專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康及心理調(diào)試試及答案

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康及心理調(diào)試試及答案一、單選題（每題 1 分, 共 40題）1、某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問(wèn)這是哪 類(lèi)偏見(jiàn)在起作用？ （）近因效應(yīng)刻板印象首因效應(yīng)自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言答案：B2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？（家庭職業(yè)信仰文化答案：關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)法悅納自己自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一答案：A4、注意易轉(zhuǎn)移最

2、常見(jiàn)于哪種病人？（）抑郁癥精神分裂癥強(qiáng)迫癥 ）躁狂癥答案：D5美國(guó)著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的會(huì)心小組”的意義在于 （）增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性形成集體智慧解決問(wèn)題個(gè)性張揚(yáng)人際交往，相互促進(jìn)答案：D&交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（改善交往情境向?qū)Ψ绞┮远骰菰黾咏煌l率向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋7、不屬于個(gè)性心理特征的是（）A能力氣質(zhì)性格智商答案：D&關(guān)于情緒的敘述，正確的是（）。人類(lèi)的情緒都可后天習(xí)得具有兩極性體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)以上都正確答案：D）。9、 “走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、我評(píng)價(jià)過(guò)低 ”主要描述是 （） 。抑郁癥自負(fù)躁狂癥強(qiáng)迫癥答案： A10、 按照研究

3、問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（） 。社會(huì)科學(xué)行為科學(xué)C生物科學(xué)D以上皆不對(duì)答案： C1 對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（）。幼兒園學(xué)校工作單位家庭答案： D1一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門(mén)或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？ （恐怖癥一般性焦慮障礙抑郁癥強(qiáng)迫癥答案：D）13、 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是 （）自卑者自負(fù)的人完美主義者偏執(zhí)者答案： C1下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是()避免類(lèi)似情境總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)調(diào)節(jié)抱負(fù)水平建立和諧的人際關(guān)系答案： A1人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是 (聲調(diào)表情身段表情面部表情激情表

4、情答案： B1氣質(zhì)類(lèi)型 ()有好好壞都是好的都是壞的無(wú)好壞之分答案：D)人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為 ()喝酒吃大量的東西壓抑負(fù)性的情緒和朋友傾訴答案： D1 “憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜 ”是 () 的表現(xiàn)。心境激情應(yīng)激美感答案： A1 人類(lèi)最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒(méi)有 () 。激憤憤怒快樂(lè)恐懼答案： A20、 抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙？ （）A、思維遲緩強(qiáng)迫觀念強(qiáng)制性思維思維貧乏答案： A2 “以德報(bào)怨 ”說(shuō)的是人際交往中的（）。尊重原則保持原則互利原則寬容原則答案： D2 （）被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。認(rèn) 知療法精 神分析療法人 本主義療法現(xiàn) 實(shí)療法

5、答案： A2 小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)()。A、挑選最難的那一件挑選最容易的那一件挑選中等難度的那一件尋求老板的意見(jiàn)以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)答案： C2 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？ ()接近性相似性外貌自尊答案： D2下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？ ()尊重需要安全需要社會(huì)需要生理需要答案： C2 強(qiáng)迫觀念指的是() 。在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念頭 腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念在 病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：

6、C2 情緒和情感過(guò)程是伴隨著人的（）而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間 關(guān) 系的反應(yīng)。認(rèn)識(shí)過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性心理特征心理狀態(tài)答案： A2人類(lèi)主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是（）。饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)答案： B2 艾森克用（）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格。一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)表面特質(zhì)和根源特質(zhì)共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)D內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性答案： D30、 體語(yǔ)溝通是身體語(yǔ)言溝通的簡(jiǎn)稱，它不包括（姿勢(shì)談話人際距離面部表情答案： B3 真正的真誠(chéng)是（）。完全說(shuō)實(shí)話自我的發(fā)泄不等于完全的實(shí)事求是通情達(dá)理答案： C32、ABC理論屬于何種學(xué)派？（）人本主義精神分析認(rèn)知主義答案：C)3

7、3、 個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，這說(shuō)明個(gè)性具有()0獨(dú)特性整體性穩(wěn)定性功能性答案： C3 “你的看法決定了你的處境 ”，這種看法是()的觀點(diǎn)。精神分析行為主義人本主義認(rèn)知心理學(xué)答案： D3精神分裂癥焦慮癥恐怖癥抑郁癥答案： A36、 當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說(shuō)：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)的。 ”這是一種（A強(qiáng)化積極的自我暗示精神防御機(jī)制自我安慰答案：B）。37、 （）認(rèn)為 “他人就是地獄”。樂(lè)觀主義者悲觀主義者性格內(nèi)向者性格外向者答案： C3 如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（）和解妥協(xié)容忍調(diào)解答案： A3 下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是積極心態(tài)

