一年級主題班會教案20篇

1、二、交通安全主題班會一、教學目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習

2、慣。四、交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？4、什么燈亮時才可以走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。五、看小品，議一議：1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。六、小結：1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，

3、養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。七、課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。三、整頓班風,嚴抓紀律主題班會班會內容：學習班風學風對班級建設的重要性，分析班級現存的學風班風問題，提出建議和意見，建設良好的班風學風。班會目的：班風學風是學生、班級乃至一所學校的綜合素質的體現之一。學風建設是班級建設的主要內容，所以搞好學風建設至關重要。擁有優(yōu)良的學風、班風，不僅能夠調動學生積極性，而且也是教師教學效果的體現。班會要求：針對班集體的建設和發(fā)展，開展學風班風引導教育活動，通過案例分析、討論等多種教育形式，鼓勵同學們樹立起良好的學風，從而建立良好的班風。重點：1、認識班風學風建設的重

4、要性；2、分析現存的班風學風問題；3、提出建設性意見；班會過程一、學風、班風建設學風、班風是一個班級的靈魂。是班級賴以生存和發(fā)展的基礎。良好的學風、班風是班級的一筆寶貴的財富。使每個學生成為棟梁之才，優(yōu)良的學風、班風是其重要的保證。為響應學校的號召，進一步加強班級學風、班風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，全面提升我班學生的素質，推動校風、學風、班風建設，增強同學們學習的積極性與主動性，營造良好的班級學習氛圍，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業(yè)知識，新學期要做好這項工作。分析班級當前學風存在問題的具體表現當前學風問題，結合我們班級的情況，主要有以下幾個方面：（1）“不知道為什么要

5、學習”缺乏明確的學習目的，學習態(tài)度不端正。（2）“不知道該學習什么”學習方法的不得當，存在著被動灌輸的傾向。（3）“不想學習”專業(yè)思想不穩(wěn)定，存在厭學情緒。（4）“不知道該怎么學習”不能正確地處理好學習與個人生活的關系。二、各抒己見：請大家說說你認為班風和學風是指什么包括哪些方面班風：即一個班級特有的風貌，又稱班級的風，是班級中形成的情緒、言論、行為、氣氛。尊重尊重自己、尊重父母、尊重老師信任信任自己、信任父母、信任老師理解理解學校、理解老師、理解社會團結同心協(xié)力，“眾人拾柴火焰高”學風：即學習風氣，一方面指學習的目的和動力、學習的熱情和信心，另一方面指學習的態(tài)度?？鄬W“思而不學則殆”勤思“學

6、而不思則罔”好問“舍問，其奚決焉”求實踏實是學習之本三、現象分析：現象一：班干部在講臺上正在宣布某些事情A：再說一遍B：沒道理C：和左右聊天沒禮貌，不尊重他人現象二:教室里A、講臺上有一張多余的凳子，擋著老師和部分同學的去路幾天了，還在那里B、要上課了，黑板還沒有擦，值日的同學還沒有進來，可是一直無人上去替他擦黑板事不關己，高高掛起，冷漠現象三:晚自習時的情景A.很悶，煩死了，不想做作業(yè)，反正老師未必知道做那么辛苦不如找人聊天B.坐累了，還不下課不管了，先起來逛逛C.終于快下課了，管他什么作業(yè)，哈，沒老師，提前走，多爽，沖啊！學習上畏難，自制力差現象四：讀書的情景A、老師來了，快讀B、讀得這么

7、久了，歇會吧C、別人都沒有讀書，算了，我也不讀不喜歡讀書，不刻苦現象五:關于學習A：學習和生活，只要簡簡單單、普普通通就好，不必驚世駭俗。B：算了，我天生只有這樣的智力，不看書了C：啊，終于及格了缺乏上進心，自我要求太低現象六：勞動時A：反正沒人管，隨便弄下B：我一個人干C：那么多人都不掃地，我也不掃了盲目效仿四、我來提議如何促進班風學風建設我們該做些什么如何做我們每位學生應以優(yōu)良的學風為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，奮發(fā)圖強，努力拼搏。爭創(chuàng)班風正、學風濃的優(yōu)良班級。一個好的宿舍，應當風氣良好；四、小學生日常行為規(guī)范主題班會教育班會主題：小學生日常行為規(guī)范教育活動的目的：為了更好使

