2021-2022學(xué)年浙江省溫州地區(qū)中考物理最后一模試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示電路，電源電壓保持不變只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A那么閉合S、S1后，R1與R2的

2、電功率之比是A2：3B3：2C5：2D1：22如圖所示，開關(guān)S閉合后電燈不亮，為了檢查電路的故障，用電壓表進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)Uac=3.0V，Uab=0 V，Ubc=3.0 V，則電路故障可能是：A燈L斷路B開關(guān)S斷路C滑動變阻器R短路D燈L短路或滑動變阻器R斷路3如圖的西安牛羊肉泡饃“料重湯鮮，肉爛味醇，饃筋光滑，造型美觀，香氣四溢”，備受我國各地人民和外國友人喜愛. 下列有關(guān)說法正確的是A泡饃上的“白氣”是水先汽化后液化產(chǎn)生的B腌制糖蒜時，把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象C“香氣四溢”說明分子間存在相互作用力D冬季吃泡饃可以驅(qū)寒暖胃，這是通過做功改變內(nèi)能的4下列現(xiàn)象屬于光的折射的是A在湖邊看到水

3、中的魚B日食和月食C人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像D陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子5天宮二號與神州十一號載人飛行任務(wù)圓滿成功，意味著中國向建成國際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)一大步，下列說法正確的是A神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，它們相對于地球是靜止的B兩名航天員在軌實驗過程中不受重力作用C航天員在天宮二號空間實驗室內(nèi)可以直接對話，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D航天員作“雙擺實驗”用到的小球，由地球到達(dá)太空后，質(zhì)量保持不變6如圖，水平地面ABOCD，以O(shè)點為界，AO段是一種材質(zhì)，OD段是另一種材質(zhì)細(xì)線一端系在物體上，繞過輕質(zhì)滑輪，另一端系在墻上，拉滑輪的水平力F恒為4N，物體經(jīng)A點開始計時，此

4、后各段路程及耗時見下表以下說法正確的是（）區(qū)間ABBOOCCD距離1m1m1.5m2.5m耗時1s1s1s1sA物體在CD區(qū)間運(yùn)動的平均速度為2m/sB物體在BO區(qū)間運(yùn)動時物體受到水平向左4N縻擦力C物體在OC區(qū)間運(yùn)動過程中，拉力F做的功為3JD物體在BO區(qū)間運(yùn)動過程中，拉力F做功的功率為1W7如圖所示的電路，要使兩個小燈泡L1，L2串聯(lián)，應(yīng)（）A斷開開關(guān)S1，S2，閉合開關(guān)S3B斷開開關(guān)S1，S3，閉合開關(guān)S2C斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，S3D斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，S3二、填空題（本大題7小題，共21分）82019年1月3日，我國嫦娥四號月球探測器成功的在月球背面軟著陸，這是全人類有

5、史以來第一次成功登陸月球背面由于月球本身的阻擋，探測器和地球指揮中心無法直接通訊，“鵲橋”是嫦娥四號月球探測器的中繼衛(wèi)星（如圖所示），為嫦娥四號的著陸器和月球車提供地月中繼通信支持地球指揮中心、“鵲橋”、月球探測器三者之間是利用_傳遞信息的9小明家5月1日電能表讀數(shù)為，6月1日電能表讀數(shù)如圖所示，則5月份他家用電量是_kWh，他家最多可以同時使用的用電器的總功率為_ W當(dāng)電路中只接了一個電熱水器時，電能表的轉(zhuǎn)盤在3分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，則該熱水器的電功率為_W10火箭少女101今年演唱的歌曲卡路里非常好聽其實“卡路里”是熱量的另一個單位，簡稱“卡”1卡是這樣規(guī)定的：在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1g的

6、水，溫度每升高1所需要吸收的熱量，那么1卡=_J一輛汽車發(fā)動機(jī)的效率是35% ， 那么該車完全燃燒1kg汽油放出的熱量是_J，做的有用功是_J（已知q汽=4107J/kg）11甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端 電壓變化的曲線現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應(yīng)為_A，電源電壓最大為_V12足球場上，守門員將球撲出禁區(qū)，說明力可以_；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以_。13如圖，“冰壺”是一項體育運(yùn)動，冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動是因為冰壺_；為了減小冰壺收到的阻力，運(yùn)動員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生_（填物態(tài)變化）