8、的作用？（）信心成功的意識(shí)浮躁答案： D4 在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）情緒情感態(tài)度需要答案： B二、多選題41、 情緒的三要素包括（）。情緒的主觀體驗(yàn)情緒的調(diào)節(jié)情緒表現(xiàn)情緒的生理基礎(chǔ)答案：A, C,D42、心理健康測(cè)試的主要作用有（）。人才招聘與選拔測(cè)查人的心理素質(zhì)水平C評(píng)估人的心理健康狀況D評(píng)價(jià)智力答案：A, B,C43、 心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有（）統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題能力的標(biāo)準(zhǔn)答案：A, B,C,D44、 自我意識(shí)的主要內(nèi)容是（）。生理的自我狀態(tài)心理的自我狀態(tài)社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài)道德的自我狀態(tài)答案：B,C,D45 在合理情緒療法的 ABCS論中

9、，（）B 代表信念G C代表行為結(jié)果D、 A 是引發(fā)不良情緒的根源答案：A, B,C46、 消極性挫折反應(yīng)主要有（）。改換目標(biāo)、取而代之外泄的形式內(nèi)抑的形式降低目標(biāo)、改變行為答案：B,C47、有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（）冷漠焦慮逃避幻想答案：A, B,C,D48、 暗示療法適用于哪類(lèi)來(lái)訪者？ （）場(chǎng)獨(dú)立型的來(lái)訪者場(chǎng)依賴型的來(lái)訪者G順從性強(qiáng)的來(lái)訪者D暗示易感性的來(lái)訪者答案：C,A放松療法）交 朋友小組來(lái) 訪者中心療法支 持療法答案：B, C,D50、 日本森田療法的治療原則是（）順 其自然清 靜無(wú)為為 所當(dāng)為有 所為有所不為答案：A,C51、在人際交往中，怎樣認(rèn)可別人，使別人覺(jué)得自己重

10、要？（ ）A、 聆 聽(tīng)他們盡 可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片關(guān) 注團(tuán)體中的每一個(gè)人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人答案：A, B, C,D52、 下列哪些是有積極意義的人際互補(bǔ)關(guān)系？（）施 虐狂和受虐狂獨(dú) 立性強(qiáng)和依賴感重的人脾 氣急躁和有耐性的人內(nèi) 向和外向的人答案：B, C,D53、 C 型性格（癌癥性格）如何進(jìn)行心理調(diào)適？（）充 分肯定自己和信賴自己，相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重要性當(dāng) 他人的要求干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地拒絕以 坦然的心態(tài)接受別人的幫助讓 自己具備一些幽默細(xì)胞答案：A, B, C,D54、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括（） 。了 解自己的情緒駕 馭自己的情緒識(shí) 別、接納他人的情緒D

11、調(diào)控他人的情緒答案：A, B, C,D55、 幫助別人的心理意義在于（）。更 容易建立良好的第一印象可 以贏得別人的信賴與尊重可 以使別人一定程度上消除對(duì)你的防衛(wèi)心理縮 短心理上的距離感答案：A, B, C,D41、教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長(zhǎng)處作比較，結(jié)果越比越?jīng)]了信心，請(qǐng)問(wèn)小王犯了什么錯(cuò)誤？（）自 我認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題自 我評(píng)價(jià)上有問(wèn)題社 會(huì)比較不妥當(dāng)自 信心不足答案：A, B, C,統(tǒng) 計(jì)標(biāo)準(zhǔn)臨 床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi) 心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)D解決問(wèn)題能力的標(biāo)準(zhǔn)答案：A, B,C,D43、 自我意識(shí)的主要內(nèi)容是（）。生理的自我狀態(tài)心理的自我狀態(tài)社會(huì)關(guān)系的自我狀態(tài)道德的自我狀態(tài)答案：A, B,C,D44