8、學生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范活動內容：1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，

9、不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序

10、。12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不

11、亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。結束：同學們，讓我們從小做起，從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個真正合格的“四有”新人吧！五、學習一日常規(guī)，做合格學生主題班會一、早讀1、按

12、時進入教室。2、認真完成教師布置的朗讀、背誦和聽力訓練的任務。3、不下位，不聊天，不做作業(yè)，保持良好的學習氣氛。二、課堂1、按時進入課堂，不遲到，不早退，做好課前準備，做到鈴響人靜；2、發(fā)言先舉手，經準許后再講，聲音要洪亮；3、要認真聽老師講課和同學們的發(fā)言，不能開小差；4、獨立思考，認真完成作業(yè)，不能抄襲和拖欠。5、分組討論學習問題時，人人都要參與，聲音不要太大，以免影響他人。6、自覺遵守不同科目的特色規(guī)定。三、上操、集會1、認真做早操，上好體育課。2、聽到集會信號，按規(guī)定次序排隊進場，做到靜、齊、快。3、做操時，聽從指揮，按口令做操，動作要正確，精神要飽滿。4、集會聽報告要專心，不講話，不

13、做小動作。四、課間1、按時擦黑板，做好下節(jié)課上課前準備。2、積極參加有意義的課間活動，不能在走廊內追逐打鬧。3、不隨便進入教師辦公室，有事喊報告，經老師允許后再進入。4、做好課前準備，上課或下課應起立向老師致禮，態(tài)度敬重、親熱，向老師問好時聲音響亮整齊。上課時遵守紀律，專心致志，積極思維，認真摘記。要發(fā)言先舉手。回答問題應起立，音量適中清晰，中途進出教室要經老師同意，獨立完成課堂作業(yè)。5、遇見學校來賓、來客要有禮貌，做到不圍觀，不尾隨，用文明語言?；卮鹪儐栍闷胀ㄔ?。6、自覺保持環(huán)境整潔，保護校園一草一木，愛護校舍，不損壞公共財物，如有損壞賠償。六、防火、用電安全班會教案（一）班會目的：1使學生

14、明白一些簡單的安全常識。2使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情就應怎樣與消防隊取得聯系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么狀況可能發(fā)生火災發(fā)生火災怎樣辦怎樣防火打什么電話求救3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事他們是怎樣做的b.總結：情景表演向我們介

15、紹了哪些方面知識還有什么狀況可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應怎樣辦怎樣防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救（五）鞏固總結1、火警、急救中心電話各是什么著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險狀況時，要持續(xù)鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件

16、并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和潛力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。七、一年級主題班會：自己的事情自己做活動目的：1、堅持每一天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學著做。如：自己穿衣、吃飯等。2、透過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。3、讓學生成為自己生活中的小主人。4、感受長輩對我們的關心以及他們的辛苦?；顒訙蕚洌?、事先調查學生在家的表現2、搜集與主題有關的歌曲?；顒舆^程：一、談話導入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎你們已經是一年級的小學生了，就應自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅

17、能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。這天我們召開的主題班會是自己的事情自己做。二、學習歌曲我有一雙萬能的手我有一雙萬能的手，萬能的手，樣樣事情都會做，都會做，洗衣裳呀，洗手絹呀，補襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說我是個好孩子，爸爸他也常常夸獎我，夸獎我?guī)煟和瑢W們，你們是不是也有一雙萬能的手阿你們說說，我們的手都能干些什么事生：寫字、掃地、穿衣師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手阿。三、現場比賽并學習1、系紅領巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學來進行一個系紅領巾的比賽。2、學習綁鞋帶師：同學們，有一天，我看到我們班

