Blgjyqc法制教育教案

1、.：.；七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)罷。是夜，窗外風(fēng)雨如晦，吾獨(dú)坐陋室，聽(tīng)一曲，合成詩(shī)韻一首，覺(jué)放諸古今，亦獨(dú)有風(fēng)韻也。乃書(shū)于紙上。畢而臥。凄然入夢(mèng)。乙酉年七月初七。-嘯之記。 法制教育教案教案一學(xué)習(xí)教學(xué)目的：、使寬廣學(xué)生了解本法內(nèi)容。、使每一位同窗遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，、實(shí)際聯(lián)絡(luò)實(shí)踐，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：今天的法制教育讓他們一同窗習(xí)年月日由第九屆全國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議經(jīng)過(guò)的，年月日起開(kāi)場(chǎng)實(shí)行的。 黨和政府歷來(lái)非常注重對(duì)青

2、少年一代的安康生長(zhǎng)，對(duì)青少年一代寄予了無(wú)限的希望，給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國(guó)家出臺(tái)諸多的法律法規(guī)以法律的方式保證青少年的安康生長(zhǎng)，尤其是的公布和實(shí)施具有艱苦和深遠(yuǎn)的意義。一共八章。今天他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容：一未成年人違法犯罪的前兆 俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒，又有俗話說(shuō)：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到量變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任本人而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而開(kāi)展構(gòu)成的。根據(jù)常見(jiàn)的違法犯罪征候、跡象，根

3、據(jù)外部表象的差別其前兆分成類種、言語(yǔ)：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話、好說(shuō)謊言、臟話不斷。、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(zhǎng)、愛(ài)打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行跡詭秘、大把花錢，喜怒無(wú)常。、結(jié)交“哥們、姐們、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。、 起居：生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結(jié)群閑逛。、裝扮：注重裝扮，過(guò)度化裝、講究發(fā)型、一致裝束。、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書(shū)包異物。、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成果突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。在中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿； 帶控制道具；打架

4、斗毆、辱罵他人； 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物； 參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。對(duì)具有以上所列不良行為的青少年假設(shè)不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步開(kāi)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪現(xiàn)實(shí)。例一：例二：根據(jù)本地本轄區(qū)自行舉例教育。二 預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開(kāi)場(chǎng)、預(yù)防不良行為要從小抓起，從如今做起。 良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培育訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必需從小抓起；、預(yù)防不良行為要從詳細(xì)的小事抓起。小事不小。小

5、時(shí)不抓，就演化成大錯(cuò)。教育無(wú)小事； 從小抓，抓小事，久而久之，構(gòu)成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三、小結(jié)：他們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做有理想、有品德、有紀(jì)律、有文化的接班人。他們每一個(gè)同窗都要做到：自尊自愛(ài)，注重小學(xué)生儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤勞學(xué)習(xí)，勤勞簡(jiǎn)樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。未來(lái)他們才干成為一名遵紀(jì)守法，對(duì)社會(huì)有用的好公民。教案二法制教育教案案例分析及討論教學(xué)目的： 加強(qiáng)法制教育宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的自我維護(hù)認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生育成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以

6、及社會(huì)的穩(wěn)定開(kāi)展。教學(xué)重點(diǎn)： 經(jīng)過(guò)案例分析加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入： 維護(hù)未成年人安康生長(zhǎng)，已逐漸成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的維護(hù)和協(xié)助 還要經(jīng)過(guò)未成年人的配合才干收到良好的效果。其中一個(gè)重要緣由是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不能夠時(shí)時(shí)辰刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只需本人長(zhǎng)身手，才干有效防備社會(huì)生活中的侵權(quán)損害。所以，在加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)維護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器維護(hù)本人的合法權(quán)益那么非常必要。二、主要內(nèi)容一 他對(duì)法律知多少： 舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷

7、竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶控制刀具等等。二正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主認(rèn)識(shí)逐漸加強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的認(rèn)識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如以為父母“趕不上潮流，對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批判教育很反感，以為是和本人過(guò)意不去。假設(shè)連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏向。 案例闡明：(授課者自我發(fā)揚(yáng)) 三學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)本人的合法權(quán)益