12、、 影響自我意識(shí)形成和發(fā)展的因素是（）早期生活經(jīng)歷的影響社會(huì)文化環(huán)境的影響社會(huì)生活實(shí)踐中的自我體驗(yàn)來(lái)自他人的評(píng)價(jià)答案：A, B,C,中心特質(zhì)次要特質(zhì)G表面特質(zhì)D根源特質(zhì)答案：C,D46、 影響人際吸引的因素有（）。外貌能力性格因素相似互補(bǔ)答案：A, B,C,D ）。 （）的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。紅色看起來(lái)覺(jué)得暖和樣在閃動(dòng)聽(tīng)著節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，覺(jué)得燈光也和音樂(lè)節(jié)奏聲音停止后，覺(jué)得耳朵里還有其余音在縈繞綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了答案：A,B48、過(guò)度情緒反應(yīng)的結(jié)果有（）。精力分散，注意力不集中能使宣泄酣暢淋漓G阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮D可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥答案：A, C,D49、 具體（）性格特點(diǎn)的人易在挫折打

13、擊下產(chǎn)生冷漠反應(yīng)內(nèi)向固執(zhí)外向心胸狹隘、思維方式片面答案：A, B,D50、 有關(guān)挫折的外泄形式的反應(yīng)主要表現(xiàn)為（）直接攻擊焦慮逃避間接攻擊答案：A,D51、下列哪些癥狀是癔癥的解離癥狀？（）局限性遺忘失音C耳聾D多重人格答案：A,D52、 癔癥的臨床癥狀主要有（）。感覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙意識(shí)狀態(tài)的改變焦慮失眠答案：A,B53、 暗示療法適用于哪類(lèi)來(lái)訪者？（）場(chǎng)獨(dú)立型的來(lái)訪者場(chǎng)依賴型的來(lái)訪者順從性強(qiáng)的來(lái)訪者暗示易感性的來(lái)訪者答案：B, C,A放松療法交朋友小組來(lái)訪者中心療法D支持療法B, C,D55、 C 型性格（癌癥性格）如何進(jìn)行心理調(diào)適？（）充分肯定自己和信賴自己，相信自己的價(jià)值和自己對(duì)別人的重

14、要性當(dāng)他人的要求干擾了自己和工作或生活時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決地拒絕以坦然的心態(tài)接受別人的幫助讓自己具備一些幽默細(xì)胞答案：A, B,C,D41、心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有（）統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題能力的標(biāo)準(zhǔn)答案：A, B,C,D42、影響人際吸引的因素有（）。外貌能力性格因素D、相似互補(bǔ)A, B,C,D43、 下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述，正確的是（）。心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個(gè)不同的概念心理健康與不健康并不是一個(gè)涇渭分明的對(duì)立面，而是一種連續(xù)狀態(tài)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺度心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒的、不變的答案：A, B,C44、心理狀況的三種等級(jí)是（） 。心理正常狀態(tài)心理不平

15、衡狀態(tài)心理疾病心理失衡答案：A, B,C45、 正確的自我意識(shí)具體體現(xiàn)為（） 。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰，但又不狂妄自大對(duì)自己的弱點(diǎn)既不回避，也不自暴自棄自信樂(lè)觀，不苛求自己，能揚(yáng)長(zhǎng)避短A, B,C,D46、 怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（）學(xué)會(huì)區(qū)別現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)需求和過(guò)去挫折所帶給你的失落冷靜地估計(jì)自己的特長(zhǎng)，包括個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)了解自己的價(jià)值觀確定自己能做的和不能做的界限答案：A, B, C,D47、有關(guān)氣質(zhì)的論述，正確的有（）。氣質(zhì)決定性格氣質(zhì)無(wú)所謂好壞不論何種氣質(zhì)，都有可能在事業(yè)上取得成就氣質(zhì)一生不變答案：B,C48、具體（）性格特點(diǎn)的人易在挫折打擊下產(chǎn)生

16、冷漠反應(yīng)內(nèi)向固執(zhí)外向D、心胸狹隘、思維方式片面A, B,D49、 有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（）。冷漠焦慮逃避幻想答案：A, B,C,D50、 怎樣才能加強(qiáng)對(duì)人生事件的預(yù)期？ （）心理預(yù)期經(jīng)?；?，定期對(duì)一段時(shí)間的人生事件進(jìn)行預(yù)測(cè)和期望事事都可預(yù)期，事事都要預(yù)期答案：A, C,D心理預(yù)期全面化，在工作、學(xué)習(xí)和人際交往等各個(gè)方面充分考慮心理預(yù)期應(yīng)恰如其分，不可隨心所欲，以免產(chǎn)生負(fù)面影響51 、 癔癥的臨床癥狀主要有（）。感覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙意識(shí)狀態(tài)的改變焦慮D、失眠A,A放松療法交朋友小組來(lái)訪者中心療法支持療法答案：B, C,D53、如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理？（）建立自信，相信自己是有價(jià)