18、姚琦同學幫忙另一位同學綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會，此刻我們一齊來學習如何綁鞋帶，好嗎四、小調查師：同學們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一齊來看看：你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎自己的學習用品自己整理嗎每一天早上自己背著書包來上學嗎師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，但是有的學生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到那里，你是不是覺得你就應自己學會做自己的事。勞動是最光榮的！五、歌曲勞動最光榮太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小

19、蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。六、總結：透過這天的主題班會，期望同學們日后能夠自己的事情自己做，不會做的事情學著做，養(yǎng)成勞動的好習慣，擁有一雙萬能的手！同時，也期望同學們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。八、一年級安全主題班會：安全禮貌教育活動目的：結合校園安全禮貌教育的主題，對學生進行安全禮貌教育，學習安全知識，學習禮貌行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人?；顒訉ο螅喝w學生活動準備：安全知識，關

20、于安全方面的事例活動過程：一、導入。1、各位同學：（）班校園安全愛心主題班會此刻開始。二、關于校園安全（例舉一些禮貌和不禮貌的現象）。(1)、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到校園。我們明白新的一天開始了。(2)、校園就像一個家，安全禮貌靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。(3)、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。(4)、請同學們談談自己在校園關于安全禮貌的感受。(5)、還有很多同學想說，那請你和同桌

21、的同學說一說自己因為一些不禮貌行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎(看課件并交流)（2、猜猜這些警示牌是什么意思。課件出示各種警示牌，學生交流其用途。）3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！4、但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。5、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎（課件出示）A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。在我們校園還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全6、此刻簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（1）、同學之間發(fā)

22、生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一齊教訓對方。C、據情節(jié)給予報復。D、叫家長到校園來教訓對方。（2）、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選取較為便宜的，無證無照的路邊攤。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）、乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）、遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（

23、5）、遇到火災時，撥打（）A、110B、119C、120D、121（6）、在道路上行走時（）A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行決定：1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽臺下看。四、感恩教育。1、我們感謝我們的爸爸媽媽是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣

24、照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們我們該不該保護他們2、那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎樣辦3、如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎4、同桌練習包扎。五、結尾。1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。2、播放歌曲祝你平安。九、一年級主題班會：我是勞動小能手主題班會教案活動目標：立足班務勞動、簡單家務，透過樹立榜樣、交流竅門、親自實踐等活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，勞動光榮的意識，并提高勞動技能?；顒舆^程：一、導入：1、播放歌曲勞動最光榮。文本：(歌詞)2、以提問的形

25、式道出歌名及意思。它生動地告訴我們：(文本)幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造。3、出示：從古到今，人類一刻也離不開勞動。人是由猿進化而成的。沒有生產勞動，就沒有從猿到人的轉變。馬克思的名言(如果停止勞動，就不能好好地生存和生活。)三、暢談勞動給我們的快樂。1、學生談勞動體會2、師小結：勞動創(chuàng)造了美，能給人以美感，所以我們的同學感到快樂。四、交流勞動在日常生活中的重要。學生1：我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農民創(chuàng)造的。學生2：醫(yī)護人員救死扶傷，他們的勞動為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽為白衣天使。學生3：交通警察維護交通的正常秩序，保證道路的暢通無阻，人們稱他們?yōu)椋厚R路天使。交通警察冒

26、嚴寒，戰(zhàn)酷暑，我們在敬佩之余，還就應學習他們的勞動精神。學生4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也沒有我們這個整潔的生活。學生5：老師為國家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學生知識、技能，還教給學生許多做人的道理，不愧為人類靈魂的工程師。師引導生歸納：如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動，我們就不能好好地生存和生活。五、暢談勞動給我們的快樂。1、學生談勞動體會2、師小結：勞動創(chuàng)造了美，能給人以美感，所以我們的同學感到快樂。十、一年級主題班會：爭做校外禮儀好學生主題隊會活動過程：1、各小隊整隊報告人數2、一年級七班爭做校外禮儀好學生主題隊會此刻開始。3、全體起立，出旗，敬禮4、唱隊歌5、請中隊長講話：同學