8、 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)本人的合法權(quán)益遭到損害時(shí)，自我維護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能維護(hù)本人的合法權(quán)益不受損害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。案例闡明：授課者自我發(fā)揚(yáng)：四學(xué)會(huì)斷案案例：未成年人被判緩刑 學(xué)校能否回絕入學(xué)？ 周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開(kāi)除小華學(xué)籍的決議。法院對(duì)小華盜竊一案開(kāi)庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿周歲，所以法院予以從輕處分，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。宣判后，小華在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書(shū)。不料，學(xué)校卻拿出一份開(kāi)除學(xué)籍的處分決議，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。他以為學(xué)校的

9、做法能否正確，為什么？答案：不正確五教授青少年自我維護(hù)十五招僅供參考，授課者可以根據(jù)閱歷進(jìn)展補(bǔ)充調(diào)整 第招 警惕“黃狼入室 安康第一，高尚情趣。抗拒誘惑，抵抗黃毒 第招 學(xué)會(huì)獨(dú)處 單獨(dú)在家，不用害怕，管好本人，平安瀟灑 第招 現(xiàn)代居室內(nèi)的平安 現(xiàn)代居室，空間有限，平安規(guī)那么，牢記心間 第招 不要隨便“打“聽(tīng) 要打，先問(wèn)費(fèi)用，量入為出，全家安寧 第招 正確對(duì)待寵物 寵物得意，不可迷戀，狂犬病毒，預(yù)防在前 第招 預(yù)防世紀(jì)“新瘟疫 艾滋病毒，可以預(yù)防，潔身自愛(ài)，永保安康 第招 求助“快速突擊隊(duì) 緊急危險(xiǎn)，求助莫慢，快撥，轉(zhuǎn)危為安 第招 “電老虎屁股摸不得 電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，討教父母 第招

10、 火里逃生 防火須知，勿當(dāng)兒戲，火警，不可忘記 第招 未成年少女自護(hù) 少女合群，防止無(wú)助，冷靜機(jī)智，英勇自護(hù) 第招 電腦與自護(hù) 電腦神奇，積極學(xué)習(xí)，他是主人，莫做奴隸。 第招 平安運(yùn)用煤氣 煤氣危險(xiǎn)，用畢即關(guān)，留意通風(fēng)，防患未然。 第招 不做小煙民 吸煙成癮，疾病纏身，安康自尊，不做煙民。 第招 面對(duì)校園暴力 不卑不亢，自衛(wèi)適當(dāng)；對(duì)癥下藥，人人酣暢。 第招 學(xué)會(huì)用法律維護(hù)本人 學(xué)法懂法，依法行動(dòng)；合法權(quán)益，該當(dāng)力爭(zhēng)。 教案三青少年學(xué)法刻不容緩一、導(dǎo)入：青少年法制學(xué)習(xí)刻不容緩 一青少年違法犯罪活動(dòng)突出 公安機(jī)關(guān)打擊刑事犯罪活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得關(guān)注的特點(diǎn)：即未成年人違法犯罪活動(dòng)突出。談?wù)劚据爡^(qū)的治

11、安以及刑事犯罪情況 二青少年法制學(xué)習(xí)的迫切性和重要性 、專家指出，初始犯罪年齡與犯罪率有很大關(guān)系。歲開(kāi)場(chǎng)犯罪的為%；-歲開(kāi)場(chǎng)犯罪的為%；-歲開(kāi)場(chǎng)犯罪的為%。成年犯罪中早年發(fā)生犯罪的比成年后開(kāi)場(chǎng)犯罪的多七倍。實(shí)際上來(lái)說(shuō)，預(yù)防好青少年犯罪，可減少/犯罪。 、犯罪類型多為搶劫、尋釁滋事等，沒(méi)有高智商犯罪，根本沒(méi)有預(yù)謀。地域相對(duì)集中，犯罪嫌疑人與被害人多相識(shí)。搶劫物品多為隨身聽(tīng)等小件物品，也有手機(jī)。校園內(nèi)、學(xué)校附近犯罪的比較多。分析犯罪緣由：未成年人法律認(rèn)識(shí)相當(dāng)薄弱。 、青少年法制教育該當(dāng)作為素質(zhì)教育的一部分。由于要做學(xué)問(wèn)，首先要學(xué)會(huì)“做人，懂法守法是“做人的底線。 加強(qiáng)青少年法制教育，是貫徹“科學(xué)開(kāi)

