網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的影響

1、-. z.- - - z - 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響調(diào)查班級(jí)：15級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)組長(zhǎng)：珂*：組員：程如楠孔伶俐樂(lè)樂(lè)周開(kāi)運(yùn)余闖賈新生馬文磊指導(dǎo)教師：鄧曉輝實(shí)踐時(shí)間：2017年11月14號(hào)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響動(dòng)物醫(yī)學(xué)15-1班珂程如楠賈新生馬文磊等摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步與開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的影響日益增加，逐漸深入到生活和學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)文化自身所具有的特點(diǎn)就決定著對(duì)于大學(xué)生而言它是一把雙刃劍，在對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也會(huì)逐漸蠶食著當(dāng)代大學(xué)生的身心安康。為了應(yīng)對(duì)這樣進(jìn)步帶來(lái)的消極影響就要求社會(huì)和大學(xué)生本人共同努力，從建立安康的網(wǎng)絡(luò)

2、環(huán)境，上網(wǎng)的正確引導(dǎo)和正確的意識(shí)形成等措施，促進(jìn)大學(xué)生合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)自身開(kāi)展。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文化、積極影響、消極影響、措施調(diào)查目的網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的有何影響調(diào)查對(duì)象省局部高校在校學(xué)生調(diào)查方法網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間2017年11月7日11月12日一、網(wǎng)絡(luò)文化的概念網(wǎng)絡(luò)文化是新興技術(shù)與文化容的綜合體，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為根底、在網(wǎng)絡(luò)空間形成的文化活動(dòng)、文化方式、文化產(chǎn)品、文化觀念的集合。網(wǎng)絡(luò)文化具有自身獨(dú)特的文化行為特征、文化產(chǎn)品特色和價(jià)值觀念和思維方式的特點(diǎn)。從發(fā)現(xiàn)初期到現(xiàn)如今形成了開(kāi)展迅猛多元，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)廣，形成網(wǎng)絡(luò)政府的特點(diǎn)。二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)生活的積極影響一網(wǎng)絡(luò)文化增加學(xué)習(xí)效率進(jìn)入大學(xué)以后學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)

3、場(chǎng)逐漸復(fù)雜，很多容學(xué)生在課堂上并不能理解，困惑并不能得到真正的解決，但是由于大學(xué)的這種教育方式與高中截然不同，很多學(xué)生自身的性格問(wèn)題等因素致使大學(xué)生有很多問(wèn)題不能得到及時(shí)的答復(fù)。因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)學(xué)生在網(wǎng)上搜集到自己想要學(xué)習(xí)的東西，可以通過(guò)看一些視頻課程使上課的疑惑得到解決，方便資料的搜集，激發(fā)學(xué)生自助學(xué)習(xí)的興趣，并且能夠提供廣闊的渠道，從而提高學(xué)習(xí)的效率，有效縮短學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。二網(wǎng)絡(luò)文化開(kāi)闊了大學(xué)生的視野網(wǎng)絡(luò)文化是一個(gè)各種信息融合在一起的資料庫(kù)，包括有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)生活等各個(gè)方面信息的數(shù)據(jù)庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)今的政治經(jīng)濟(jì)狀況及時(shí)的了解，對(duì)國(guó)際關(guān)系、國(guó)家經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的趨勢(shì)和動(dòng)向作

4、出一定的了解和提出自己的看法，充分結(jié)合學(xué)校所學(xué)知識(shí)對(duì)這類(lèi)信息進(jìn)展一定的分析，不斷提升自身的價(jià)值觀，拓展視野，放眼未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展，通過(guò)綜合的分析和實(shí)際的步驟實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。網(wǎng)絡(luò)文化的全球與超越時(shí)空性，有利于大學(xué)生開(kāi)拓視野，大學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解近在眼前，遠(yuǎn)在天邊的人和事，可以在家中一日千里，縱覽天下奇觀。三網(wǎng)路文化增進(jìn)了人與人之間的交流隨著科技的開(kāi)展，網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)展也是日新月異。網(wǎng)絡(luò)文化的飛速開(kāi)展同時(shí)帶來(lái)的是人類(lèi)文明的進(jìn)步，人們從最初的寫(xiě)信交流到現(xiàn)在的網(wǎng)上交流，網(wǎng)上相互交流是網(wǎng)絡(luò)文化的最根本的活動(dòng)形式，網(wǎng)絡(luò)交流也逐漸成為人類(lèi)生活中至關(guān)重要的局部，網(wǎng)絡(luò)交流擁有把戲繁多的論壇、聊天室、虛擬社