27、們，自從校園開展了禮儀活動以來，我們都學到了很多的禮貌好習慣，我期望大家不僅僅在校園是好學生，在社會上也是好孩子。主持人1：我們是祖國的小雛鷹，主持人2：禮貌之花在心中開放。主持人1：我們是21世紀的主人，主持人2：我們要做21世紀禮貌的人。主持人1：做禮貌的人要有良好的行為，主持人2：做禮貌的人要有良好的習慣。主持人1：做到這些，需要克服許多困難，主持人2：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。下面先請大家欣賞小品一張廢紙。（表演在街上亂扔紙）主持人1：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，期望同學們在笑過以后，能用實際行動給禮貌一個完美的答案。主持人2：講禮貌是我們隨時隨地能夠做的，同學們，請看衛(wèi)生小標兵。（

28、隨地吐痰）主持人2謝謝同學們的表演，無論在家里還是在校園，我們都就應象他們一樣講禮貌，懂禮貌。主持人1朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人1小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講禮貌，講禮貌。請欣賞歌曲歌聲與微笑。主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做禮貌花。主持人1親愛的同學們，我們不但要遵守校園各項紀律，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要在校外做個講禮貌、懂禮貌的禮貌學生。其中語言美是禮貌的重要表現，下面我們群眾拍手說禮儀兒歌。1、禮貌用語同學們，都明白，禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，對不起，回答要說沒關系從小講

29、禮貌，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。2、一點兒每一天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生用心點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫忙同學熱心點兒，同學之間友善點兒。理解批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，禮貌歌謠記牢點兒。主持人1講禮貌，是我們每一個少先隊員就應做的，在我們的身邊，講禮貌的榜樣隨處可見，請大家來說說我們班的禮貌好學生吧。十一、一年級主題班會：培養(yǎng)良好學習習慣主題班會教案教學目標1指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，

30、培養(yǎng)學生良好的朗讀及背誦習慣。2了解課外閱讀的資料及形式，激發(fā)學生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書報的習慣。教學過程一、觀察第l頁圖面(1)圖上的小朋友怎樣坐的(2)這些小朋友是怎樣朗讀課文的二、猜謎語教師：你猜他們就這節(jié)課坐得好嗎他們的有一種東西值得我們學習，那是什么呢，讓我們一齊來猜謎語！三、說坐端正的原因，模仿練習。相互評判1教師：但是也有同學坐得不好，我們看圖片。我們?yōu)槭裁匆苏匾龑W生交流，教師相機小結。讓學生明白朗讀姿勢的規(guī)范身正肩平雙手拿書左右兩臂自然平放目光課本持續(xù)垂直眼睛書本距離一尺(33厘米)2教師：圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我

31、們也和他們比試比試，怎樣樣請大家學著他們的樣貌做做。(學生各自練習朗讀姿勢)1請幾個學生模仿練習。2其他同學給予評判。(評判中，教師相機指出：朗讀時注意持續(xù)良好的讀書姿勢。)教師：從剛才同學的演練中，我們明白了朗讀姿勢的一些規(guī)范，下面我們一齊來練習。(全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學進行表揚，為其他同學作示范。)四、讀歌謠，看自己能否做到（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，用心回答，用心思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到三個一。眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。（

32、3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。五、評一評，比一比。1看題目，相互評議，看是否到達要求。2學生群眾朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，作指導。教師：在一年級時，我們已經明白了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還明白了保護視力的一些要求。這天我們又明白了朗讀的姿勢和朗讀的要求。剛才還聽了別人優(yōu)美的朗讀，我相信，只要我們天天堅持練習朗讀，自覺訓練，你的學習必須會提高的，讓我們行動起來吧！十二、一年級主題班會：愛惜糧食、節(jié)約糧食主題班會老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現象，你是否注意過，請看圖片：（課件演示）老師：這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊，同

33、學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現象都很嚴重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不就應發(fā)生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。老師：同學們，你們明白嗎如果我們每一天浪費一粒米，一年的經濟損失將到達上百萬，如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目阿！這天我們開展以愛惜糧食節(jié)約糧食為主題的班會活動，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動期望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。師；同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸

34、很深。我想讓你們也來看一看。播放配音課件：課件資料（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數貧困地區(qū)人口溫飽問題。）師：看過圖片，你們有什么想法我們就應怎樣做（學生交流）出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一齊來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件：課件資料（農民伯伯

35、春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢學生1：我想到了一首古詩憫農，我想和大家一齊背一背。學生齊背：憫農老師：看來同學們真的理解了粒粒皆辛苦的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯合國把10月16日定為世界糧食日，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧！師：浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據活動主題，同學們在課下認真查找了資料，

36、此刻就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一齊在聆聽中互勉互勵。師：聽了同學們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學在實際生活中遇到下面的狀況你該怎樣辦呢同學們能夠任選一題，進行分組討論。（課件出示）（1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎樣辦2、媽媽這天午后給你帶的飯菜你不愛吃，就應怎樣辦3、當你發(fā)現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎樣辦）老師：根據大家的討論匯報，我們總結出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一齊來讀一讀吧！節(jié)約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩

37、飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、在外面吃飯時，如果吃不了就應把飯帶回家去，保存好能夠下頓之后吃。4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。老師：同學們已經學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。此刻社會上正在廣泛宣傳和學習八榮八恥，我們電工小學的八榮八恥中就有一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥這一條，相信此時同學們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學習八榮八恥，使節(jié)約之風深入人心。老師：看了同學們的表演，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌愛惜糧食讓我們一齊來讀一讀這首兒歌吧。出示課件：愛惜糧食小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用能夠長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季

38、。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。十三、一年級主題班會：做一個愛勞動、關心群眾的好學生一、活動目標：透過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班群眾盡職盡責，教育學生當好值日生。二、活動要點：1認真值日是愛勞動的表現。2要認真負責地當好值日生。三、教具準備：小紅花、小獎品；四、活動過程：1激發(fā)興趣引入活動同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，情緒舒暢，感到很愉快。）這天哪幾個同學值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負責嗎（同學們討論后，引導

39、學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責）小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什么：當好值日生）2情感教育（情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一齊；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么有什么感受（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等）3怎樣當好值日生出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅）這些事怎樣才能做好呢（a學生動手實踐，老師指導。b討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，用心主動）

40、4談體會明道理為什么要每一天值日而且輪流當值日生呢（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都就應當好值日生。）5辨是非升華認識（投影出示題學生決定并說出為什么）下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：強強咱倆去倒臟水。強強說：我是擺桌椅的，我不去。小蘭跑過來說：我去。這天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結透過這次

41、班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，明白了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們就應做的，值日就就應以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并持續(xù)整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心群眾的好學生，好嗎十四、一年級主題班會：我是班級小主人主題班會一、活動目標：使學生樹立自己是班級小主人的意識，展現學生用心為班級做事，為班群眾出謀劃策的行為。二、活動準備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準備好小禮物；3、準備好小節(jié)目。三、活動過程：主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進了同一個教室！一個教室一個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小

42、主人！我是班級小主人主題班會此刻開始！主持人：我們班有39位同學，大家喜歡我們這個班級嗎同學：（喜歡）主持人：大家喜歡一（5）班的什么呢（請同學站起來說）同學：同學聰明、可愛老師和藹、可親教室-干凈、整潔主持人：還是先讓同學來表達一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦一（5）一（5）我愛你。同學：一（5）一（5）我愛你主持人：我們班從9月1日成立以來，已經有四個星期了，在這四個星期的時間里，大家共同努力，一齊把一（5）班轉成一個出色的群眾。主持人：在那里我們先要謝謝我們的老師！是老師教會了我們很多的本領！讓同學們來說說自己都學會了什么本領。同學：是老師讓我們明白上課是該怎樣坐好聽課，怎樣握筆寫

