第二十一屆中國兒童青少年計算機表演賽

1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box betwe

3、en of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid e

4、rrors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal

5、 and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line dist

6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured第二十一屆中國兒童青少年計算機表演賽上海賽區(qū)活動方案 編輯：馮衛(wèi)莉 撰稿日期：2012-3-23 閱讀次數(shù)：39【活動背景】第二十一屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽上海賽區(qū)選拔與實踐活動（以下簡稱上海賽區(qū)選拔活動）是為了響應(yīng)鄧小平同志“計算機普及要從娃娃做起”的指示精神，貫徹中央“全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，更好實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略”的重要思想，以及胡錦濤總書記“動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境”的指示精神；為了

7、進一步貫徹落實由工業(yè)和信息化部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳、全國婦聯(lián)辦公廳、中國科協(xié)青少年科技中心、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會、中國關(guān)心下一代工作委員會辦公室、中國殘疾人聯(lián)合會辦公廳、中國兒童少年基金會等國家機構(gòu)聯(lián)合發(fā)起、共同主辦的中國兒童青少年計算機表演賽活動要求，上海市科技藝術(shù)教育中心將鼓勵、組織本市青少年學(xué)生依托全國統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)競賽環(huán)境，積極參與第二十一屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽上海賽區(qū)競賽活動。此項競賽活動屬本市信息科技學(xué)科一項公益性大型學(xué)生活動，旨在展示本市青少年兒童的風(fēng)采，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)信息技術(shù)興趣，豐富課外活動內(nèi)容、增長才干，為本市青少年學(xué)生創(chuàng)建陽光、綠色、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)揮作用，

8、從而推動了我市信息化教育的進程?！局笇?dǎo)思想】調(diào)動兒童青少年學(xué)習(xí)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的積極性，開發(fā)智力潛能，豐富課外活動內(nèi)容，提高兒童青少年的創(chuàng)新與實踐能力?！举愂伦谥肌可虾Ｙ悈^(qū)選拔活動依托全國競賽組委會提供的網(wǎng)上競賽活動平臺，通過初級應(yīng)用賽、中英文輸入賽、命題搜索賽、3D仿真機器人競賽等常規(guī)在線競賽活動，創(chuàng)意涂鴉、3D創(chuàng)意搭建、Flash動畫設(shè)計、視頻創(chuàng)作賽，手機軟件應(yīng)用開發(fā)、電子音樂制作和創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、信息安全對抗賽等有創(chuàng)意的競賽活動讓青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中探索、訓(xùn)練、在學(xué)習(xí)中相互交流、促進，讓不同年齡的青少年學(xué)生都能在競賽活動網(wǎng)絡(luò)平臺上學(xué)習(xí)與提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力?！举愂轮黝}】掌握數(shù)字技術(shù)，走向

9、信息時代 心連接，新超越不分城市農(nóng)村、年齡大小、水平高低，在協(xié)作、交流中共同創(chuàng)造，在相互學(xué)習(xí)中共同成長，共同分享成功的快樂；用科技搭建起心靈溝通的橋梁，在創(chuàng)造、分享中實現(xiàn)超越。【上海分賽區(qū)主辦單位】上海市科技藝術(shù)教育中心上海市各區(qū)縣青少年活動中心、少科站、少年宮【參賽對象】18歲以下在校中、小學(xué)生和幼兒園3歲以上的兒童，自愿報名均可作為上海分賽區(qū)選拔活動 參賽選手?！靖傎惤M別】學(xué)前組小學(xué)低年級組（一、二、三年級）小學(xué)高年級組（四、五年級）初中組高中組（含初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）【競賽時間】2012年3月-2012年4月 選手注冊、報名、網(wǎng)上初賽2012年5月 網(wǎng)上復(fù)賽及上海分賽區(qū)復(fù)賽2012年5月上

10、海賽區(qū)現(xiàn)場決賽（選拔活動）2012年7月 上海賽區(qū)組隊參加全國總決賽（注：現(xiàn)場競賽活動時間、全國賽時間以準考證、活動通知為準。）【競賽項目】一、 團隊競賽項目（創(chuàng)新探索挑戰(zhàn)賽）：探索挑戰(zhàn)賽要求在本市學(xué)生中選取部分參賽學(xué)生，根據(jù)大賽主題進行科技實踐活動或研究性學(xué)習(xí)，并通過網(wǎng)絡(luò)交流、相互學(xué)習(xí)、共同探討的合作探究方式，完成一項具有先進性、實用性、科技性的有意義的創(chuàng)新探索任務(wù)，并以多媒體作品形式呈現(xiàn)（網(wǎng)站）出實踐活動的方案、成果、意義等相關(guān)內(nèi)容。附：探索挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)則請關(guān)注第二十一屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽官網(wǎng)（ HYPERLINK / /）。二、 個人競賽項目項目1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)賽各競