17、值的人多參加集體活動(dòng)，打破孤獨(dú)的僵局練習(xí)自我表達(dá)能力練習(xí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)并尊重大家一致達(dá)成的決定答案：A, B,C,D54、在人際交往中，怎樣認(rèn)可別人，使別人覺(jué)得自己重要？（）聆聽(tīng)他們贊許和欣賞他們盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人答案：A, B,C,D55、 情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括（）。了 解自己的情緒駕 馭自己的情緒識(shí) 別、接納他人的情緒調(diào) 控他人的情緒答案：A, B, C, D三、判斷題 （每題 1 分, 共 10題） 當(dāng)情境的作用很明顯時(shí)，我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原因 ）答案：不正確酗酒也是一種心理障礙。 （）答案：正確動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高

18、。 （）答案：不正確快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼是人類(lèi)基本的情緒。（）答案：正確 哮喘病患者多與過(guò)分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān)。（） 答案：正確 成就動(dòng)機(jī)高的人容易將失敗歸因于自己的能力差。（）答案：不正確 “有志者，事競(jìng)成 ”就是說(shuō)人只要有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，萬(wàn)事可成。（）答案：不正確 “目瞪口呆，手足失措 ”。這是心境的表現(xiàn)。（）答案：不正確 激情是一種消極的情緒狀態(tài)。（）答案：不正確 幻想常常使人想入非非，所以應(yīng)杜絕幻想。（）答案：不正確四、案例分析題 （ 每題 5 分 , 共 4 題 ）來(lái)訪者：別人都看著我。是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？ 來(lái)訪者：沒(méi)有。要不要在身上貼張紙，寫(xiě)上

19、“不要看我 ”？來(lái)訪者：那人家都要來(lái)看我了！那原來(lái)你說(shuō)的別人都在看你是否是真的呢？來(lái)訪者：是我頭腦中想象的.A精神分析治療C、合理情緒治療（RETD、森田療法案：C （2）這位來(lái)訪者的問(wèn)題可能是（）強(qiáng)迫癥神經(jīng)衰弱抑郁癥社交恐怖答案：D答A、順著來(lái)訪者的不合理認(rèn)知夸張下去，得出矛盾結(jié)論幫助來(lái)訪者與不合理信念辯論順應(yīng)來(lái)訪者的思路，接納包容來(lái)訪者對(duì)來(lái)訪者提出一些直接的指示答案： A6 挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，尤其是活魚(yú)。市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)的價(jià)格要比死魚(yú) 高許多。所以漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚(yú)活著回到漁港?？墒请m然經(jīng)過(guò)種種努力，絕大部分沙丁魚(yú)還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓 大部分沙丁魚(yú)活著回

20、到漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘密。直到船長(zhǎng)去世，謎底才揭 開(kāi)。原來(lái)是船長(zhǎng)在裝滿沙丁魚(yú)的魚(yú)槽里放進(jìn)了一條以魚(yú)為主要食物的鯰魚(yú)。鯰 魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動(dòng)。沙丁魚(yú)見(jiàn)了鯰魚(yú)十分緊張，左沖 右突，四處躲避，加速游動(dòng)。這樣一來(lái)，一條條沙丁魚(yú)歡蹦亂跳地回到了漁港。原來(lái)鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽，使沙丁魚(yú)感到威脅而緊張起來(lái)，加速游動(dòng)，于是沙丁 魚(yú)便活著到了港口。) 、上面的案例說(shuō)明的是一個(gè)非常著名的心理學(xué)效應(yīng)，它是 () 。皮 格馬利翁效應(yīng)海 潮效應(yīng)鯰 魚(yú)效應(yīng)沙 丁魚(yú)效應(yīng)答案： C(2) 這個(gè)案例給我們的啟示下面的說(shuō)法不正確的是() 。對(duì) 于沙丁魚(yú)”來(lái)說(shuō)，在于缺乏憂患意識(shí)。如果他們不想窒息而亡，就應(yīng) 該也必須活