7、而產(chǎn)生水，這是通過_方式來改變表層冰的內(nèi)能的14如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為_N三、作圖題（共7分）15在圖中，根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極.16如圖所示，放在小車上的木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動，請作出木塊所受力的示意圖。（圖中O點為木塊的重心）17某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出：杠桿所受拉力的力臂L1；杠桿所受阻力F2的示意圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18小明用兩個完全相同的蠟燭A和B，在水平桌面上探究平面鏡成像的特點小明采用透明玻璃板代替平面鏡，點燃蠟燭

8、A后，小明發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_改進(jìn)實驗后，如圖乙所示，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時還能比較_關(guān)系小明想驗證平面鏡所成的像是虛像，接下來的操作是：移去蠟燭B，在B的位置豎直放置一張白卡片，_（選填“透過玻璃”或“直接”）觀察白卡片上有無蠟燭A的像用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，從A側(cè)向玻璃板看去，人眼_（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像小明想要研究像與物左右位置的關(guān)系，做了四個模型，如丙圖所示，并把它們分別面對玻璃直立在桌面上，其中能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖莀 多次改變蠟燭A的位置，用筆在白紙上記

9、錄平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置，并畫出蠟燭A和對應(yīng)蠟燭B位置的連線，每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離，這一步操作目的是為了找到_的關(guān)系19在研究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中，讓小車從斜面同一高度由靜止開始下滑，小車分別停在如圖所示的位置讓小車從斜面同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端時的_相同結(jié)論：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運(yùn)動的距離_推理：如果水平表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做_通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深層次的理解：力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是_物體運(yùn)動狀態(tài)的原因20探究磁體與通電螺線管周圍的磁場（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁

10、場如圖1所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點的磁場方向一般_（選填“相同”或“不同”）（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖2所示將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，鐵屑由于_會與玻璃杯分離，鐵屑在磁場中被_成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來觀察鐵屑的分布情況，利用鐵屑將原來_（存在/不存在）的磁場顯示出來 再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向21李明同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應(yīng)向_（選

11、填“左”“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個相同的鉤碼（每個鉤碼重0.5N），則應(yīng)在右側(cè)第3格上用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)應(yīng)為_N彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_（選填“增大”、“減小”、“不變”或者“不確定”）22小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：比較A、B兩圖可知：_圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度_（選填“大于”“等于”或“小于）水的密度. 分析B、C兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力_C圖蘋果受到的浮力大?。ㄟx填“大于”“小

12、于”或“等于”） 小紅又拿來一個裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1， 借助這個量筒測出了蘋果的密度：在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2.則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m =_.小紅用細(xì)棒把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3.蘋果密度的表達(dá)式：=_ .如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將_（選填“變大”“不變”或“變小”），蘋果受到的浮力將_ .五、計算題（本大題共2小題，共13分）23如圖所示，電源兩端電

13、壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A求：電流表A1的示數(shù)I1；電阻R2的阻值24用天然氣灶燒水，燃燒0.5 m1的天然氣，使100 kg的水從20升高到70 已知水的比熱容c4.2101J/(kg)，天然氣的熱值q7.0107J/m1求：0.5m1天然氣完全燃燒放出的熱量Q放水吸收的熱量Q吸燃?xì)庠畹男柿?、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫、保溫兩檔，通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié)，為電熱絲。當(dāng)開關(guān)S接高溫檔時，電路的總功率為1100W，當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時，電路的總功率為22W。電飯煲在高溫檔時，開關(guān)S應(yīng)與觸點_（

14、選填“1”或“2”接觸）。電阻R的阻值_當(dāng)電飯煲在高溫檔正常工作10min，電飯煲產(chǎn)生的熱量為_26如圖所示（滑輪組的繞線未畫出），小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子，10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m，繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機(jī)械效率為80%（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線 滑輪組對重物所做的功是多少？ 小紅拉繩子的力有多大？ 如果重物的質(zhì)量變?yōu)?50kg，小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m，那么，此時拉力的功率是多少？27邊長為0.1m 的正方體木塊，漂浮在水面上時，有2/5 的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中

