（細菌和真菌在自然界中的作用）八年級上冊教學課件（第5.4.4課時）

1、細菌和真菌在自然界中的作用專題5.4.4八年級生物The Role Of Animals In The Biosphere第一頁，共十八頁。學習目標：說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。列舉細菌和真菌對動植物（包括人）生活的影響。關注細菌、真菌與動物和人類的關系。 細菌和真菌在自然界中的作用第二頁，共十八頁。一片荒蕪，毫無生機如果沒有植物，地球可能會變成什么樣子？第三頁，共十八頁。一片荒蕪，毫無生機 如果沒有動物，地球?qū)鯓?？第四頁，共十八頁。沒有細菌和真菌，將會是這樣的畫面。第五頁，共十八頁。細菌和真菌在自然界中到底有何作用呢？植物腐敗的現(xiàn)象或發(fā)霉的原因是什么？落葉歸根，落葉需要什么的幫助才

2、能夠真正的“歸根”？細菌與真菌幫助其分解落葉，使落葉中的有機物變成二氧化碳，水和無機鹽供植物的根部吸收。第六頁，共十八頁。為了驗證細菌對植物體是否有分解作用，某小組提出了3種實驗方案:技能訓練方案甲 組乙 組一放在無菌條件暴露在空氣中二滅菌處理，無菌條件 滅菌處理，暴露在空氣中三滅菌處理，無菌條件 滅菌處理接種細菌再無菌條件第七頁，共十八頁。（1）甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？（2）為什么要使樹葉保持潮濕？（3）哪個方案更能說明問題？為什么技能訓練排除除了有無菌的條件不同外，其他條件的影響。細菌生活在潮濕的環(huán)境中實驗三。因為實驗三排除了所有影響實驗結(jié)果的條件的干擾第八頁，共十八頁。作為分解者

3、參與物質(zhì)循環(huán)動植物遺體細菌和真菌分解二氧化碳、水和無機鹽植物制造有機物作用1：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)-腐生 （異養(yǎng)型） 第九頁，共十八頁。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細菌和真菌把動植物的遺體分解成_, _和_,這些物質(zhì)又能被植物_和_,進而制造_.二氧化碳水無機鹽吸收利用有機物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)第十頁，共十八頁。有相當一部分細菌與真菌是寄生在活動植物體，導致動植物患上不同程度的疾病引起動植物和人患病手癬是發(fā)生于掌面的淺部真菌病，多數(shù)是從足癬自身傳染而來，多見水皰型和鱗屑角化型。濕疹臨床表現(xiàn)為多數(shù)粟粒大紅色丘疹、丘皰疹或水皰。常見真菌感染的皮膚?。簼裾?、手癬植物常見的真菌性病害：稻瘟病、玉米黑粉病

4、、小麥葉銹病第十一頁，共十八頁。作用2：引起動植物和人患病-寄生引起動植物和人患病有些真菌和細菌能夠從活的動植物體或人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，這種現(xiàn)象叫做寄生。部分細菌與真菌生活在活的動物體和人體，并使動物和人發(fā)生各種不同的病害。水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌從植物體吸收大量營養(yǎng)，使作物嚴重減產(chǎn)。第十二頁，共十八頁。當細菌生活在活的動植物體內(nèi)，就一定會患上病害嗎？與動植物共生 白蟻和鞭毛蟲，后者可以分解纖維素，但它們只能生活在白蟻的體內(nèi)，即鞭毛蟲分解纖維素供白蟻消費，而白蟻不僅為鞭毛蟲提供生存環(huán)境還為它提供生存所必須的養(yǎng)料，這些養(yǎng)料是白蟻對鞭毛蟲對木材初級加工后的深加工所

5、獲。 第十三頁，共十八頁。當細菌生活在活的動植物體內(nèi)，就一定會患上病害嗎？與動植物共生人大腸里面含有大量的細菌，在正常情況下，這些細菌處于平衡狀態(tài)，能制造對人體有利的維生素，還能幫人們抵御外來致病菌（比如沙門氏菌）的入侵。第十四頁，共十八頁。當細菌生活在活的動植物體內(nèi)，就一定會患上病害嗎？與動植物共生植物的根被根瘤菌侵入，變成如此的狀態(tài)，植物會長得好嗎？在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。第十五頁，共十八頁。練習因為豆科植物的根上長有根瘤，根瘤中生活著根瘤菌，它們可以固定空氣中的氮氣，使土壤中氮元素的含量增高。氮元素是植物生活中需要量較大的物質(zhì)。當植物得到大量氮元素時植物就生長旺盛。因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤的肥力，達到增產(chǎn)的目的。細菌和真菌是廣泛分布在生物圈中的生物，一些細菌和真菌對動植物有利，有些細菌和真菌對動植物不利，還有些細菌、真菌與動植物互利共生。因此我們應該辯證地看待細菌、真菌與動植物的關系。第十六頁，共十八頁。知識點歸納作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。-腐生（異養(yǎng)型） 有機物被分解為水，二氧化碳，無機鹽 引起動植物和人患病-寄生（異養(yǎng)型） 與動植物共生-共生典型例子：地衣，根