的變化情況是A增大B增大C減小D減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答

7、案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在用伏安法測某元件的伏安特性實驗中，小張同學將采集到的數(shù)據(jù)記錄到了坐標圖上如圖甲所示，完成下列問題請在圖甲中繪出伏安特性曲線_，并由此圖線得出該電阻的電阻值_除了待測元件、導線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：A.電壓表量程3V，內(nèi)阻約B.電壓表量程15V，內(nèi)阻約C.電流表量程，內(nèi)阻約D.電流表量程3mA，內(nèi)阻約E.滑動變阻器，額定電流F.滑動變阻器，額定電流G.滑動變阻器，額定電流H.電源電動勢為，內(nèi)阻約為I.電源電動勢為，內(nèi)阻約為根據(jù)所繪的伏安特性曲線，為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，實驗中應選用的器材是_填器材前面的字母根據(jù)所選器材，

8、按要求補充完善圖乙所示實物連線_，實驗前變阻器的滑片P應置于最_填“左”或“右”端12（12分）為測定電流表內(nèi)電阻Rg，實驗中備用的器件有：A電流表（量程0100A）B標準伏特表（量程05V）C電阻箱（阻值范圍0999）D電阻箱（阻值范圍099999）E電源（電動勢2V）F電源（電動勢6V）G滑動變阻器（阻值范圍050，額定電流1.5A），還有若干開關(guān)和導線（1）如果采用如圖所示的電路測定電流表A的內(nèi)電阻并且想得到較高的精確度，那么從以上備用器件中，可變電阻R1應選用_，可變電阻R2應選用_，電源應選用_（用字母代號填寫）（2）如果實驗時要進行的步驟有：a合上開關(guān)K1；b合上開關(guān)K2；c觀察R

9、1的阻值是否最大，如果不是，將R1的阻值調(diào)到最大；d調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；e調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半；f記下R2的阻值把以上步驟的字母按實驗的合理順序為：_（3）如果在步驟f中所得R2的阻值為600，則圖中電流表的內(nèi)電阻Rg的測量值為_（4）如果再給出：H電源（電動勢8V）；I電源（電動勢12V），電源應選擇_（選填選項前的字母）（5）某同學認為步驟e中不需要保證“電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半”這一條件，也可測得的電流表內(nèi)阻Rg，請你分析論證該同學的判斷是否可行_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明

10、、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，質(zhì)量為、左端帶有擋板的長木板放在水平面上，板上貼近擋板處放有一質(zhì)量為的物塊，現(xiàn)用一水平向右大小為9N的拉力F拉長木板，使物塊和長木板一起做勻加速運動，物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為，長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為，運動一段時間后撤去F，最后物塊恰好能運動到長木板的右端，木板長，物塊可看成質(zhì)點，不計擋板的厚度，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)小物塊開始運動時的加速度；(2)拉力F作用的時間；(3)整個過程因摩擦產(chǎn)生的熱量14（16分）一個小球從高空中自由下落，不計空氣阻力，如果小球經(jīng)過10s時間剛好落到地面，取g=10m/s2，求：(1)小球剛下

11、落時距離地面的高度 (2)小球落地時的速度(3)此過程小球的平均速度15（12分）從離地面H高處落下一只小球，小球在運動過程中所受的空氣阻力是它重力的k(k1)倍，而小球與地面相碰后，能以相同大小的速率反彈，求：(1)小球第一次與地面碰撞后，能夠反彈起的最大高度是多少？(2)小球從釋放開始，直至停止彈跳為止，所通過的總路程是多少？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】對小滑塊受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件，將受水平推力F和重力G合成，如圖所示，由幾何關(guān)系可得故A正確。2、C【解

12、析】對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mBg，則知彈簧的彈力不變，伸長量不變，故A錯誤；連接A、B的細繩之間的夾角減小，則兩條細繩的拉力的合力變大，即細繩對滑輪的作用力變大，選項B錯誤；將薄木板由傾角30緩慢放平的過程中肯定存在一個位置，即物塊A受的重力、細線的拉力以及斜面的支持力三力平衡，此時A受摩擦力為零，則因開始時和最后時物塊A所示的摩擦力均不是零，可知物體A受到的摩擦力先變小后變大，選項C正確，D錯誤；故選C.3、B【解析】甲乙兩球在碰撞過程中系統(tǒng)動量守恒，根據(jù)題意應用動量守恒定律求出甲球的動量大小和方向?！驹斀狻績汕蚺鲎策^程系統(tǒng)動量守恒，以兩球初動量方向為正方向，由

