2022年湖北省武漢市江夏區(qū)八年級下學(xué)期期中物理試卷

1、2022年湖北省武漢市江夏區(qū)八下期中物理試卷下列估算的數(shù)據(jù)中你認(rèn)為合理的是 A一個雞蛋的重力是 0.05N B初中生小明的體重大約是 500N C初中生小明站立時對地面的壓強(qiáng)約為 2105Pa D一個中學(xué)生單手握力約為 105N 以下關(guān)于力的描述不正確的是 A力是物體運(yùn)動的原因B力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C力能使物體發(fā)生形變D力的作用效果與力的三要素有關(guān)用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是 A地球B水桶C繩子D手如圖所示，下列情形中力的作用效果明顯與另外三個不同的是 A.用力將橡皮泥捏癟B.用力壓縮彈簧C.磁力改變小球運(yùn)動方向D.用力拉伸彈簧下列情況下，兩

2、力不是一對平衡力的是 ABCD下列幾種說法中，正確的是 A重力為 1N 的物體，其質(zhì)量為 9.8kg B物體所受的重力跟它所含的物質(zhì)多少成正比C質(zhì)量相同的木塊和鐵塊，鐵塊所受重力比木塊所受重力大D質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質(zhì)量與它的物重相同彈簧測力計分別受到水平向左的拉力 F1 和水平向右的 F2 的拉力作用，F(xiàn)1 、 F2 均為 3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是 A彈簧測力計的示數(shù)為 6N B彈簧測力計所受合力為 0N C F1 、 F2 是一對相互作用力D彈簧測力計的示數(shù)為 0N 一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情

3、況，以下說法錯誤的是 A足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力B足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變造成的C木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的D足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫μ\(yùn)動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是 A跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B跳板被壓彎說明重力大于彈力C跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力不是一對平衡力D運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力一輛汽車在水平路面上緩慢運(yùn)動，不計空氣的作用力，下列屬于一對平衡力的是 A汽車的重力和路面對汽車的阻力B汽車的重力和路面對汽車的支持力C汽車的重力和汽車對路面的壓力D路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力如圖所示，用

4、力擊打一摞靜止著的棋子中間的一個，該棋子飛出去了而上面的棋子又落回原位置，對此現(xiàn)象，下列有關(guān)說法錯誤的是 A“該棋子飛出去了”是因?yàn)閼T性B上面的棋子不會飛出是由于慣性，且受重力作用而落下C擊打這一摞棋子時，擊打靠近底部的棋子，實(shí)驗(yàn)容易成功D飛出去的棋子在落地之前，只受到重力、空氣阻力的作用下列現(xiàn)象中，屬于需要增大摩擦的地方是A甲和乙B乙和丙C乙和丁D丙和丁下列四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的是 A.破窗錘的錘頭B.推土機(jī)的土鏟C.鐵軌下的路枕D.篆刻刀的刀刃連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下圖所舉事例中，沒有用到連通器原理工作的是 A三峽船閘B鍋爐水位計C活塞式抽水機(jī)D下水道存水管小明在玻璃杯

5、內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下。小明探究的目的是 A測出大氣壓強(qiáng)有多大B研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系C驗(yàn)證大氣對各個方向都有壓強(qiáng)D證明大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等在用水銀做測定大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)時，下面幾種情況中能確定混入了空氣的是 A管內(nèi)水銀柱高度不等于 760 毫米B使玻璃管傾斜時，水銀柱的長度增加C無論怎樣傾斜玻璃管，水銀都不能充滿整個玻璃管D往上提玻璃管，只要下端管口不離開水銀面，水銀柱的高度就不變?nèi)鐖D甲，密封容器里裝有部分液體，放置于水平桌面上，圖乙是將該容器倒過來放置的情況。在此過程中，容器底部受到的壓力和壓強(qiáng)分別為 F1 和 p1，

6、水平桌面受到的壓力和壓強(qiáng)分別為 F2 和 p2。從甲到乙的過程中，關(guān)于它們的變化情況，下列說法正確的是 A F1 變小，p1 變大，F(xiàn)2 變小，p2 變大B F1 不變，p1 變大，F(xiàn)2 變大，p2 變大C F1 變大，p1 變小，F(xiàn)2 不變，p2 變小D F1 變小，p1 變小，F(xiàn)2 不變，p2 變小如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體，它們的密度之比 甲:乙=4:5，底面積之比 S甲:S乙=5:8，對水平地面的壓強(qiáng)之比 p甲:p乙=6:5，下列有關(guān)甲、乙的說法錯誤的是 A甲、乙的質(zhì)量之比是 3:4 B甲、乙的體積之比是 15:16 C將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩

7、余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等D將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等如圖是某中學(xué)學(xué)生在體育課外活動時舉行足球賽的精彩畫面。腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；同時腳感覺到疼，說明 。比賽過程中，小偉用頭將球頂岀后，足球能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有 。忽略空氣阻力，畫出空中飛行時足球的受力示意圖?，F(xiàn)在小轎車已走進(jìn)了普通百姓的家庭，下圖是一輛前輪驅(qū)動（即前輪為主動輪）的國產(chǎn)轎車，其構(gòu)造和安全使用中利用了很多物理知識。(1) 一個橋頭立著如圖甲所示的限重標(biāo)志牌，這座橋面受到的壓力超過 時橋面可能被損壞；(2) 轎車的輪胎上布滿了花紋，目的是為了 （增大、減?。┹喬?/p>

8、與地面間的摩擦力。轎車前進(jìn)過程中，前車輪給地面的摩擦力的方向是 。（水平向左/水平向右）(3) 當(dāng)小轎車行駛速度在 5s 內(nèi)由 0km/h 加速到 100km/h 時，此過程中人的背部受到座椅靠背的壓力會 ，小汽車的慣性 。（兩空均選填：減小/增大/不變）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用最大刻度值是 5N 的彈簧測力計測重力，測得如下數(shù)據(jù)： 質(zhì)量m/g100200300500600彈簧測力計示數(shù)G/N0.981.962.943.924.90無示數(shù) (1) 在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測量工具是彈簧測力計和 ；(2) 在測重力時，必須使彈簧測力計豎直，因?yàn)?；(3) 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

9、得出結(jié)論是： ；表中空格處的數(shù)據(jù)為 ；(4) 通過實(shí)驗(yàn)，得到重力 G 與質(zhì)量 m 關(guān)系的圖象，正確的是 。小黃同學(xué)為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗(yàn)(1) 小黃讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，改變鋪在水平面上的材料。小黃這種研究問題采用的科學(xué)探究方法是 。(2) 從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置看， 圖中小車在水平面滑行時所受阻力最大。(3) 由實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動的小車會在水平面上做 運(yùn)動。(4) 請畫出小車在斜面上滑下時受力的示意圖。在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1) 甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1 所示。老師指

10、出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是： 。(2) 在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠 的特點(diǎn)，并通過調(diào)整 來改變 F1 和 F2 的大小。(3) 保持 F1 與 F2 相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖 2 中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？ 。在探究“壓力的作用效果”時，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1) 實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的 來比較壓力的作用效果，物理學(xué)上把這種科學(xué)探究方法叫做 。(2) 分析圖乙和圖 兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)

11、請在答題卡上畫出海綿對桌面的壓力示意圖。下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在做“探究液體壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在液體中的方向U形管左右液面高度差h/cm120.0水朝上18.5220.0水朝下18.5320.0水朝左18.5420.0水朝右18.5540.0水朝上36.9660.0水朝上54.6760.0酒精朝上56.0 (1) 實(shí)驗(yàn)時通過觀察 來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大??；實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)中第 次是錯誤的。排除錯誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，由序號 4 、 5 、 6 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： ；(2) 若上圖中 U 形管中注入植物油時，當(dāng)探頭在某一深度時時候，

12、U 形管左右兩側(cè)液面的高度差顯示為 h=15cm，則金屬探頭在水中所處的深度約為 cm。（不考慮橡皮管中氣體體積的變化，植物油=0.9103kg/m3，g=10N/kg）。小敏利用如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)方案“探究影響滑動摩擦力大小的因素”：(1) 將木塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊緩慢運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。右圖是按丙方式拉動木塊時，測力計的示數(shù)，由圖可知，此時木塊受到的滑動摩擦力為 N。（測力計分度值為 0.1N）(2) 甲乙對比可得出結(jié)論為 ，下列各種現(xiàn)象中，利用了該結(jié)論的是 （選填字母）A用力壓住橡皮，擦去寫錯的字B移動很重的石塊時，在地