5、區(qū)、情感驛站等開(kāi)放式交互場(chǎng)所，充分實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上一對(duì)一、一對(duì)多的在線(xiàn)即時(shí)對(duì)話(huà)與討論等，使廣闊學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，實(shí)現(xiàn)了人與人之間交流的的通暢，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生可以按學(xué)習(xí)的閑忙而調(diào)度自己的上網(wǎng)時(shí)間，在網(wǎng)上既可以推心置腹、抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷、派遣抑郁，到達(dá)緩解學(xué)習(xí)和精神壓力的作用。四網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)大學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，處于大學(xué)之中，每天有更多的時(shí)機(jī)接觸到新的事物，物聯(lián)網(wǎng)融合了多種元素于一體，具有豐富的表現(xiàn)力和吸引力，有利于激發(fā)學(xué)生的情感和創(chuàng)造力。大學(xué)生本就是新時(shí)代的代言人，具有積極向上，樂(lè)于求索的生活態(tài)度，可以通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)途徑提供的平臺(tái)和通道充分開(kāi)展創(chuàng)

6、新的優(yōu)勢(shì)，追求自我，并且可以在不斷地成功和失敗中更多的學(xué)會(huì)生活的真正意義，實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性品質(zhì)的良性開(kāi)展。三、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生的消極影響一網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性在虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交軟件上，由無(wú)數(shù)字節(jié)符號(hào)來(lái)表現(xiàn)的自身特征和信息都具有不確定性，也許是真的，也許是主人公虛構(gòu)出來(lái)的，因此我們不知道對(duì)方到底是個(gè)什么樣的人，甚至不是人。雖然我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的人、知道的事比過(guò)去老一代人多，但是我們面臨的誘惑和危險(xiǎn)也相之更多，比方傳銷(xiāo)組織利用網(wǎng)絡(luò)信息的虛擬性向大學(xué)生傳播不正確、虛假的信息來(lái)誘惑社會(huì)經(jīng)歷缺乏的青年學(xué)生參加，殘害青年新生力量的心身安康。二現(xiàn)實(shí)生活中與人交流的能力減弱據(jù)調(diào)查所知現(xiàn)在省局部大學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：55%大

7、學(xué)生在3-5小時(shí),22.5%大學(xué)生在5-8小時(shí)，僅有10%的學(xué)生在1小時(shí)以。可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大局部學(xué)生生活的必需品，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使當(dāng)代大學(xué)生的生活方式、行為習(xí)慣產(chǎn)生改變。如：生動(dòng)幽默的流行語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)上十分受歡送，大學(xué)生們?cè)谔摂M社交軟件上將其運(yùn)用的靈活自如，可現(xiàn)實(shí)生活中的大學(xué)生們往往大都不善于表達(dá)自己的情感，尤其在與自己父母的溝通中存在問(wèn)題；據(jù)調(diào)查在自己遇到困難和挫折時(shí)，只有39.5%不到一半的學(xué)生愿意同身邊的親人朋友傾訴。人的精力是有限的，終日躋身于網(wǎng)絡(luò)虛擬空間必定導(dǎo)致其現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，人與人情感交流出現(xiàn)障礙。三網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性，在開(kāi)放多元的空間里人們?nèi)菀酌允ё晕椰F(xiàn)實(shí)生活中，一方面由

8、于大學(xué)生思想觀念、興趣愛(ài)好不同相互間難以找到共同話(huà)題，一方面由于資歷尚淺得不到話(huà)語(yǔ)權(quán)或受道德限制，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)言就顯得暢快自如多了。他們可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么不會(huì)被限制，可這也導(dǎo)致了他們接觸的事情魚(yú)龍混雜，不同的人生觀、價(jià)值觀沖擊他們的大腦，很容易迷失原本的自己，變得道德低下，甚至走向犯罪的道路。據(jù)調(diào)查省大學(xué)生在平時(shí)上網(wǎng)瀏覽的容及比例中八卦?shī)蕵?lè)竟占67.5%、時(shí)政新聞?wù)?7.5%，而我們往往會(huì)在文章的評(píng)論區(qū)看到有崇拜性的、有辱罵性的言語(yǔ)，甚至于群體互罵、語(yǔ)言劇烈的情形發(fā)生，這是一種道德逐漸弱化的現(xiàn)象四盲目追逐網(wǎng)絡(luò)非主流文化降低學(xué)習(xí)熱情，嚴(yán)重破壞學(xué)風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的普及導(dǎo)致校園隨處可見(jiàn)低頭族，走路玩手