13、動量守恒定律得：，代入數(shù)據(jù)解得：，方向與原方向相同，故B正確，ACD錯誤。【點睛】本題考查了動量守恒定律的應用，兩球碰撞過程動量守恒，應用動量守恒定律即可解題，解題時注意：動量是矢量，要注意動量的方向，注意正方向的選擇。4、A【解析】A根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，有摩擦力一定有彈力，A正確；B當物體與支持面間的壓力一定時，滑動摩擦力與接觸面積無關(guān)，B錯誤；C滑動摩擦力可以是阻力，也可提供動力，C錯誤；D摩擦力與運動的速度大小無關(guān)，D錯誤；故選A。5、C【解析】將AB看做一個整體，整體在沿斜面方向上受到沿斜面向下的重力的分力，沿斜面向下的滑動摩擦力，沿斜面向上的推力，根據(jù)牛頓第二定律可得，隔離B分

14、析可得，解得：，由牛頓第三定律可知，B對A的壓力：，若只減小A的質(zhì)量，變大，若只減小B的質(zhì)量，變小，AB錯誤；AB之間的壓力與斜面的傾角、與斜面的動摩擦因數(shù)無關(guān)，C正確D錯誤【點睛】以兩物體組成的系統(tǒng)為研究對象，應用牛頓第二定律求出加速度，然后以B為研究對象，應用牛頓第二定律求出B與A間的作用力，然后根據(jù)該作用力的表達式分析答題6、C【解析】t1s 時，根據(jù)動量定理：F1t1=mv1，解得 ，選項A錯誤；同理t2s 時物塊的速度，則動能為，選項B錯誤；t=3s末的速度： ，則1s3s 內(nèi)， F 對物塊做的功為，選項C正確，D錯誤；故選C.【點睛】因F-t圖像的“面積”等于F的沖量，則可以用動量

15、定理求解某時刻的速度，很方便快捷；此題還可以用牛頓第二定律結(jié)合運動公式求解.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】勻速運動時物體的合力應為零，根據(jù)平衡條件能否勻速運動根據(jù)受力情況，分析加速度能否相同根據(jù)彈簧的形變情況分析彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功，由功能關(guān)系分析P、Q兩物體增加的動能與推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和的關(guān)系【詳解】A、若Q勻速運動，由平衡條件可知，彈簧對Q應沒有彈力，則P受到的力F應該與P受到的滑動摩擦力相等，若相同，則在最開

16、始就存在推不動的情況，所以P、Q不可能以相同的速度向右勻速運動，故A錯誤B、當彈簧處于壓縮狀態(tài)時，P與Q的加速度可能相同，兩者以相同的加速度向右運動，故B正確C、當彈簧不斷被壓縮的過程中，彈簧對P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功不等于零，故C錯誤D、在運動過程中取一段時間，該段時間內(nèi)若彈簧彈性勢能保持不變，則P、Q兩物體增加的動能等于推力F做的功與摩擦力對物體P做功的代數(shù)和故D正確故選BD【點睛】解決本題的關(guān)鍵要掌握力和運動的關(guān)系、功與能的關(guān)系，知道合外力所做的功等于物體動能的變化，功是能量轉(zhuǎn)化的量度，對物體正確受力分析，從能量的角度，應用動能定理與功能原理即可正確解題8、ACD【解析】施加水平向右

17、的力F1時，由題意知：對滑塊有：F1mgma，對木板有：mgma，聯(lián)立得：F12mg，同理，施加水平向右的力F2時，有F24mg，所以F1與F2的大小之比為1：2，故A正確；設(shè)AB的長度為L，施加水平向右的力2F1時，對滑塊有：a1g；對木板有：a1g；設(shè)經(jīng)時間t到達B點，由位移關(guān)系得： ，解得： ，同理，施加水平向右的力2F2時，運動到B點的時間，所以物塊在木板上運動到B點的時間之比為：1，故B錯誤；施加水平向右的力2F1時，由位移公式得木板的位移，同理，施加水平向右的力2F2時，由位移公式得木板的位移x2gt2，所以小物塊在木板上運動到B點時木板的位移之比1：1，故C正確；小物塊最終都會滑