13、上鋪設(shè)滾木C汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈(3) 小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力 f 與作用在物體表面的壓力 F 的關(guān)系圖線如丁圖所示由圖可知：f= F。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為 6N 時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為 N，若此時彈簧測力計的讀數(shù)為 2.5N，則木塊將做 運(yùn)動。如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是 0.4kg，底面積是 40cm2，壺內(nèi)盛有深度為 12cm 的水，放置在面積為 1m2 的水平桌面中央（g 取 10N/kg）。試求：(1) 平底茶壺不裝水時的重力是多大？(2) 當(dāng)茶壺裝入 0.2kg 熱水后，對桌面的壓力多大？(3) 壺內(nèi)

14、盛有深度為 12cm 的水，水對茶壺底壓強(qiáng)多少 Pa？(4) 若茶壺對桌面的壓強(qiáng)為 2.5103Pa，則茶壺里所裝水的質(zhì)量是多少？答案1. 【答案】B【解析】一個雞蛋的質(zhì)量約 50g，故重力約 0.5N；故A錯誤；初中生小明的質(zhì)量約是 50kg，故其體重大約是 500N；故B正確；初中生小明站立時對地面的壓強(qiáng)約為：每只鞋的底面積大約為 200cm2，即 0.02m2；中學(xué)生的體重大約為 50kg，壓力 F=G=mg=50kg10N/kg=500N，壓強(qiáng) p=FS=500N20.02m2=1.25104Pa；故C錯誤；一個中學(xué)生單手握力約為 500N；故D錯誤。2. 【答案】A【解析】由牛頓第一

15、定律可知，物體不受力作用時，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故力不是維持物體運(yùn)動的原因，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A錯誤；力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、力可以改變物體的形狀，故BC正確；力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，故D正確。3. 【答案】C【解析】力是物體對物體的相互作用，拉力是繩子和手之間的相互作用。受力物體是手，施力物體是繩子。故選：C。4. 【答案】C【解析】用力把橡皮泥捏癟，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；用力壓縮彈簧，體現(xiàn)了力改變物體的形狀；磁力改變小球運(yùn)動方向，體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；用力拉彈簧，體現(xiàn)了力改變物體的形狀?？梢夾BD的效果相同，C的效果與

16、其它三個不同。5. 【答案】B【解析】ACD.由圖可知，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故ACD不符合題意；B.由圖可知，兩個力的方向不是作用在同一條直線上，所以二力不是一對平衡力，故B符合題意。6. 【答案】B【解析】A、質(zhì)量為 1kg 的物體，受到的重力是 9.8N。故A錯誤；B、物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，所以物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比。故B正確；C、木塊和鐵塊雖然是不同物質(zhì)，但質(zhì)量相同，所以受到的重力相同。故C錯誤；D、質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，但質(zhì)量和重力是不同的物理量，不是同一回事。故D錯誤。故選：B。7. 【答案】B

17、【解析】（1）用兩個方向相反的力向兩端拉彈簧測力計，與只拉一端的效果是相同的；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時，另一端也必須有力的作用，因此，彈簧測力計不可能顯示兩邊的拉力之和，而只會顯示一個力的大小，即圖中彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為 3N，故AD錯誤；（2）因?yàn)?F1 和 F2 的方向相反、在同一直線上，都作用在彈簧測力計上且大小均為 3N，彈簧測力計靜止不動，所以 F1 、 F2 是一對平衡力，則彈簧測力計受到的合力為 0N，故B正確、C錯誤。8. 【答案】C【解析】A、足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故A正確；B、足球發(fā)生的是彈性形變，因此足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變造成的

18、，故B正確；C、木板的形變是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，故C錯誤；D、足球產(chǎn)生的彈力就是足球因?yàn)槭艿街亓δ景瀹a(chǎn)生壓力的結(jié)果，故D正確。故選：C。9. 【答案】C【解析】跳板被壓彎，即跳板發(fā)生彈性形變，說明力可以改變物體的形狀，故A錯誤；跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止不動，跳板被壓彎說明重力等于彈力，故B錯誤；跳板對運(yùn)動員的支持力和運(yùn)動員對跳板的壓力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，而是一對相互作用力，故C正確；運(yùn)動員對跳板的壓力和運(yùn)動員受到的重力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。10. 【答案】B【解析】汽車的重力和路面對汽車的阻力，沒有作用在同一直線上，所以不是平衡力，故A錯