21、躍起來(lái)，自加壓力，積極尋找新的出路。如果一個(gè)人長(zhǎng)期處于順境，就缺乏動(dòng)力與新鮮感，容易產(chǎn)生惰性當(dāng)壓力存在時(shí)，為了更好地生存與發(fā)展下去，懼者必須必然會(huì)比其他人更努力為了保持身心健康，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻讓自己處于緊張與壓力之中答案： D6上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛 已經(jīng) 盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱 歉的眼光 看著我，仿佛說(shuō)：“人家已經(jīng)盡了力了！ ”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？ “上帝?。槭裁矗?”天上一片安靜?！鞍?！也許上帝去抓蝸牛了吧！ ”好吧！松手吧

22、！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花 園。我感到微風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我聽(tīng)到蟲(chóng) 鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？我忽然想起來(lái)， 莫非是我弄錯(cuò)了！原來(lái)上帝叫蝸牛牽我去散步。、文中的 “我”是什么性格的人？ ()外向內(nèi)向A 型性格B 型性格答案：C(2) 文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變，他使用的是什么思維方法？()慣性思維逆向思維定勢(shì)思維惰性思維答案：B(3) 、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項(xiàng)是正確的？()認(rèn)知可以影響改變情緒現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活，不要把自己弄得太累適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)維護(hù)身心

23、健康并不是必需的工作、生活應(yīng)更看重過(guò)程，不必太在意結(jié)果答案： A69、 盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來(lái)到一片葡萄園。一串串又大又紫、 晶瑩 剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。無(wú)奈葡萄 架太高， 哥兒幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來(lái)一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒(méi)有任何工具可以利用，笑了 說(shuō)：”于是，心安理得地走了。第三只狐貍高喊著 “下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不到葡萄死不瞑目 ”的口號(hào)， 一次又一次跳個(gè)沒(méi)完，最后累死在葡萄架下。第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?lè)，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐貍想：“

24、連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！ ”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。第七只狐貍抱著 “我得不到的東西也決不讓別人得到 ”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：吃葡萄不吐葡萄皮另有幾只狐貍來(lái)到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過(guò)友好 協(xié) 商，利用疊羅漢的方法，成果共享，皆大歡喜！、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制？ ()合理化投射退行幻想答案： A(2) 、關(guān)于心理防御機(jī)制，說(shuō)法不正確的是？ ()心理防御機(jī)制能在一定程

25、度上減輕個(gè)體的壓力，有利于保持心理平衡心理防御機(jī)制全都是起消極作用的經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格未雨綢繆是一種積極的心理防御答案： B(3) 、從應(yīng)對(duì)挫折的角度來(lái)講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對(duì)方法不包括()冷漠?dāng)硨?duì)自責(zé)D偏執(zhí)答案： B66、 某女性公務(wù)員， 30 歲，已婚。對(duì)食品安全問(wèn)題不放心4 個(gè)月，伴反復(fù)檢查、苦惱 2 個(gè)月。具體表現(xiàn)為：不敢在外邊的飯店吃飯，擔(dān)心飯店的菜洗不干凈，炒菜用的油是泔水。不 敢吃牛肉干，害怕得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。尤其是 “福壽 螺”事件后，不僅小龍蝦之類(lèi)，甚至海鮮類(lèi)的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能 少吃，因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)

26、藥實(shí)在是太多了。該女士認(rèn)為吃飯實(shí)在是令人頭痛的 事，導(dǎo)致進(jìn)食量越來(lái)越少，體重明顯下降，丈夫非常擔(dān)心其身體差，不能孕育 一個(gè)健康的孩子。因而，每天監(jiān)督她進(jìn)食，遭到她的強(qiáng)烈反對(duì)，為此二人經(jīng)常爭(zhēng)吵。近 2 個(gè)月來(lái)開(kāi)始擔(dān)心自己家的煤氣沒(méi)關(guān)好，每次不管出門(mén)還是晚上睡覺(jué)前都需要反復(fù)檢查，為此經(jīng)常上班遲到，感覺(jué)非常辛苦，也想控制不檢查那么 多次，但又不放心。、該求助者的問(wèn)題最可能屬于 ()一般心理問(wèn)題嚴(yán)重心理問(wèn)題神經(jīng)癥性心理問(wèn)題精神病性障礙答案： C(2) 該女士的情緒問(wèn)題主要有 () 。焦慮煩躁抑郁敵對(duì)答案： A(3) 、弓 I 發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因可能是 () 。A、性別因素B性格因素婚戀因素愛(ài)情因

