銀行招聘結(jié)構(gòu)化面試模擬試題-組織協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練

1、銀行招聘結(jié)構(gòu)化面試模擬試題一一組織協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練銀行招聘考試大部分銀行已經(jīng)筆試結(jié)束，進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。銀行招聘面試包括多種形式。其中結(jié)構(gòu)化面試包括，資歷評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)，職業(yè)核心能力 （人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，反應(yīng) 能力與應(yīng)變能力，分析判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力 ）。中公金融人為考生整理每個(gè)類型的模擬 試題，幫助考生順利備考。組織協(xié)調(diào)能力專項(xiàng)訓(xùn)練第一題：為給貧困山區(qū)的孩子們送去關(guān)愛，很多單位開展了送溫暖活動(dòng)。然而，不少單位在送溫暖時(shí)都是捐款捐物、形式單一，無法滿足孩子們多方面的需求。假如單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一 次去某山區(qū)學(xué)校送溫暖活動(dòng)，你會(huì)怎么做？【參考答案】千篇一律、形式單一的送溫暖活動(dòng)不僅無法滿足孩子們多

2、方面的要求，也會(huì)造成物資浪費(fèi)，有走形式之嫌。因此，作為送溫暖活動(dòng)的組織者，我會(huì)在捐款捐物的前提下，采取更加 豐富多彩的形式來安排此次送溫暖活動(dòng)，同時(shí)，使送溫暖活動(dòng)能夠定期舉辦下去，形成常態(tài)化。首先，對(duì)貧困山區(qū)孩子們的需求進(jìn)行調(diào)研。沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)，因此，在組織活動(dòng)的前期，我會(huì)與山區(qū)學(xué)校取得聯(lián)系， 全面了解孩子們的真正所需，作好記錄。如果條件允許，我也會(huì)親自深入山區(qū)，獲取一手資料。同時(shí)， 征詢有經(jīng)驗(yàn)的同事的意見，請(qǐng)其為我們的活動(dòng) 提出建議。在此基礎(chǔ)上，制定活動(dòng)方案，確定活動(dòng)形式、內(nèi)容、時(shí)間、人員安排等，以便有 針對(duì)性地組織活動(dòng)，提高此次活動(dòng)的可操作性。其次，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，凝聚各方力量，做好活

3、動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作?；谏絽^(qū)孩子們對(duì)錢物、知識(shí)的普遍需求，我會(huì)把捐款捐物作為開展此次活動(dòng)的基礎(chǔ)內(nèi)容。 通過在單位內(nèi)部開展 捐款捐物的動(dòng)員會(huì)，號(hào)召有愛心的同事們積極參與， 提供物資。同時(shí)，組建單位志愿支教隊(duì)， 到山區(qū)學(xué)校為孩子們開闊眼界，提供知識(shí)。再次，安排志愿支教隊(duì)進(jìn)山開展活動(dòng)。一方面，根據(jù)志愿支教隊(duì)的人員特長，與學(xué)校進(jìn) 行協(xié)商，合理安排支教課程，為孩子們講解知識(shí)，與孩子們一起游戲，向孩子們展示大山外的風(fēng)景 ; 另一方面， 結(jié)合孩子們成長和心理需要， 安排志愿支教隊(duì)開展一次簡單的慰問演出，通過文體活動(dòng)、 詩歌朗誦、兒童劇等方式來調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，陶冶孩子的情操， 使其進(jìn)一步了解外面的世界，從而形

4、成健康的心理。最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。做好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，為以后開展類似的活動(dòng)提供借鑒。同時(shí)， 建議領(lǐng)導(dǎo)將送溫暖活動(dòng)常態(tài)化， 與學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子， 定期為孩子們送去所需的錢物，每月組織一次志愿支教活動(dòng)，為孩子們送去新知識(shí)新想法，使他們成長為社會(huì)需要的人。第二題：單位準(zhǔn)備開展一次以 “弘揚(yáng)社會(huì)正義，傳遞正能量”為主題的大討論活動(dòng)， 領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織，請(qǐng)談?wù)勀愕幕顒?dòng)方案?！緟⒖即鸢浮块_展“弘揚(yáng)社會(huì)正義，傳遞正能量”大討論活動(dòng)，對(duì)于單位形成向善氛圍，向同事們傳遞正確的價(jià)值導(dǎo)向有著重要作用。 作為活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)者， 我會(huì)從討論主題鮮明、 內(nèi)容豐富、形式多樣等方面做出科學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到更好的活動(dòng)效果。第

5、一，明確活動(dòng)目標(biāo)。對(duì)如何利用“正能量”來推進(jìn)單位文化建設(shè)進(jìn)行深入探討，凝聚推動(dòng)單位建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的精神力量。第二，確定大討論的內(nèi)容。本次大討論主要分三個(gè)專題進(jìn)行：一、對(duì)社會(huì)正義及“正能量” 的認(rèn)識(shí) ; 二、 身邊的 “正能量” 及其帶來的啟示; 三、 如何弘揚(yáng)社會(huì)正義， 傳遞 “正能量”第三， 制定方法步驟。根據(jù)單位實(shí)際，確定此次大討論活動(dòng)為期半年左右， 分四個(gè)階段開展。（一）前期宣傳。 為期半個(gè)月， 就此次大討論活動(dòng)在單位內(nèi)部通過發(fā)電子郵件、 宣傳欄宣傳、各部門領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)等形式，做好宣傳動(dòng)員工作。（二）組織討論。為期半個(gè)月，采取自我學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、郵箱意見征集等形式，讓單位職員就討論