19、誤；汽車在水平路上緩慢運(yùn)動，汽車的重力和路面對汽車的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故B正確；汽車的重力是汽車受到的力，汽車對路面的壓力是路面受到的力，沒有作用在同一物體上，所以不是平衡力，故C錯誤；路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力沒有作用在同一物體上，不是平衡力，而是相互作用力，故D錯誤。11. 【答案】A【解析】A、擊打棋子前，棋子是靜止的，用力擊打一摞靜止著的棋子中間的一個，該棋子飛出，是力改變了棋子的運(yùn)動狀態(tài)，故A錯誤；B、上面的棋子由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力作用下又落回原位置，故B正確；C、擊打這一摞棋子時，擊打

20、靠近底部的棋子，上面的棋子越多，質(zhì)量越大，慣性越大，運(yùn)動狀態(tài)越不容易改變，實(shí)驗(yàn)容易成功，故C正確；D、飛出去的棋子在落地之前，只受到重力、空氣阻力的作用，故D正確。12. 【答案】C【解析】甲、自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦；乙、運(yùn)動員在手上涂防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來増大摩擦力丙、冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；丁、自行車車閘裝閘皮，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。綜上分析可知，屬于需要增大摩擦的地方是乙和丁。13. 【答案】C【解析】A、破窗錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力

21、面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意；B、推土機(jī)的土鏟很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意；C、在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對路基的壓強(qiáng)，符合題意；D、篆刻刀的刀刃很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意。14. 【答案】C【解析】A、船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相平，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相平，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器。故A不符合題意；B、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意；C、抽水機(jī)抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動

22、使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理。故C符合題意；D、下水管成U形，水不流動時，U 形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，利用了連通器。故D不符合題意。故選：C。15. 【答案】C【解析】該實(shí)驗(yàn)是探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強(qiáng)。故選：C。16. 【答案】C【解析】天氣、環(huán)境、海拔等因素也可能使水銀柱高度略小于 760mm，所以不能確定就一定是混入了空氣，故A不符合題意；使管傾斜，管內(nèi)的水銀柱高度還須保持原來的垂直高度，所以長自然會增

23、加，故B不符合題意；當(dāng)管傾斜到一定程度時，水銀會逐步進(jìn)入管中，將真空部分充滿，但如果始終充不滿，說明是有空氣占據(jù)了這部分空間，故C符合題意；管在水銀槽內(nèi)輕輕上提，只要管口不離開水銀面，管內(nèi)水銀面也會隨之略微下降，而高度不變，故D不符合題意。17. 【答案】C【解析】（1）由圖知，容器倒置后，液體深度減小，由 p=gh 可知，容器底部受到的液體壓強(qiáng) p1 變?。蛔髨D正放時，液體對容器底的壓力等于容器底正上方那一塊圓柱形液體的重力，而其他的液體壓在了容器的側(cè)壁上，所以容器底部受到的液體壓力小于 G液；右圖倒置時，底面積變大，由于容器側(cè)壁對液體有向下的壓力，則容器底部受到的液體壓力大于 G液，故容器

24、底部受到的液體壓力 F1 變大；（2）水平桌面受到的壓力：F=G容+G液，倒置后，容器和液體的重力都沒有發(fā)生變化，所以水平桌面受到的壓力 F2 不變，倒置后，底面積變大，根據(jù) p=FS 可知，水平桌面受到的壓強(qiáng)變小，即 p2 變小。18. 【答案】C【解析】由 p=FS 可得，甲、乙對水平地面的壓力之比：F甲F乙=p甲S甲p乙S乙=p甲p乙S甲S乙=6558=34，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由 F=G=mg 可得，甲、乙的質(zhì)量之比：m甲m乙=F甲gF乙g=F甲F乙=34，故A正確；由 =mV 可得，甲、乙的體積之比：V甲V乙=m甲甲m乙乙=m甲m乙乙甲=3454=1516，故