15、取出， 放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重 2N 的石塊。靜止時，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取 g=10N/kg，已知水的密度水=1.0103kg/m3，石=2.5103kg/m3。求：圖甲中木塊所受的浮力大小_。木塊的密度_。圖乙中液體的密度_。如將圖乙中的石塊放入液體中，則液面會_（上升、下降、不變）。參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】當(dāng)只閉合開關(guān)S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流；當(dāng)再閉合開關(guān)S1時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知閉合開關(guān)S1時通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)

16、電路的電流特點可知電流表的變化量即為通過R2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P=UI求出閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比?！驹斀狻慨?dāng)只閉合開關(guān)S時，電路為R1的簡單電路，電流表的示數(shù)為通過R1的電流，即I1=0.2A；當(dāng)再閉合開關(guān)S1時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，閉合開關(guān)S1時通過R1的電流不變，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，通過R2的電流等于電流表的變化量，即I2=0.3A，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比：。故選A?！军c睛】本題考查了電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的特點判斷出再閉合開關(guān)S1時電

17、流表示數(shù)的變化量即為通過過R2的電流2、D【解析】A由題意可知，UAB=0V，由圖示得，一定不是ab間斷路，故錯誤；B如果開關(guān)S斷路，則UAC=0V，與題意不符，故錯誤；C如果滑動變阻器R短路，則UBC=0V，與題意不符，故錯誤；D當(dāng)燈 L 短路或滑動變阻器 R 斷路時，都會出現(xiàn)題目中所描述的現(xiàn)象，故正確故選D3、A【解析】A、泡饃上的“白氣”是水汽化成水蒸氣，水蒸氣到空氣中遇冷液化形成“白氣”，故A正確；B、把糖放入水中，水變甜是擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯誤；C、“香氣四溢”說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，故C錯誤；D、冬季吃泡饃可以驅(qū)寒暖胃，這是通過熱傳遞改變內(nèi)能的，故D錯誤。4、A【解析】A水中的魚

18、反射的光線從水射入空氣，在水面上發(fā)生折射，故A符合題意；B日食和月食的是由光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像， 是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C不符合題意；D陽光下人站在地面上會出現(xiàn)影子，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意；5、D【解析】A、神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，“神州十一號飛船”和“天宮二號”與地球之間的位置不斷變化，它們相對于地球是靜止的，故A錯誤； B、物體在豎直方向上受力不平衡時,會失重或超重,但重力始終存在,故兩名航天員在軌實驗過程中仍然受重力作用,故B錯誤； C、實驗室內(nèi)是有介質(zhì)空氣的,所以航天員在天宮二號空間實驗室內(nèi)可

19、以直接對話，根本不能說明聲音的傳播不需要介質(zhì),故C錯誤； D、質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)，航天員作“雙擺實驗”用到的小球，由地球到達(dá)太空后，質(zhì)量保持不變,故D正確。6、C【解析】（1）利用速度公式計算CD段的平均速度；（2）已知拉力大小，根據(jù)動滑輪的省力特點，計算摩擦力的大?。荒Σ亮Φ姆较蚴桥c物體相對運(yùn)動的方向相反；（3）知道物體移動的距離，根據(jù)動滑輪特點計算出拉力F移動的距離，根據(jù)功的計算公式WFs計算拉力F做的功；（4）根據(jù)WFs計算拉力所做的功，根據(jù)計算拉力的功率【詳解】A、由表中數(shù)據(jù)知，CD段的路程為2.5m，運(yùn)動時間為1s，則CD段的平均速度為2.5m/

20、s；故A錯誤；B、由圖知，拉力作用在動滑輪的軸上，則摩擦力fF4N2N；物體向右運(yùn)動，摩擦力的方向向左；故B錯誤；C、拉力F移動的距離s1OC1.5m0.75m，拉力F做的功W1Fs14N0.75m3J；故C正確；D、拉力F移動的距離s2BO1m0.5m，拉力F做的功W2Fs24N0.5m2J，拉力F做功的功率2W；故D錯誤故選C【點睛】本題考查了速度的計算、動滑輪的特點、摩擦力大小與方向、功和功率的計算等知識，綜合性較強(qiáng)，要細(xì)心解答，避免出錯7、B【解析】試題分析：電路的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：（1）串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；（1）