27、素答案： B(4) 、對(duì)于該女士的問(wèn)題，比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是 () 。轉(zhuǎn)介精神科治療認(rèn)知治療進(jìn)行醫(yī)學(xué)治療生物反饋治療答案： B67、 假日，我和妻子去風(fēng)景區(qū)游玩。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，我們帶了傘。那天 果然下起了大雨。游人很多，有不少人沒(méi)帶傘，大雨瓢潑而下，他們立刻就被淋成了落湯雞，一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我和妻子安然無(wú)事，只是雨水打濕了一點(diǎn)褲 腿，鞋子沾上了一點(diǎn)泥巴。那天妻子很快樂(lè)。過(guò)了一天，我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方游玩。天氣預(yù)報(bào)還是說(shuō)有雨，我們照舊帶了 傘?？墒悄翘靺s沒(méi)有下雨，于是雨傘成了我們手中的累贅。看看別的游客沒(méi)有 帶傘，兩手空空十分輕松的樣子，妻就開(kāi)始后悔：不該帶傘。這一天妻子不快樂(lè)。妻說(shuō)：“昨天大

28、雨把別人淋成落湯雞沒(méi)把我淋著，所以我快樂(lè)。今天別人手里沒(méi)有 累贅，我有累贅?biāo)晕也豢鞓?lè)。 ”于是我又明白了：為什么昨天我們會(huì)為有了一輛自行車(chē)而快樂(lè)得睡不著覺(jué)，今天有了轎車(chē)卻 煩心得吃不下飯？不是因?yàn)樽约鹤叩帽冗^(guò)去慢了，而是因?yàn)檫^(guò)去你騎車(chē)比別人 走得快，今天你的 “捷達(dá) ”卻趕不上別人的 “奔馳 ”。我明白了很多，但有一條不明白：干嗎老是把眼睛盯住別人？自己覺(jué)得快樂(lè)，這還不夠嗎？有什么理由要自 尋煩惱，讓自己的快樂(lè)在跟別人的比較中變成不快樂(lè)呢？、這位妻子的情緒變化主要源于 () 。社會(huì)認(rèn)知社會(huì)比較性別原因年齡原因答案： B(2) 、根據(jù)這一案例，下面的結(jié)論哪種是不正確的？ ()人的能力有大小，客

29、觀因素又很多，沒(méi)必要總想著和別人爭(zhēng)高低快 樂(lè)與不快樂(lè)并不在于自己是不是過(guò)得好，而在于跟別人比較自己是不是過(guò)得好。人不能知足常樂(lè)，需要更多的東西來(lái)滿足自己的欲望人有時(shí)應(yīng)知足常樂(lè)，不要自尋煩惱答案： C6許多天才人物都有一些心理病態(tài)行為，如： 英國(guó)最杰出的諷刺作家喬納森 ?斯威夫特脾氣古怪，生活狂亂，他不但以 “病人”而為人知曉，他甚至為自己是一個(gè)偏執(zhí)狂而感到自豪。尼采不能很好地進(jìn)行家庭生活。偉大畫(huà)家梵高后期精神失常，不能獨(dú)立生 活。老人與海的作者海明威一生充滿了壓力與緊張，內(nèi)心經(jīng)歷著劇烈痛苦 而復(fù)雜紛 呈的變化。、關(guān)于天才人物與心理病態(tài)行為的關(guān)系，說(shuō)法正確的有()心理不健康的人，即使能創(chuàng)造，也是

30、無(wú)益于社會(huì)的可以絕對(duì)地認(rèn)為心理健康是成就的必要條件如果那些天才人物的心理是健全的，也許他們可能做出更理性、更深遠(yuǎn)，而不是極端的、轟動(dòng)一時(shí)的貢獻(xiàn)心理健康的人一般都是普通人，對(duì)世界不會(huì)有什么太大的貢獻(xiàn)答案： C(2) 對(duì)于有心理病態(tài)行為的天才人物，哪種看法不是客觀中肯的 ? ()對(duì) 于這類(lèi)人，要注意區(qū)分他們的正常與不正常狀態(tài)，他們的偉大成就，也可能是在心理正常的時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)的心理不健康，雖然可以創(chuàng)造，但也是有代價(jià)的任何人都會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，天才人物也不例外偉大的天才都是心理變態(tài)的答案： D6動(dòng)物明白自己的特性：熊不會(huì)試著飛翔，駑馬在跳過(guò)高高的柵欄時(shí)會(huì)猶豫，狗看到又深又寬的溝渠會(huì)轉(zhuǎn)身離去。但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物，受到愚蠢與自負(fù)天性左右， 對(duì)著力不能及的事情大聲地嘶吼 堅(jiān)持下去！出于盲目和頑固， 他荒