18、離木板，二者的相對位移相等，所以整個過程中摩擦生熱之比為摩擦力之比，即為1：1，故D正確.9、AD【解析】碰撞前總動量為碰撞前總動能為A.碰撞后總動量碰撞后總動能為滿足動量守恒定律，系統(tǒng)機械能沒有增加，所以是可能的，選項A正確；B. 碰撞后的速度，因為，說明碰撞未結(jié)束還會發(fā)生二次碰撞，選項B錯誤；C.碰撞后總動量不滿足動量守恒定律，選項C錯誤；D.碰撞后總動量碰撞后總動能為滿足動量守恒定律，系統(tǒng)機械能沒有增加，所以是可能的，選項D正確。10、AD【解析】設(shè)最左邊的物體質(zhì)量為m，最右邊的物體質(zhì)量為，整體質(zhì)量為M，整體的加速度，對最左邊的物體分析，對最右邊的物體分析，有，解得在中間物體上加上一個小

19、物體，則整體的加速度a減小，因為不變，所以減小，增大，故AD正確【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地選擇研究對象，根據(jù)牛頓第二定律進行求解，注意整體法和隔離法的使用三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1） （2）ADEI (3)右 【解析】（1）用一條直線連接，讓盡量多的點落在直線上，如圖； 從直線上選取一點如I=1mA時U=2.3V，此時： （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，電壓表選擇A；電流表選D；電源選擇I2；滑動變阻器接成分壓電路，故選阻值較小的G；（3）由電壓表、電流表及電阻的阻值關(guān)系可知，應采用電流表外接；電路連線如圖；實驗前應使得待測

20、電阻上電壓最小，即變阻器的滑片P應置于最右端12、D C F cadbef 600 H 可行 【解析】（1）該實驗是半偏電流法測電流表的內(nèi)阻K2閉合前后的兩次電路，如果干路電流變化不大，那么就可以認為，K2閉合后，電流表半偏時，電流表和電阻箱R2所分的電流各占一半，又因為二者并聯(lián)，兩端的電壓相等，自然就可以推出電流表的內(nèi)阻和電阻箱R2的阻值相等要保證兩次實驗干路的電流變化不大，就需要保證兩次實驗電路的總電阻變化不大，也就是說，在給電流表并聯(lián)上一個電阻箱后導致的電阻變化，對整個電路影響不大要達到這個效果，R1就需要選一個盡可能大的電阻，可以是電阻箱，也可以是滑變，也可以是電位器，但阻值要盡可能地

21、大，經(jīng)此分析，R1應選用D該實驗要通過可變電阻R2阻值來間接反映出電流表的內(nèi)阻值，因此可變電阻R2的選取原則是：能讀數(shù)且盡量和電流表的內(nèi)阻在同一數(shù)量級上經(jīng)此分析，可變電阻R2應選用C在R1是一個盡可能大的電阻、電流表滿偏的前提下，那么電源電動勢相對地就要大一些的，但不是越大越好，大了燒表也不行初步分析電源可選用F，其實可以估算一下電動勢大概的最大值，即： 電源應選F（2）半偏法測電流表內(nèi)阻的步驟為：實驗前，將R1的阻值調(diào)到最大；合上開關(guān)K1；調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；保持R1的阻值不變，合上開關(guān)K2；調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半；記下R2的阻值我們就認為電流表的內(nèi)阻值就是R2的阻值因此答案為：cadbef（3）根據(jù)（1）中的分析可知，電流表的內(nèi)電阻Rg的測量值，就等于電阻箱R2的阻值，即600（4）由（1）中的分析可知，在不燒表的前提下，電源要盡可能地大一些，這樣可以減小實驗誤差因為估算出的電源電動勢的最大值大約是10V，所以，該題答案為H（5）該同學的判斷可行只需保證步驟abcd不變例如在步驟e中，可以調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的三分之二