21、并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨立工作、互不影響電流從正極開始，依次經(jīng)過燈泡L1、S1、L1回到電源負(fù)極，因此斷開開關(guān)S1，S3，閉合開關(guān)S1考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別點評：解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點，會連接簡單的串并聯(lián)電路二、填空題（本大題7小題，共21分）8、電磁波【解析】電磁波可以在真空中傳播，故地球指揮中心、“鵲橋”、月球探測器三者之間是利用電磁波傳遞信息的9、70；4400；2000【解析】試題分析： 6月1日電能表的示數(shù)16kWh，5月1日電能表的示數(shù)26kWh，所以5月份小明家用電量：W=W1-W2=16kWh-26kWh=70kWh；電能表的標(biāo)定電流是10A，

22、短時間內(nèi)允許通過的最大電流為20A，額定電壓是220V，所以電能表能接入的最大功率是：P=UI=220V20A=4400W；電熱水器消耗電能：W3=125/1250kWh=1/10kWh，電熱水器工作時間是：t=3min=1/20h，電熱水器的功率：P=W3/t=（1/10kWh）/（1/20h）=2000W?？键c：電能表參數(shù)的理解與電能的求法；電功率的計算10、4.2 4107 1.4107 【解析】根據(jù)卡的定義知道，1卡= c水m= 4.2103 J/（kg）1g1= 4.2J；在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒1kg汽油能放出的熱量：Q放 =mq=1kg4107 J/kg=4107 J，由知道，W有用=

23、Q總=4107 J35%=1.4107 J，即汽油機(jī)轉(zhuǎn)化為對外做的有用功為1.4107 J。11、0.5 8 【解析】正常工作時電壓是6V，從圖中看出與6V相對應(yīng)的電流分別是1A和0.5A，由于兩燈串聯(lián)，經(jīng)過兩燈的電流都相等，所以取較小的0.5A（如果取較大的那個1A，會導(dǎo)致乙燈損壞）；當(dāng)電流是0.5A時，從圖中可以看出，甲燈的電壓是2V，乙燈的電壓是6V，所以電源電壓是8V12、改變物體的運(yùn)動狀態(tài) 改變物體的形狀 【解析】1足球場上，守門員將球撲出禁區(qū)，球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。2小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀。13、

24、具有慣性 熔化 做功 【解析】改變物體的內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞；物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物體具有的保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)的慣性【詳解】如圖所示，“冰壺”是一項體育運(yùn)動冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動是因為冰壺具有慣性；為了減小冰壺受到的阻力，運(yùn)動員需要不停地刷冰，由于摩擦生熱，可以使冰層表面發(fā)生熔化而產(chǎn)生水，所以這是通過做功方式來改變表層冰的內(nèi)能的【點睛】注意對慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性另外牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內(nèi)能的改變是等效的，兩種方式很容易區(qū)分，做題不難14、2.2【

25、解析】由圖知：在彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“3”后1個小格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3N+10.2N3.2N.【點睛】使用彈簧測力計測量力的大小時，首先要明確彈簧測力計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直；三、作圖題（共7分）15、如下圖所示：通電螺線管和小磁針的N、S極、電源的正、負(fù)極【解析】試題分析：由右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入，故電源右側(cè)為正極；外部磁感線由N極指向S極，小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯€向里，故小磁針N極向左；如上圖所示考點：電與磁；通電螺線管16、【解析】已知木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動，

26、木塊相對于小車靜止，所以木塊不受摩擦力的作用；木塊受到重力G和支持力F的作用，二者是一對平衡力；過重心O 分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并分別用G和F表示，如圖所示：【點睛】本題考查了力的示意圖的畫法。首先對物體進(jìn)行受力分析，木塊隨小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動，不受摩擦力的作用。注意物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用。力的大小相等，兩個力長度相同。17、如圖所示【解析】過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1如圖所示四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、光在玻璃板的兩個面分別成像（玻璃板過厚） 像與物的大小 直接 能 B 像和物

27、到鏡面距離 【解析】（1）由甲圖知道，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭A兩個不重合的像，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是玻璃板太厚，因為兩個反射面成像距離比較遠(yuǎn)，而實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像；（2）如圖乙移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，即拿另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合，這樣可以能確定蠟燭A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時還能比較蠟燭成的像和蠟燭大小關(guān)系；（3）由于實像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接，所以，當(dāng)移去蠟燭B，在B的位置豎直放置一張白卡片，卡片上是看不到蠟燭A的像的，由此說明平面鏡成的是虛像；（4）平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，

