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1、拿來就能用,給學(xué)生的家務(wù)勞動最新素材I五一特輯五一特輯講真,按照慣例,你是不是又淡定地布置了五一假期作業(yè),然后聽到學(xué) 生一片“鬼哭狼嚎”?其實呀,作業(yè)也可以有料又有趣!這不,星寶推出的五一特輯系列,就 從3個維度一一電影、家務(wù)和游記,手把手教你為學(xué)生打造一個與眾不 同的假期。今天的五一特輯第二彈,介紹的是將繪本和創(chuàng)意手工相結(jié)合的手作家務(wù) 課程。內(nèi)含詳細圖解。拿來就能夠操作喲!家務(wù)課第二彈曹海棠,溫州市優(yōu)秀班主任,全國第二屆群文閱讀教學(xué)大賽特等獎獲得者小時候,很喜歡跟著奶奶去石頭灘上曬棉被、縫棉被。那時的棉被,上面是塊大花布,下面白布,上下一縫,香噴噴、松松軟,很 是舒服。也就是那時,跟著奶奶一
2、針一線學(xué)會了 “縫補”,紐扣掉了、衣服破了、袋 子松了我都能縫上、補上??墒牵搅宋液⒆舆@一代,怎么覺得他們除了讀書,什么都不會了呢!別說 縫補,就連穿根線、打個結(jié)也不會。包括我的學(xué)生也是如此,動手能力真的 是“弱”啊!有沒有好方法能夠讓勞動教育結(jié)合創(chuàng)意活動,讓孩子們動起來呢?我想起一年級和孩子們讀過的繪本故事爺爺一定有辦法。書中的爺爺是那樣有辦法,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新。 讓你看見了、穿上了,吃驚不小、喜出望外。就連“樓板下的”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零 零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝扮起來,平常的日子就是很 忙碌,很幸福的了!難道我們的
3、孩子不行嗎?當然可以!第一步,我們就可以通過這本繪本,帶 孩子們走入勞作的世界。2如何讓孩子們真正樂意動起來?只要有人教、只要有時間、只要有東西! 第二步,我們借力熱心、手巧的家長,讓她們親自帶動小朋友學(xué)會一些生活 的小技能,比如:縫縫補補、燒菜炒飯、養(yǎng)花種菜等等,形成以下系列課程:3第一期,我們就從最最最簡單的開始練,穿針、引線、釘紐扣認識各式各樣的紐扣了解各個步驟一步一步學(xué)第二期,我們從孩子們穿不了的舊褲子開始創(chuàng)意,把它們變成手機袋。看清楚各步驟大功告成注意!剩余的褲褲,千萬別扔哦!第三期,還可以繼續(xù)變!縫制一個百變牛 仔背包。步驟如下用剪刀把褲襠以下的部分裁剪下來。我們?nèi)∩厦嫜澮d這部分,然后翻過來修剪平整,再把下面開口部分縫起來??p好之后翻過來,再用多余的布剪兩條長方形的布條,縫好當作背帶。修飾小背包:1)多余的布料,我們還可以剪成像樹葉一片片,訂好做花瓣。2)或者,用現(xiàn) 成的小花小葉張貼在背包上。4這么快樂的制作過程,就是一篇絕佳的作文素材,我們怎能不
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