43、字、怎樣守時守紀！是老師教會了我們拼音字母，使我們認識了更多的字！是老師教會了我們1+1=2，讓我們快快樂樂的過了橋！主持人：老師教會我們的東西太多太多了，說也說不完，此刻讓我們一齊向老師表示感謝！全體同學起立。主持人：我說一句，大家跟我說。主持人：謝謝老師！您辛苦了！同學：謝謝老師！您辛苦了！主持人：大家請坐。主持人：我們班從成立到這天，獲得了很多榮譽！那里有我們每位同學的功勞！此刻讓我們大家一齊來回憶一下：我們同學的哪些行為是對的是愛我們班級哪些同學稱得上是班級的小主人（給小主人發(fā)小禮物）主持人：除了他們，還有許許多多的無名英雄比如教室地上有紙，他們把它撿起來；書架上的書本放亂了，他們把它

44、整理好；下課后，有人爭著擦黑板；這就是我們一（5）班的同學！他們都是我們學習的榜樣！讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝?。ü恼疲┲鞒秩耍合旅嫖覀儊碜鲆粋€游戲。大家看一下，我那里有一根竹簽，誰能上來把它給折斷掉邀請同學上來。（從1、2、5、8到53根）主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉，但53根卻怎樣折也折不斷呢誰來說一說同學：主持人：說得對！這個游戲說明了一個道理那就是團結就是力量！其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學，一個同學的力量很小很小，但是53個同學團結在一齊，力量就很強大！主持人：說到團結，我想到幫忙。我們不僅僅要團結在一齊，還要互相幫忙！主持人：下面我們

45、來看個動畫片，看看故事里的小馬和小驢是否相互幫忙大家要認真的看，等下我要提問題的。主持人：下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫忙同學：不是。主持人：第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么同學：主持人：第三個問題是如果你是小馬和小驢，你會怎樣做同學：主持人：這個動畫片告訴我們：幫忙別人就是幫忙自己！我們一（5）班就是一個大群眾，只要大家團結起來，互相幫忙，就什么也難不倒我們！你們說是不是同學：是。主持人：我們都是班級的小主人，那又該怎樣為班級添光彩呢我們先來聽聽同學演唱的歌曲咱們從小講禮貌。同學演唱（略）主持人：除了講禮貌禮貌外，我們還能為班級做些什么呢大家都來說說。同學們（

46、發(fā)言）如：比如衛(wèi)生、學習、紀律等方面。主持人：透過大家的努力，我相信每個人-都能成為班級優(yōu)秀的小主人！成為共產主義接班人！讓我們全班合唱中國少年先峰隊隊歌。（用電腦播放）。全班：合唱少年先峰隊隊歌（主持人：我是班級小主人主題班會到此結束。謝謝大家！）下面有請陳老師為我們講話，大家歡迎！十五、一年級主題班會：祖國在我心中主題班會教案一、活動目的：透過本次活動，使學生了解祖國的有關知識，結合英雄故事介紹中國人的驕傲，讓學生產生強烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從此刻做起，從身邊的事做起，準備擔負起建設祖國的重任。培養(yǎng)學生愛祖國的思想情感，發(fā)揚民族精神。二、活

47、動準備：網上背景查資料、節(jié)目排演、道具準備。三、活動過程：隊會儀式：全體起立各小隊匯報人數出旗敬禮禮畢唱隊歌全體坐下團長宣布：一（3）班主題團隊會：祖國在我心中此刻開始！主持人1：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。主持人2：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。主持人1：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，主持人2：心中就會升起一種神圣的情感。合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。主持人1：請聽詩朗誦祖國，我愛你第一部：民族的驕傲主持人1：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；主持人2：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。主持人1：我們手捧一盤香甜的蛋糕，主持人1：我們

48、點燃一簇七彩的蠟燭，主持人2：我們唱著一曲雄壯的歌。主持人1：我們跳著一池優(yōu)美的舞，合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。主持人1：請聽快板祖國贊。主持人2：從哇哇落地的那天起，就開始了這秀麗的一課。藍晶晶的天空摟著小鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的山嶺上吃不盡的野果。（手指地圖）主持人1：這就是我們中華人們共和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時華考范文網的懷中使勁的成長吧！主持人1：明天我們將把你建設的更加完美。主持人2：請聽大合唱我們的家鄉(xiāng)在期望的田野上第二部分第二部：永記歷史主持人1：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷

49、經5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。主持人2：在舉國歡慶的十月，我們應對著960萬平方公里的大地，揮汗收獲。主持人1：收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。主持人2：收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風的撒野-主持人1：在祖國58周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.主持人2：更加繁榮：更加昌盛！主持人1：在這收獲的季節(jié)里，合：我們千次萬次祝福偉大的母親永久年輕，永久漂亮!主持人2：請聽歌曲我愛北京天安門。主持人1：祖華考范文網不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的千古名句。楊利偉：我們此刻的航天英雄。2003年6月他獨自駕

50、駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想為國家作些貢獻，但是奸臣當道。當楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以后就在這一天進行劃龍舟活動。還吃粽子?？谷招∮⑿郏盒”鴱埜隆Ｒ患胰硕妓涝谌毡竟碜拥臉屜?。他十分勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏

51、斗，最后不僅僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的千古名句。楊利偉：我們此刻的航天英雄。2003年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。第三部：祖國頌，騰飛吧祖國主持人1：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作著貢獻，他們不惜犧牲自己的生命，來保衛(wèi)祖國媽媽的榮譽。主持人2：盡管他們有的時隔我們近千年；有的近百年；還有此

52、刻見在的。主持人1：但是他們和我們一樣，永久都是黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人。主持人2：請聽賞歌曲娃哈哈主持人1：從青藏高原到東北邊疆。主持人2：從秀麗的海南島到富饒的新疆戈壁。主持人1：祖國阿，親愛的母親。主持人2：讓我們在您的懷中使勁的成長吧！主持人1：明天我們將把你建設的更加完美。主持人2：請聽大合唱我們的家鄉(xiāng)在期望的田野上四、結束（輔導員講話）小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為秀麗的隊旗添上神圣的一筆吧！十六、一年級主題班會：做個做事有職責心的人。一、活

53、動背景我們班學生在做事有職責心上是欠缺的，有的學生作業(yè)只求快不求好，有的學生常常丟三落四找不到學習用品，還有的學生與同學發(fā)生糾紛總認為是別人的不是。試想，一個人在小事上不負職責，在大事上更不用期盼他認真負責。所以職責心要從培養(yǎng)學生先從小事做起，培養(yǎng)學生先把自己管好。一年級學生正處在習慣養(yǎng)成過程中，可塑性大，教師要在日常工作中幫忙學生構成做事有職責心的品格。二、教育目標1、認知目標：明白認真負責是一個人必備的素質。無論做什么事都應盡心盡力去做。2、情感目標：品嘗認真負則盡心盡力做成事的喜悅。3、行為目標：做個做事有職責心的人。三、活動準備：觀察了解學生在職責心方面的表現四、活動過程活動一：認知什

54、么職責心1、引入：最近老師收了三筆錢，飯費、校服費和春游費。問題是：前兩筆費用都收了好幾天，而春游費是一次收起的，這是為什么2、小結：心理裝著這件事，把它當回事，認真對待，就能把這件事做好。這就是我們常說的做事要有職責心3、講故事：大連一司機在心臟病發(fā)作死亡前，將車慢駛至路邊，停好車，打開車門，對一車的旅客負責。4、討論：如果醫(yī)生沒職責心開錯了藥，解放軍叔叔沒有職責心打仗忘帶子彈，工程師設計大橋寫錯了數字會早晨多大的損失阿。活動二：下面這些事都發(fā)生在我們班，大家看看這些小朋友做事是否有職責心1、眼保健操、室內操扣了10分。2、座位邊上都是小紙片，垃圾沒扔進廢紙簍。3、作業(yè)本上都是油漬、找不到橡

55、皮用手指頭擦。4、第一個做好練習題，結果十道錯了六道。小結：活動三、我們班誰做事最有職責心的大家來夸一夸?；顒铀?、活動體驗演一演分組活動：寫字做口算交流、小結活動小結：念一首兒歌名言共勉：小結：做個有禮貌的人可愛的人。十七、一年級主題班會：我讀書我快樂主題班會記錄活動目標：1、透過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造用心向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍。2、透過活動，讓隊員們意識到課外書能夠豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！3、結合雛鷹爭章活動，提高隊員們的全面素質，培養(yǎng)學生良好的合作意識?；顒舆^程：主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長：全