11、賽組別選手必選項目，報名后根據(jù)年齡組不同參加計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)競賽中指定比賽，包括以下項目：a. 初級應(yīng)用賽：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)賽中，學(xué)齡前、小學(xué)選手必賽項目。競賽針對小學(xué)及學(xué)齡前學(xué)生設(shè)計了多種寓教于樂的可視化比賽軟件，全方位考核與培訓(xùn)選手對計算機基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，發(fā)展視覺、語言、數(shù)學(xué)邏輯、音樂、自然、身體動覺（行動力）等6方面的能力；b. 命題搜索賽：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)競賽項目中，小學(xué)高年級、初中、高中組選手必賽項目。本項競賽內(nèi)容是根據(jù)不同參賽組別，設(shè)置相應(yīng)難度層次的問題，選手利用搜索引擎為工具，在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)資料，運用思考、判斷、歸納與整理等信息處理能力，給出正確答案；c. 中英文輸入賽：計算機網(wǎng)絡(luò)基

12、礎(chǔ)賽中，各組別選手必賽項目。其中學(xué)齡前參賽選手進行英文輸入，其他組別選手進行中文輸入。競賽要求選手在規(guī)定時間內(nèi)，按要求輸入正確中文或英文，從而達到鍛煉選手的計算機基礎(chǔ)操作能力。（初賽輸入法不限。）d. 3D仿真機器人賽（網(wǎng)絡(luò)機器人賽）：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)賽中，中學(xué)組選手必選項目。本項目，需利用指定軟件（“NST 3D仿真機器人”）構(gòu)建虛擬機器人、虛擬環(huán)境，編寫與操控實體機器人完全相同的虛擬驅(qū)動程序，控制機器人在特定環(huán)境中按規(guī)則進行對抗。注：虛擬機器人競賽項目所需軟件可在大賽官網(wǎng)（ HYPERLINK / /）的“相關(guān)下載”欄目中下載。項目2多媒體作品設(shè)計競賽（可選競賽項目，選報其中一個或多個項目參

13、賽。）a. 創(chuàng)意繪畫涂鴉賽：創(chuàng)意繪畫涂鴉賽鼓勵參賽選手發(fā)揮想象，在計算機表演賽LOGO的基礎(chǔ)上，選手結(jié)合一定的中國元素，設(shè)計中國兒童青少年計算機表演賽的創(chuàng)意宣傳圖畫。并根據(jù)大賽要求上傳到全國競賽活動網(wǎng)上參與作品評選。b. 電子音樂制作賽：電子音樂制作競賽為青少年搭建一個展示自我、表達自我的舞臺，不僅可以豐富校園生活 、活躍電子音樂創(chuàng)作文化，更是為了促進愛好者相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)青少年學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力、藝術(shù)修養(yǎng)以及專業(yè)水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本屆競賽活動要求創(chuàng)作以一種（含）以上具有中國特色的樂器音色作為核心音色的電子音樂作品。作品要求音樂語言豐富多樣，強調(diào)音樂風(fēng)格的個性化，

14、力求音樂性和技術(shù)性的有機結(jié)合。具體格式、要求詳見官網(wǎng)。c. 動畫制作賽：選擇合適的動畫設(shè)計軟件工具，任選一條指定成語（龍德在田 、屠龍之技、云龍井蛙、土龍沐猴），通過動畫制作的方式，表現(xiàn)該成語的含義和寓意，以及該成語的寓意在當(dāng)今生活的應(yīng)用與體現(xiàn)。通過該項目希望學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生思考和興趣，鍛煉學(xué)生運用動畫這一先進的數(shù)字化手法敘述事件、表達思想的能力。d. 視頻創(chuàng)作賽視頻短片創(chuàng)作旨在通過視頻創(chuàng)作為青少年兒童提供自我鍛煉的舞臺，從而進一步豐富校園生活 、活躍視頻文化，促進視頻愛好者相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)青少年兒童學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力、藝術(shù)修養(yǎng)以及專業(yè)水平，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本屆