12、展觀重要思想的詳細(xì)表達(dá)。青少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。青少年學(xué)生的安康生長(zhǎng)，是黨和國(guó)家關(guān)懷的大事，是全社會(huì)關(guān)懷的大事，也是千家萬(wàn)戶和老百姓關(guān)懷的大事。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有利于引導(dǎo)、保證和促進(jìn)青少年的安康生長(zhǎng)，是一項(xiàng)民意工程，德政工程，符合寬廣人民群眾的根本利益。經(jīng)過(guò)法制教育，培育寬廣學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)和法律素質(zhì)，可以提高勞動(dòng)者的綜合才干，也能更好地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，降低社會(huì)管理本錢，有利于促進(jìn)消費(fèi)力的開(kāi)展。青少年學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持與政治思想教育相結(jié)合，與品德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，有助于豐富青少年一代的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，培育正確的科學(xué)

13、的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，符合我國(guó)先進(jìn)文化的開(kāi)展方向。因此，加強(qiáng)青少年法制教育，是一項(xiàng)非常重要緊迫的任務(wù)。 加強(qiáng)青少年法制教育，是保證國(guó)家興隆興隆的根本要求。目前，我國(guó)已進(jìn)入全面建立小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷開(kāi)展，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈的情勢(shì)，我國(guó)將進(jìn)一步改革開(kāi)放，不斷健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，應(yīng)對(duì)參與世貿(mào)組織之后的挑戰(zhàn)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)。青年興那么國(guó)家興，青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。在世紀(jì)中華民族實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興中，青少年肩負(fù)艱苦歷史使命。他們的法律素質(zhì)如何，不僅是關(guān)系各種人

14、才整體素質(zhì)的高低問(wèn)題，而且也是關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建立進(jìn)程的大問(wèn)題。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃抓起。因此，中共中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的四個(gè)五年普法規(guī)劃中，都將青少年列為法制教育的重點(diǎn)對(duì)象，提出了明確要求。加強(qiáng)青少年法制教育，從根本上講，就是要經(jīng)過(guò)提高寬廣青少年的法律素質(zhì)和現(xiàn)代法治觀念，培育順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，順應(yīng)中國(guó)參與世貿(mào)組織，順應(yīng)實(shí)施依法治國(guó)根本方略，建立社會(huì)主義法治國(guó)家需求，遵紀(jì)守法，依法辦事的勞動(dòng)者；培育一大批依法管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的現(xiàn)代化合格人才，擔(dān)負(fù)起興國(guó)強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān)。 加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，是引導(dǎo)和保證青少年安康生長(zhǎng)的重要保證。預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是一個(gè)世

15、界性課題。我國(guó)青少年所占人口比重很大，僅各級(jí)各類在校學(xué)生就有兩億四千多萬(wàn)人，保證他們的安康生長(zhǎng)至關(guān)重要。青少年正處于生理和心思的生長(zhǎng)發(fā)育階段，區(qū)分是非觀念差，自控才干弱，可塑性很強(qiáng)，容易遭到各種消極要素的影響。當(dāng)前，青少年違法犯罪問(wèn)題依然比較突出。青少年團(tuán)伙犯罪和有組織的犯罪增多，暴力化程度加劇，犯罪年齡也向低齡化開(kāi)展，這些問(wèn)題已引起全社會(huì)的高度關(guān)注。該當(dāng)說(shuō)，青少年違法犯罪的緣由是多方面的，不學(xué)法、不懂法，法治觀念淡薄就是一個(gè)重要緣由。另一方面，進(jìn)犯青少年合法權(quán)益和破壞青少年生長(zhǎng)環(huán)境的違法犯罪也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢(shì)群體，他們往往容易成為犯罪分子損害的對(duì)象，需求提高自我防備才干

