教你寫方案圣誕節(jié)小學(xué)校園活動策劃方案1篇

1、Word 教你寫方案:圣誕節(jié)小學(xué)校園活動策劃方案1篇 我們在閑暇時也會去看一些范文的，一些優(yōu)秀范文對于我們來說是必需的，通過閱讀范文我們可以提高語言組織力量。高質(zhì)量的范文能供更多人參考，那么，你知道優(yōu)秀范文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是我為大家特整理的教你寫方案:圣誕節(jié)學(xué)校校內(nèi)活動策劃方案1篇，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 一、活動目的：通過活動，使學(xué)校生自主地參加游園活動之中，在游園中獵取樂趣，在游園中培育力量，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充足的精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中去! 二、活動時間：_年12月25日(周四)下午15：30-17：00 三、活動地點：學(xué)校部內(nèi)庭 一二班級 靠飯?zhí)每請龅?三四班級

2、菜地旁校道及辦公室后校道 五六班級 四、 活動要求： 1、同學(xué)游園時不能亂起哄，要按挨次排隊參與各游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。 2、同學(xué)游園時，要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部 游園活動結(jié)束，各項目負(fù)責(zé)人清理場地! 3、教育同學(xué)活動中留意平安，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)肯定要謙讓小同學(xué)。 五、詳細(xì)工作支配見附表： 六、嬉戲項目支配 嬉戲推舉項目，假如項目負(fù)責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高班級嬉戲項目為建議嬉戲項目! 低班級 1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人：劉緯 活動對象：低班級 每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。 2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人

3、：孫珺 活動對象：低班級 每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。 3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人：彭利 活動對象：低班級 嬉戲規(guī)章：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。 4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人：舒曉花 活動對象：低班級 每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。 5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人：黎鳳玲 活動對象：低班級 主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮 的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅

4、色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎 6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人：夏春芝 活動對象：低班級 場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶35米劃一投擲線。(如圖) 方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最終成果，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。 7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人：陳夏琳 活動對象：低班級 預(yù)備：一個籃球，兩根一米長的木棍。 規(guī)章：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出競賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。 8、趕小豬 負(fù)責(zé)人：徐廣靖 活動對象：低班級 場地是20米長的跑道五條。 每次人數(shù)5人。 在場地上放著若干障礙物，讓同學(xué)手

5、持接力棒趕球，先到的一方為勝。 球假如被趕出場地，撿回后在失球的位置開頭。 不能用腳踢球。 每次取前一名。 參與過競賽的同學(xué)不得再次參與嬉戲。 9、海底撈月 負(fù)責(zé)人：王飛 活動對象：低班級 器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個 1. 玩法: 1. 在臉盆里裝肯定量的水, 把跳棋勻稱放入四個臉盆.2、四人一組參與競賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多. 10、雞毛信 負(fù)責(zé)人：杜玉潔 活動對象：低班級 嬉戲規(guī)章： 2. 參與嬉戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。 3. 老師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必

6、需轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。 4. 該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最終一位同學(xué)來猜。 猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消競賽資格。 11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人：龔仕程 活動對象：低班級 預(yù)備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。 方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開頭競賽，先到者為勝。 競賽規(guī)章：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開頭競賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進(jìn)

7、行。最先完成的為第一名。 注：所夾帶的排球在競賽中掉下三次，取消競賽資格。 12、四只腳快跑 負(fù)責(zé)人：劉晨光 活動對象：低班級 場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。 器材：口哨一個、繩子若干。 方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時從起點端動身往前行進(jìn)，最先到達(dá)的小組為勝。 具體規(guī)章： 1、沒有發(fā)出口令而動身的小組取消資格。(允許有一次，以其次次為準(zhǔn)) 2、同組競賽，每組人數(shù)相等。 3、嬉戲中帶子脫落了視為失敗。 4、假如競賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑. 5、到達(dá)終點時應(yīng)以小組全部的成員的腳超過終點線為準(zhǔn)，如過少一人都算失敗。fW76.Com 6、假如參與人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。 13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人：羅昊 活動對象：低班級 預(yù)備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快 方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令馬上動身，蹦跳著前進(jìn)，途中跳動40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己