9、機(jī)、吃飯玩手機(jī)、上廁所玩手機(jī)、睡前熬夜玩手機(jī)。尤其上課也在玩手機(jī)，完全不聽(tīng)教師講的什么，公共課時(shí)低頭扣手機(jī)現(xiàn)象更加嚴(yán)重，所謂三寶在手，天下我有手機(jī)、耳機(jī)、充電寶。而同學(xué)們?cè)谡n桌下關(guān)注得是浮夸的新聞，明星動(dòng)態(tài)，朋友圈，甚至是黃色暴力視頻等。這些沒(méi)有意義的事情消磨著大局部同學(xué)的時(shí)間、精神、安康，及其影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情！四、簡(jiǎn)談應(yīng)對(duì)措施一充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源作為大學(xué)生，我們要明白自己的責(zé)任、知道自己來(lái)學(xué)校的目的，不能隨意放縱自己，要學(xué)會(huì)自律，尤其不被網(wǎng)絡(luò)所誘惑，合理利用網(wǎng)絡(luò)，成為一個(gè)合格的大學(xué)生。二完善網(wǎng)絡(luò)制度建立，創(chuàng)立安康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境國(guó)家的力量是強(qiáng)大的，可制定相關(guān)法律制度約束不安康容的橫行；在網(wǎng)絡(luò)容

10、的總輸入處直接把有害信息剔除掉。對(duì)學(xué)校來(lái)講：加強(qiáng)校園網(wǎng)軟件設(shè)施，在校園網(wǎng)入口處增加防火墻到達(dá)有效過(guò)濾不良信息的效果；在校園網(wǎng)端多推送有益于大學(xué)生身心開(kāi)展的容。三學(xué)校政府倡導(dǎo)文明網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，塑造安康的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德人格學(xué)?？梢远ㄆ陂_(kāi)展班會(huì)向同學(xué)們傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)的利弊，讓學(xué)生明白要合理利用網(wǎng)絡(luò)；組織網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)立等集體活動(dòng)，通過(guò)教育提高學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)道德；政府可以通過(guò)加強(qiáng)安康網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)立的宣傳，提高大學(xué)生自主參與網(wǎng)絡(luò)文化建立的意識(shí)，塑造當(dāng)代大學(xué)生安康的網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)文化的安康開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的身心安康起著至關(guān)重要的作用，需要社會(huì)、政府、學(xué)校以及大學(xué)生自己的共同努力。完畢語(yǔ)通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查，結(jié)合對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果的整

11、理和總結(jié)發(fā)現(xiàn)在我們大學(xué)生中網(wǎng)絡(luò)文化的影響是不可忽略的，網(wǎng)絡(luò)在為我們帶來(lái)各種積極影響的同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及我們自身的各種綜合原因的影響，網(wǎng)絡(luò)文化也正在蠶食著我們的身心安康。我們應(yīng)該重視起來(lái)合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，使其充分發(fā)揮積極作用，幫助我們?nèi)骈_(kāi)展自身優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)。辭感在此次調(diào)查問(wèn)卷實(shí)踐過(guò)程中各大高校學(xué)生的幫助，以及在實(shí)踐期間給予指導(dǎo)的教師和同學(xué)！參考文獻(xiàn)1徐志萍.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策.D.華中師大學(xué)，20152廖丹.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究.D.師大學(xué)，20163祝春梅.網(wǎng)絡(luò)非主流文化對(duì)大學(xué)生學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的影響.J.學(xué)院思政部，2017，0937，105-1074任小永.談網(wǎng)絡(luò)

12、文化對(duì)大學(xué)生的積極意義與負(fù)面影響.J.現(xiàn)代教育教學(xué)導(dǎo)刊，2013,7，10.附1.您的性別是男女2.您平時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間大概有多長(zhǎng)？1小時(shí)以不含1小時(shí)1-3小時(shí)不含3小時(shí)3-5小時(shí)不含5小時(shí)5-8小時(shí)不含8小時(shí)3.您平時(shí)上網(wǎng)度瀏覽哪些容呢？(可多項(xiàng)選擇)時(shí)政新聞八卦?shī)蕵?lè)休閑購(gòu)物交際交流學(xué)習(xí)工作其他4.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文化的定義是什么以網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展為根底的一種精神創(chuàng)造方式一種自由的文化傳播方式以上都是5.您認(rèn)為現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)文化安康嗎？安康不安康少數(shù)不安康多數(shù)不安康不好評(píng)價(jià)6.您有因不了解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)或網(wǎng)絡(luò)事件而被別人嘲笑的經(jīng)歷嗎？經(jīng)常偶爾從不7.您平時(shí)會(huì)在日常交流時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)嗎？經(jīng)常使用偶爾使用從不使用8.您使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的原因是什么？新奇有趣簡(jiǎn)單生動(dòng)時(shí)尚彰顯個(gè)性別人都用不知不覺(jué)自己也會(huì)了9.對(duì)用網(wǎng)絡(luò)流行的囧字風(fēng)，新網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言以及大局部詞語(yǔ)新解，你認(rèn)為對(duì)大學(xué)生的思想文化的影響如何？10.在您身邊的同學(xué)朋友中，您覺(jué)得學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)注度高嗎？很高一般很低我沒(méi)有注意11.您覺(jué)得