25、B正確；由于水平面上的柱狀物體對地面的壓強(qiáng)可以利用 p=gh 比較，則切去相同的高度后，兩者壓強(qiáng)的變化量分別為：p甲=甲gh，p乙=乙gh，已知它們的密度之比 甲:乙=4:5，則：甲乙，所以，p甲p乙，由于剩余部分對地面的壓強(qiáng) p=p-p。所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)不可能相等；故C錯誤；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，物體對地面的壓強(qiáng)：p=FS=GS=mgS=VgS，切去相同體積時，兩者壓強(qiáng)的變化量分別為：p甲=甲VgS甲，p乙=乙VgS乙，則：p甲p乙=甲VgS甲乙VgS乙=甲S乙乙S甲=4855=3225，所以，p甲p乙，已知原來甲乙對水平地面的壓強(qiáng)之比：p甲:p乙=6:5，則：

26、p甲p乙，由于剩余部分對地面的壓強(qiáng) p=p-p。所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)不可能相等；故D正確。19. 【答案】物體間力的作用是相互的；慣性；【解析】腳感覺到疼，說明物體間力的作用是相互的。小偉用頭將球頂出后，足球能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有慣性。忽略空氣阻力，空中飛行的足球只受到重力的作用，過球心作豎直向下的重力。20. 【答案】(1) 2105N (2) 增大；水平向右(3) 增大；不變【解析】(1) 由圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為 20t，即 m=20t=2104kg，車從橋上通過時允許對橋的最大壓力為：F=G=mg=2104kg10N/kg=2105N；(2) 汽車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，

27、這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；前輪為主動輪，則汽車前輪受到地面的摩擦力方向水平向左，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以前車輪給地面的摩擦力的方向是水平向右；(3) 當(dāng)小轎車行駛速度在 5s 內(nèi)由 0km/h 加速到 100km/h 時，此過程中人由于具有慣性，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以背部對座椅靠背的壓力增大，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以人的背部受到座椅靠背的壓力會增大。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，小轎車行駛的速度快，但質(zhì)量未變，故其具有的慣性大小不會改變。21. 【答案】(1) 天平(2) 重力的方向是豎直向下的(3) 物體所受重力與質(zhì)量成正比；400 (4)

28、B【解析】(1) 探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，需要測量質(zhì)量和重力，所需要的測量工具天平和彈簧測力計。(3) 分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，且比值是常數(shù)，說明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；表中空格處的數(shù)據(jù)：1000.98=m3.92，解得，m=400，空格處應(yīng)填 400；(4) Gm=9.8N/kg 為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，故選B。22. 【答案】(1) 控制變量法(2) 甲(3) 勻速直線(4) 【解析】(1) 讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時的運(yùn)動速度相同，這用到了控制變量法；

29、(2) 表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動的距離就越長，從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，甲圖中小車運(yùn)動距離最大，所受阻力最??；(3) 如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為 0，速度不會改變，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，即做勻速直線運(yùn)動；(4) 小車從斜面滑下時，受到重力 G 、支持力 F 和摩擦阻力 f 的作用。23. 【答案】(1) 小車與桌面間的摩擦力較小，可以忽略不計(2) 改變力的方向；砝碼質(zhì)量(3) 作用在同一條直線上【解析】(1) 甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確些；(2) 實(shí)驗(yàn)過程中，

30、可以通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個拉力的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向；(3) 二力只有在同一條直線上時才會平衡，因此利用該環(huán)節(jié)可以驗(yàn)證二力方向問題。24. 【答案】(1) 凹陷程度；轉(zhuǎn)換法(2) 丙(3) 【解析】(2) 探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變，故分析圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3) 海綿對桌面的壓力作用點(diǎn)在桌面上，方向垂直桌面向上，如答圖所示。25. 【答案】(1) U 形管兩側(cè)液面高度差；7；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大(2) 13.5 【解析】(1) 壓強(qiáng)計測量液體壓強(qiáng)時，就是靠 U 形管兩側(cè)液面高度差來體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大；分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)序號 7 的數(shù)據(jù)與序 6 的數(shù)據(jù)相比，深度相同，不同種液體，其 U 形管的高度差應(yīng)該液體密度大的高度差大，但表中數(shù)據(jù)不對，說明序號 7 的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯誤；由序號 4 、 5 、 6 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，控制液體的密度相同，只改變探頭位于液體的深度，故