6、內(nèi)容暢所欲言，并就如何弘揚(yáng)社會(huì)正義，傳遞正能量進(jìn)行深入探討，并制定出行為指引?？偨Y(jié)提煉。 為期一周， 就討論內(nèi)容進(jìn)行匯總， 并對(duì)學(xué)習(xí)感悟、 踐行意見等進(jìn)行提煉，在單位內(nèi)部和媒體上進(jìn)行有效宣傳，進(jìn)一步傳遞正能量。四） 弘揚(yáng)發(fā)展階段。為期 5 個(gè)月左右，在單位內(nèi)部和外部傳承和發(fā)揚(yáng)“正能量”，并注意收集期間的優(yōu)秀事跡，做好宣傳工作，達(dá)到更好的討論效果。第三題：某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，作為青年志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人， 你會(huì)如何組織此次活動(dòng)?【參考答案】開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)， 可以為留守兒童提供物質(zhì)和精神上的幫助， 感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷， 盡我校青年志愿者的綿薄之力。 作為青年志愿者

7、協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人， 我會(huì)按照如下步驟組織：首先， 召開志愿者協(xié)會(huì)部門會(huì)議，與其他成員共同商討確定活動(dòng)方案，活動(dòng)主題為 “送溫暖，關(guān)愛留守兒童; 獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)志愿精神”。并與參與此次活動(dòng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定他們鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理的留守兒童的人數(shù)及每個(gè)人的基本情況， 征求他對(duì)活動(dòng)的意見和要求。 聯(lián)系參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，招募志愿者，購買學(xué)習(xí)、生活用品等禮物，做好前期準(zhǔn)備工作。其次，活動(dòng)過程共設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)， 啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、 嘉賓致辭， 展現(xiàn)全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)心和重視。根據(jù)每位留守兒童的情況，建立志愿者與留守兒童“一對(duì)一”關(guān)愛關(guān)系，為她們贈(zèng)送學(xué)習(xí)、生活用品。第二環(huán)節(jié)，采取集體活動(dòng)與“一

8、對(duì)一”交流活動(dòng)相結(jié)合的形式。集體活動(dòng)中，由志愿者們講解科普知識(shí)，主要包括安全防范、網(wǎng)絡(luò)文化、心理健康等方面的知識(shí)，輔導(dǎo)寒假作業(yè)，組織知識(shí)競答、心理小游戲等活動(dòng)，使孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)到更多知識(shí)。 “一對(duì)一”交流活動(dòng)中，志愿者們和留守兒童談心交流， 了解她們的生活點(diǎn)滴，與她們一起制定人生規(guī)劃， 讓她們感受到人與人之間的關(guān)懷與信任。 組織留守兒童與在外打工的父母通電話， 向父母訴說學(xué)習(xí)生活情況。再次， “一對(duì)一”志愿者與留守兒童互留電話和聯(lián)系方式，方便及時(shí)溝通。同時(shí)，安排留守兒童家庭拜訪，深入了解留守兒童的生活狀況，為她們提供力所能及的幫助。最后，整理活動(dòng)的照片等材料，做好活動(dòng)宣傳工作，并建立“一對(duì)一

9、”志愿者與留守兒童不定期的探訪、書信、電話等交流機(jī)制，更好地關(guān)愛留守兒童。在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，撰寫總結(jié)報(bào)告，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第四題：早晨上班之后有四件事需要完成： (1)9 點(diǎn)你要在單位和其他單位工作人員溝通一項(xiàng)重要工作的進(jìn)展情況;(2) 領(lǐng)導(dǎo)讓你修改一份文件， 下午 3 點(diǎn)前提交 ;(3)9 點(diǎn)半?yún)⒓硬块T全體會(huì)議 ;(4) 下午 2 點(diǎn)半去機(jī)場(chǎng)接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問，你怎么安排這幾件事?【參考答案】這四件事每一件都很重要，必須統(tǒng)籌安排，確保四件事都能按時(shí)完成。首先，考慮到9點(diǎn)和9點(diǎn)半要做的事情可能會(huì)有沖突，因此我會(huì)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況，表明自己可能會(huì)因?yàn)榕c兄弟單位溝通重要事宜而不能按時(shí)

10、參加會(huì)議，希望領(lǐng)導(dǎo)理解和支持。并保證一定會(huì)提高溝通效率，盡可能在會(huì)前完成溝通工作，即便不能按時(shí)參加會(huì)議也一定會(huì)通過查看會(huì)議記錄等形式了解、學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容。在兄弟單位同事來之前， 我會(huì)盡可能想清楚需要溝通的事項(xiàng)，擬定溝通提綱，以便溝通時(shí)提高效率。在兄弟單位的同事到來后向他們表明9點(diǎn)半有一個(gè)部門會(huì)議， 希望大家能夠理解，盡量提高溝通效率， 以便自己能夠按時(shí)參加會(huì)議。溝通完畢后我會(huì)火速趕往會(huì)場(chǎng)，盡量不遲到。部門會(huì)議結(jié)束后，我會(huì)抓緊時(shí)間閱讀領(lǐng)導(dǎo)要求修改的文件，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意見， 認(rèn)真修改。必要的話，我會(huì)放棄中午休息時(shí)間，加班加點(diǎn)撰寫、修改文件，保證在趕往機(jī)場(chǎng)之前 將文件修改好，并能提交給領(lǐng)導(dǎo)。然后趕往機(jī)場(chǎng)接待上級(jí)領(lǐng)