16、。加強(qiáng)青少年法制教育，有利于從小培育青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法、依法辦事的法律認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)明辨是非，抵御“黃、賭、毒等不良社會(huì)景象影響的才干，以及依法維護(hù)本身合法權(quán)益的認(rèn)識(shí)和才干；有利于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，貫徹落實(shí)“打防結(jié)合，預(yù)防為主的方針，預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，引導(dǎo)、規(guī)范、保證和促進(jìn)青少年學(xué)生的安康生長(zhǎng)。 二、個(gè)案分析案例由授課者在本地本轄區(qū)中自行搜集 一宿舍偷竊 案例教訓(xùn)： 偷東西，外表上看是我個(gè)人質(zhì)量的敗壞，但深一層看，它會(huì)呵斥許多其它不良影響：第一，這種行為影響了我和同窗們的感情和彼此之間的信任；第二，呵斥校內(nèi)的不良反響。一些同窗會(huì)以此為戒，而一些同窗那么能夠會(huì)仿效我，就像我當(dāng)

17、初一樣。所以在此，我衷心希望有這方面想法和行為的同窗不要抱僥幸心思，天網(wǎng)恢恢，是逃不過(guò)法眼的。偷竊是違紀(jì)犯法的行為，可因作案價(jià)值的大小和情節(jié)的輕重不同而遭到紀(jì)律處分或清查刑事責(zé)任。 二案例：爭(zhēng)論打架 案例教訓(xùn)：為了一點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)論，繼而動(dòng)武，實(shí)屬不智。生活中難免有點(diǎn)磕磕碰碰，相互禮讓也就過(guò)去了，真實(shí)過(guò)不去了，也應(yīng)經(jīng)過(guò)正常途徑加以處理。 三案例：盜用上網(wǎng)賬號(hào) 李，男，級(jí)學(xué)生。該生盜用他人上網(wǎng)賬號(hào)，致使他人經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百元，并嚴(yán)重破壞了正常的網(wǎng)絡(luò)次序。鑒于該惹事發(fā)后能自動(dòng)賠償損失，并公開(kāi)負(fù)疚，學(xué)院對(duì)該生給予嚴(yán)重警告處分。 案例教訓(xùn)：做一個(gè)合格的網(wǎng)民，應(yīng)堅(jiān)決不做進(jìn)犯他人或集體利益的事情，不做違反法

18、律、法規(guī)的事情。除遵守國(guó)家規(guī)定的制度外，還應(yīng)遵守公用機(jī)房的規(guī)章制度。 在校內(nèi)上網(wǎng)，為了杜絕和防止賬號(hào)被盜用，用戶應(yīng)留意以下幾點(diǎn)： .定期查詢網(wǎng)絡(luò)流量，可盡早判別賬號(hào)能否被盜； .經(jīng)常修正密碼，不應(yīng)采用生日、學(xué)號(hào)、號(hào)碼等數(shù)字信息作為密碼，密碼應(yīng)包含字母、特殊字符和數(shù)字，長(zhǎng)度在-位； .勿將密碼授予他人運(yùn)用或多人共同運(yùn)用同一賬號(hào)； .在運(yùn)用公共機(jī)房計(jì)算機(jī)上網(wǎng)時(shí)，要特別留意賬號(hào)及密碼平安，切勿保管密碼，分開(kāi)時(shí)封鎖閱讀器。 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和任務(wù)領(lǐng)域影響越來(lái)越大，成為聯(lián)絡(luò)全社會(huì)的共同紐帶。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)像維護(hù)本人的家園一樣維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)的平安運(yùn)轉(zhuǎn)。 年月日，共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國(guó)務(wù)院新