28、才能看到像，所以用木板緊貼玻璃板背面，擋不住玻璃板反射光，所以，人眼在玻璃板前仍能看見棋子A的像；（5）由圖知道，四個模型分別為字母A、C、T、V，即只有C左右不同，而A、T、V，左右相同，所以當(dāng)小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用模型A、T、V不能達(dá)到實驗?zāi)康?，只有字母C左右不同，能夠達(dá)到實驗?zāi)康?；?）用鉛筆畫出平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置，并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線，并每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離，這樣可以發(fā)現(xiàn)兩蠟燭到鏡面的距離，便于找到像和物到鏡面距離的關(guān)系19、速度 越遠(yuǎn) 勻速直線運(yùn)動 改變 【解析】讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到達(dá)斜面底端時的

29、速度相同，屬控制變量法的要求；由實驗現(xiàn)象可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；進(jìn)一步推理可得：如果水平表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動；通過實驗探究，對牛頓第一定律的理解可得出：力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因20、不同 慣性 磁化 存在 【解析】(1)磁場是有方向的，在磁場的不同位置，其磁場方向一般不同(2) 輕輕敲擊玻璃板，玻璃板振動，鐵屑由于慣性仍保持靜止會與玻璃杯分離，鐵屑在磁場中會被磁體磁化，成為一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來磁場雖然看不到、摸不著，但客觀存在于磁體周圍空間，從鐵屑分布情況可以看出磁場的大

30、致分布情況，鐵屑分布較密的地方磁場較強(qiáng)，鐵屑分布較疏的地方磁場較弱21、右端 1 變大 【解析】實驗前杠桿右側(cè)高，左側(cè)低，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿的一個小格為L，根據(jù)杠桿平衡條件得：3G2L=2G3L，所以，應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個鉤碼每個鉤碼重0.5N，即為N若在右側(cè)改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力、阻力臂不變，動力臂逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件得，動力逐漸變大，彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大故答案為 (1). 右端 (2). 1 (3). 變大【點睛】杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，如果杠桿不在平衡位置平衡，動力臂和阻力

31、臂都變小22、B 小于 等于 水（V1-V2） 水 變大 不變 【解析】試題分析：（1）根據(jù)公式F浮=水gV排 ，蘋果在B中排開水的體積較大，所受浮力較大；當(dāng)物體密度小于液體密度時，物體漂浮在液面上，由圖B或C可知，蘋果漂浮在水面上，則蘋果的密度小于水的密度；（2）由圖B、C所示實驗可知，蘋果漂浮在水面上，蘋果處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，兩種情況下，蘋果的重力不變，則蘋果受到的浮力不變，而B、C中水的體積不同，由此可知，浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān)；（1）由題意知，蘋果排開水的體積V=V1-V2，蘋果放在水中，蘋果漂浮在水面上，由阿基米德原理可知，蘋果的重力G=

32、F浮=G排=水gV排=水g（V1-V2），由G=mg得，蘋果的質(zhì)量：m=水（V1-V2），蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積，由題意可知，蘋果完全浸沒在水中時，蘋果排開水的體積為：V排=V2 -V1，即蘋果體積V=V2-V1；蘋果的密度=m/V=水(V1V2)V2V1（4）蘋果漂浮的液面上，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力，蘋果的重力不變，蘋果受到的浮力不變，由于鹽水的密度大于水的密度，由F浮=gV排可知，蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積，則蘋果在鹽水中露出液面的體積將變大考點：固體的密度測量實驗五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）0.9A；（2）30【解析】如圖電路，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測量R1的電流，電流表A位于干路，測量干路電流，電源電壓為9V（1）并聯(lián)電路的各支路電壓相等，可得：；根據(jù)歐姆定律得，通過R1的電流，即電流表A1的示數(shù)為：；（2）根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，得通過電阻R2的電流為：，根據(jù)可得R2的阻值為：24、1.5107J 2.1107J 60% 【解析】由Q放=Vq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量；由公式Q吸=cm（t-t0）可求出水吸收的熱量由水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比可算出燃?xì)庠畹男剩?）天然氣完全燃燒放出的熱