中考語文復(fù)習(xí)ppt課件：標(biāo)點符號專題復(fù)習(xí)

1、 2018中考專題復(fù)習(xí)之標(biāo)點符號小標(biāo)點，大人生中學(xué)學(xué)科石阡二中九年級語文學(xué)科第一頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分?！究键c解讀】 掌握和應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文的基本功之一，標(biāo)點符號在書面語言中具有許多特定的表意功能：表示語音停頓，顯示語義關(guān)系，標(biāo)志特殊用法，幫助區(qū)別語意，表示特定感情，體現(xiàn)特定語氣等。本考點要求考生熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法，在中考卷中，一般帶有較高程度的綜合性和技巧性。近年中考中。一是在第I卷中采用客觀選擇題，一般占3分；二是在第II卷作文中體現(xiàn)，要求能正確停頓、準(zhǔn)確運用標(biāo)點符號并能書寫規(guī)范。下面我具體分析一下常見標(biāo)點符號的用法：第二頁，編輯于星期六：二十

2、一點 五十六分?？键c梳理1.掌握常用標(biāo)點符號的用法。2.能辨識標(biāo)點符號使用的易混點、易錯點，正確使用標(biāo)點符號，更好的服務(wù)于中考、生活。第三頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。試題在線1下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（ D ）A熟悉的樹木、村莊、橋梁等都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。 B贊曰，黔婁之妻有言，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。C李紈，寶釵，探春，寶玉聽得此信，都遠遠的站在山坡上瞧看他，只見他皺一回眉，又自己含笑一回。D“他就是水生？第五個？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。第四頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 2、下列句子標(biāo)點符號使用錯誤的一項

3、是 （ B ） A. 他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。B. “啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣：“我丑得連獵狗也不咬我了！”C. 不過，這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢？是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？D. 我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前。第五頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。應(yīng)考策略：一、明易混點，糾易錯點。二、排除法和分析法。第六頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。大并套小并，大并逗，小并頓。（有的句子并列詞語中還

4、有并列詞語，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。）例：a.原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。b.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。頓號第七頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。并列謂和并列補，中間不要去打頓。（并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打頓號。）a.你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。b.這個故事講得真實，動人。集合詞語連得緊，中間不要插進頓。（集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號分隔開來。如“師生員工”，其間就不能用頓號。）例：a.這次“嚴(yán)

5、打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開的，和公安干警家屬的支持是分不開的。b.這個縣有30多所中小學(xué)。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號。）例：a.看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。b.小河對岸三四里外是淺山。第八頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。1 這個小孩有四五歲。2 今天做值日的是四、五組。注意： 表概數(shù)的地方不用頓號，但表示確數(shù)的地方必須用頓號。第九頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。注意帶有語氣詞的并列詞語間不用頓號例如：畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊，笑啊，哭啊，那場面真的是太感人

6、了。第十頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。括號括號，是來表示文中注釋的部分的。1.句內(nèi)括號注釋句中某一部分，要緊貼被注釋內(nèi)容之后，如果正文在這里有點號，點號放在括號之后；a.可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大部分有了中文的譯本。第十一頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 主要用以表明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等。（欄目名不用書名號，以為主題不用書名號）書名號第十二頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。2.句外括號 對整個句子作注釋，括號放在句末點號之后。a.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。（毛澤東論聯(lián)合政府）b.各國人民間

7、的和平萬歲！打倒戰(zhàn)爭挑撥者?。ㄈ珗銎鹆?。熱烈的經(jīng)久不衰的掌聲，轉(zhuǎn)為歡呼。）第十三頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。書名號（）用法 如：一部可歌可泣的雷鋒日記所展示的雷鋒精神，激勵著一代又一代中國人。 1書名與篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。如：茍子勸學(xué)。 2.書名內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。第十四頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓，停頓比逗號要長。張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。虛心使人進步，驕傲使人落后。注意1 用分號的分句內(nèi)至少有一個逗號分號第十五頁，編輯于星期