15、視頻創(chuàng)作競賽的主題是“我身邊的中國文化”，要求選手拍攝一部與中國文化有關(guān)的“微電影”（體裁不限），通過該項目讓青少年兒童在劇本創(chuàng)作、視頻采集、后期剪輯、作品包裝等各個環(huán)節(jié)體驗“微電影”的創(chuàng)作過程與樂趣，并在此過程中讓青少年兒童對中國文化產(chǎn)生思考和興趣，鍛煉學(xué)生運用視頻短片創(chuàng)作這一數(shù)字化手法敘述事件、表達思想與情感的能力。e. 手機應(yīng)用開發(fā)賽比賽隨著信息時代科技的飛速發(fā)展，很多計算機上的智能化技術(shù)得到了高速發(fā)展，尤其是智能手機的應(yīng)用日益廣泛，并受到了眾多人群的青睞。智能手機上的軟件有著小巧，實用、豐富多彩等特點，相對于一些大型系統(tǒng)軟件，手機平臺上的軟件開發(fā)周期短、開發(fā)難度低，更適合青少年學(xué)生進行

16、智能手機軟件的開發(fā)與學(xué)習(xí)，從而將學(xué)生的知識技能轉(zhuǎn)化為社會實踐，有效實施素質(zhì)教育。參賽作品設(shè)計題材不限，自由靈活，多種多樣。鼓勵參賽者創(chuàng)意和發(fā)散思維，以手機用戶需求及手機應(yīng)用程序發(fā)展現(xiàn)狀為依托，設(shè)計出具有實用價值的手機應(yīng)用程序。f . 3D創(chuàng)意搭建賽3D創(chuàng)意搭建賽運用虛擬3D材料搭建模型軟件，以搭建中國風(fēng)格的建筑物為活動目標，發(fā)揮想象力,搭建生活中、想象中的虛擬場景，塑造出一個多彩、富有內(nèi)涵的模型世界。（注：3D創(chuàng)意搭建競賽項目所需軟件可在大賽網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目中下載。）G. 信息安全對抗賽為適應(yīng)未來信息化發(fā)展的需要，計算機表演賽信息安全對抗賽項目，旨在借助比賽平臺培養(yǎng)一批具備信息安全素養(yǎng)的

17、優(yōu)秀學(xué)生和教師，相信通過這一項目將有效地推動信息安全知識在中小學(xué)范圍內(nèi)的普及和信息人才的培養(yǎng)。信息安全對抗賽著重從信息安全基礎(chǔ)知識及實際操作應(yīng)用兩方面考察參賽者的信息安全科學(xué)素養(yǎng)。本屆競賽的信息安全對抗賽僅設(shè)個人挑戰(zhàn)賽項目，詳細項目規(guī)則請查閱全國賽網(wǎng)站。附：各項作品類競賽活動項目規(guī)則詳見第二十一屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽官網(wǎng)（/competition_introduction）?！惊勴椩O(shè)置】上海賽區(qū)使用全國競賽組委會提供的網(wǎng)上訓(xùn)練、競賽軟件和成績評測系統(tǒng)，初賽成績由網(wǎng)絡(luò)競賽評分系統(tǒng)給出，上海賽區(qū)組委會按初賽成績按比例選拔現(xiàn)場決賽選手?，F(xiàn)場決賽獲獎選手頒發(fā)相應(yīng)證書、獎品與其他獎勵，并

18、由上海賽區(qū)競賽組委會綜合考評后，選拔部分選手參加全國競賽。上海賽區(qū)選拔活動為了鼓勵競賽組織工作優(yōu)秀、及指導(dǎo)并培養(yǎng)優(yōu)秀參賽學(xué)生的教師，設(shè)立了“優(yōu)秀教師獎”，以獎勵老師們對本英競賽活動及推動本市信息科技教育所做的貢獻。類 別獎 項每個組別設(shè)獎每項競賽獲獎總數(shù)獎 勵計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)一等獎15價值500元的獎品二等獎525價值200元的獎品三等獎20100價值100元的獎品優(yōu)秀獎30150參賽紀念品紀念獎2001000獲獎證書單項賽（個人賽）（設(shè)中學(xué)組和小學(xué)組兩個競賽組別）創(chuàng)意繪畫涂鴉賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元電子音樂制作競賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元動畫制作賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元視頻創(chuàng)作賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元3D創(chuàng)意搭建賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元手機應(yīng)用開發(fā)賽一等獎12獎金300元二等獎24獎金200元三等獎36獎金100元最佳組織獎10獎金800元最佳指導(dǎo)教師獎2