56、體立正，各小隊整隊匯報人數。（小隊報數，然后匯報給中隊長，中隊長向輔導員匯報。）中隊長：全體起立，出旗！敬禮?。ㄗ鄻罚銎欤┲嘘犻L：禮畢！唱隊歌！中隊長：請坐下。中隊長：一（3）中隊我讀書，我快樂主題隊會此刻開始?。ㄒ唬┳穼ぷ阚E甲：書是我們最知心的朋友，乙：書是我們最好的老師，甲：書讓我們增長知識，乙：書讓我們真正快樂。甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢（二）憶苦思甜乙：讀書能夠豐富我們的知識。甲：讀書能夠開闊我們的視野乙：但是大家是否明白，在偏遠的山區(qū)有這樣一群孩子甲：隊員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受（三）讀書快樂快樂讀書1、我最喜愛的一

57、本書乙：是阿，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習慣。甲：校園也舉辦了沐浴書香，健康成長的讀書活動。乙：我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧！甲：隊員們，你們必須看過好多書，你最喜歡哪一本給大家介紹一下，好嗎古詩背誦表演，學生能夠單獨背，能夠兩人一齊背，也能夠小組形式，依次背誦春曉、登鸛雀樓、敕勒歌、古郎月行、池上、憫農、風、所見、村居、詠鵝、靜夜思等。2、好書推薦乙：一本好書將陪伴我們健康成長。甲：下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧！3、評選班級閱讀之星乙：在讀書活動中，大家用心參加，認真閱讀了許多課外書籍。甲：這天，我們要在那里評選我們班的閱讀之星，有請輔導員老

58、師為我們頒獎。輔導員宣布獲獎名單，為獲獎者頒發(fā)證書。乙：隊員們，讓我們一齊多讀好書，和好書交朋友，成為校園的閱讀之星。4、爭章活動甲：校園在雛鷹爭章活動中，設立了一個閱讀章，請中隊長為我們宣布獲章標準。中隊長宣布獲章標準：（1）能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。（2）能背誦不少于15首古詩。（3）能到達課程標準要求的閱讀量，不少于6000字。（4）能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事大概的資料。（5）能在校級（或以上）組織的有關比賽中獲獎。乙：讓我們按照標準上的要求，不斷努力，爭章成功！甲：書，能讓我們充滿智慧；乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)。甲：讓我們一齊翱翔在書的海洋中，乙：讓我們和好書交朋友！

59、甲乙：最后，我們一齊喊亮我們的口號讀書快樂，快樂讀書?。▽W生群眾高呼）十八、一年級主題班會：從小養(yǎng)成學習好習慣主題班會教案【教育目的】l透過這次活動，培養(yǎng)學生上課專心聽，不講話，不搞小動作；用心舉手回答問題；作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正等良好學習習慣。2透過表揚有良好學習習慣的同學，在班內掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而構成一個良好的班風和學風。【活動準備】1、培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人，并配備四個小助手。2、請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。3、想一想自己還有哪一些不好的學習習慣。4、準備一些優(yōu)秀作業(yè)。5、準備花瓣和大小紅花若干?！净顒舆^程】主持人甲

60、：我們背上書包都成了一年級的學生，上學了就要專心學習，養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一齊唱起上學歌開始我們這天的主題班會。）主持人乙：小朋友，你們說我身上的花兒漂亮嗎（漂亮！這天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學們，怎樣才能得到更多的花瓣呢那就要有一個好的學習習慣。要養(yǎng)成良好的學習習慣，首先要做到下面幾點（拿出一張白紙，邊講邊在白紙上貼花瓣）：上課專心聽，不講話，不搞小動作；用心舉手回答問題；作業(yè)認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，有錯主動來訂正。養(yǎng)成了這些好習慣，就能夠開出一朵鮮艷的大紅花（向學生展示自己貼