8、六：二十一點 五十六分。 表示一句問話說完之后的停頓的點號。（1）連續(xù)問句，每個問句末均用問號?？蓯鄣?，我將用什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？（2）選擇問句，問號放在句末。我們是應(yīng)該支持他呢，還是應(yīng)該指責(zé)他呢？問號第十六頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。（3）主謂倒裝句，問號放在句末，謂語后用逗號。領(lǐng)到新書了嗎，那幾個剛來的同學(xué)？（4）有的句子雖使用了疑問詞，但整個句子不是疑問句，句末不用問號。誰也說不清他到底是什么人。提示語氣強烈的反問句有時可用感嘆號問號第十七頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。1、你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？問號小結(jié)2、怎么了，你？3、茫茫宇宙到底有沒有外星

9、人？生命能不能合成？人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。4、我不知道他怎么樣了。第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意連續(xù)問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。第十八頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 表示文中引用等的標(biāo)號引號主要有以下幾種用法：表直接引用（引號內(nèi)的內(nèi)容必須忠實于原文）表特定稱謂表強調(diào)突出表諷刺、否定用于某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀(jì)念日等。引號第十九頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。引號引用之語未獨立，標(biāo)點符號引號外。引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里。2、陸游詩云：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！?、寫文章應(yīng)做到“平

10、字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。第二十頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。全引的正確標(biāo)示:全引的錯誤標(biāo)示:“:?！薄?”。第二十一頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。部分引用，正確標(biāo)示:部分引用，錯誤標(biāo)示:“?！薄?。”第二十二頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 引文末了是問號或感嘆號的,無論直引、夾引都放在引號之內(nèi)。正確用法：!第二十三頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。：“，？”引號中的引號用法第二十四頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。注意：活動名、欄目名不用書名號，用引號。第二十五頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。表示話未說完、語意未盡、說話空隙，或者說話斷續(xù)、沉

11、默不語等。 例；原來如此！ 例：喂！是小陳嗎？你托我買的書買到了你什么時候來??？好，好，再見！ 使用省略號要注意下邊三點：（一）省略號所表示的不必盡舉的同類事物省略，一般要在列出三項以后再用，以便讀者據(jù)以聯(lián)想和補充省略的內(nèi)容。 （二）省略號前邊的話如果到了需要停頓的地方，應(yīng)該用什么標(biāo)點符號就用什么標(biāo)點符號（如果是頓號、逗號、也可以用）：省略號后邊不必再用表示停頓的符號。 （三）省略號相當(dāng)于“等”“等等”，所以省略號后面不必再用“等”“等等”。 例如：一般說來，紅、黃、綠等深色蔬菜中的維生素含量超過淺色蔬菜。（分析：去掉省略號或等） 省略號第二十六頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。某某說后面

12、的標(biāo)點使用：分別有冒號(在前）、逗號（在中間）、句號（在后）三種情況第二十七頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。（1）表示它后邊是解釋或補充說明的話。 例：我在生活中的第一件藝術(shù)品就是小屋。 例：無須掛畫，門外有幅巨畫名叫自然。 （2）表示 后面是跳躍或轉(zhuǎn)折的話。 例：“好香的菜，聽到了風(fēng)聲了嗎？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂子的對面說。 （3）表示說話中斷。 例：“你”老張看了看我，親切地說，“未來屬于你們，你們青年人一定要刻苦學(xué)習(xí)，力爭成為本行的專家。” （4）表示聲音的延長。 例：我們對著大海喊：周總理 （5）引文后面注明出處。 例：朱門酒肉臭，路有凍死骨。杜甫 破折號第二十八頁，編輯于

13、星期六：二十一點 五十六分?！緦崙?zhàn)演練】1.下面句子的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（ D ）A沒有實力，信心不過是無源之水；沒有信心，拼搏只能是無本之木。B雨果說：“一個有堅強心志的人，財產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪?！盋轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？D上海迪士尼樂園的設(shè)計方案，融入了人海洋、森林、高山、沙漠等六大要素。第二十九頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。2.下列各句，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.這是怎么啦？(,)諸位？說真的，我們大伙兒怎么這么傻呀？B.麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、(,)還有老公雞和老母雞，趁著天色昏黑，就從小道旁開小差了。

14、C.“同學(xué)們,拿出毅力來”!王老師鼓勵道:“當(dāng)然,我也很需要毅力”!D.過了一個鐘頭,又一個鐘頭天邊變得暗沉沉的；靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。第三十頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。3.下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之離騷”。B.“嘎”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。C.人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？D.飛機在600米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。第三十一頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。4.語言運用在下面句中的方框內(nèi)，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。“你懂得

15、欣賞一棵樹嗎苦難的人”老者緩緩地說“對于周遭的環(huán)境，樹是全面接受的：它接納陽光，也包容風(fēng)雨它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它更茁壯、偉岸呀！第三十二頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。5.選出標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ）A 他，一個十三、四歲的孩子。B 像論語（十則）這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C 我問那個買牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生？”D “吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。典型題例概數(shù)中間不用頓書名號里還有書目名稱時，里面要用單書名號，應(yīng)寫為“（十則）”所引用的詩句沒有獨立成句，所以，逗號應(yīng)該放在引號外面第三十三頁，編輯于星期六：二十一點 五十

16、六分。6.下列標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ）A 他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？B “誰言寸草心，報得三春暉！”余光中的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。C前幾天，一個偶然的機會，我來到了古老而又充滿活力的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)南潯鎮(zhèn)。D “我喜歡孩子們，”月亮說，“特別是那些非常有趣的小不點們?！盇選擇疑問句，第一個句子后使用逗號，句末使用問號第三十四頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。 7.下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是A 我們往往會遇到這樣的情況：只從一個方向考慮問題，路子越走越窄。換個角度想一想，或許會得到遺像不到的收獲。B 在飛機翱翔于藍天之前，有誰相信人類能在云

17、海漫步？在電話誕生以前，有誰相信遠隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實現(xiàn)的夢想都變成了現(xiàn)實。C “人非圣賢，孰能無過”？問題在于，有了“過”，是任其自然發(fā)展，還是從“過”中吸取教訓(xùn)，變“過”為前進的動力。D今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風(fēng)景。在武林門獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血。B （A. 把第一個句號換成分號；C.問號改為逗號；D.“三、四”改為“三四”）第三十五頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。中考熱點總結(jié)：【一】頓號1 .這個小孩有四五歲。(概數(shù)、約數(shù))2. 今天做值日的是四、五組。（確數(shù)）3.畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我

18、的手,我摟著你的腰,說啊，笑啊，哭啊，那場面真的是太感人了。(帶有語氣詞的并列詞語間不用頓號)第三十六頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分?！径棵疤?.提示下文用冒號，前面是總說，后面是分說。如：下午他揀了好幾件東西：兩條長桌，四個椅子，一副香爐燭臺，一桿臺秤。2.總括上文用冒號，前面是分說，后面是總結(jié)。如：張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。第三十七頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分?！救繂柼?.你打算到廣州去呢，還是到上海去呢？（選擇問）2. 怎么了，你？都到了嗎，同學(xué)們？（倒裝問）3.茫茫宇宙到底有沒有外星人？生命能不能合成？人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。（連續(xù)問）4.我不知道他怎么處理的。（有疑問詞的陳述句用句號）第三十八頁，編輯于星期六：二十一點 五十六分。【四】某某說1.彭德懷邊走邊說：“少奇同志，快問問那個睡著的小同志，周團長去什么地方了？”2.“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說，“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進化論思想。”3“我們可以出發(fā)了。”老師說。第三十九頁，編