四年級班級安全工作總結11篇

1、四班級班級平安工作總結（精選11篇） 四班級班級平安工作總結（精選11篇） 四班級班級平安工作總結 篇1 對本班的平安工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關平安方面的知識，不厭其煩地對他們進行平安教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行平安知識教育，而且在課余時間也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有擔心全的行為，就準時進行教育，要求改正?；仡欉@一學期的工作現(xiàn)總結如下： 一、培育學生的平安意識 平安工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步出校門時，要求學生慢行通過校門在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育，教育

2、他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。 二、培育學生遵守紀律習慣 首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和新小學生日常行為規(guī)范，常常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的準時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象準時訂正，并執(zhí)行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 三、培育學生文明禮貌習慣 要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范衣著整潔，結合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結友愛、互動幫助，拾

3、金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作 老師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，常常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經(jīng)轉變了很多，成果上升很快。 在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。 四班級班級平安工作總結 篇2 我對本班的平安工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關平安方面的知識，不厭其煩地對他們進行平安教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行平安知識教育，而且在課余時間也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有擔心全的行為，就準時進行教育，要求

4、改正?；仡欉@一學期的工作現(xiàn)總結如下： 一、培育學生的平安意識 平安工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步出校門時，要求學生慢行通過校門在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。 二、培育學生遵守紀律習慣 首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和新小學生日常行為規(guī)范，常常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的準時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象準時訂正，并執(zhí)行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 三、

5、培育學生文明禮貌習慣 要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范衣著整潔，結合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲老師好。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作 老師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，常常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經(jīng)轉變了很多，成果上升很快。 在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。 四班級班級平安工作

6、總結 篇3 學校是培育二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的將來、民族的希望。學校平安工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的基礎。所以我一直十分重視教育平安工作。 專心做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，專心落實。做到每日放學1分鐘的平安交通警示教育，每周一次主題平安教育晨會，

7、每月一次平安教育主題班會。讓學生從思想上重視平安，熟悉到平安的重要性。 開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。 加強檢查，準時整改。每日讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，執(zhí)行上課點名制度。每日送路隊也專心清點人數(shù)。送路隊時教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我專心做好教育工作。 今后，關注學生的生存環(huán)

8、境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。 四班級班級平安工作總結 篇4 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的基礎。所以我一直十分重視教育平安工作。 一、開展豐富多彩的教育活動。 利用班會、隊會、活動課對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。 (1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教

9、育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時留意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。 (2)防課間意外的教育：在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。 (3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節(jié)，但九十月份還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。 (4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更

10、加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。 (6)防病、防體育運動損害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視平安保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的平安教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的平安知識宣傳。嚴格執(zhí)行學生平安事故報告制度，做到準時、正確。妥善處理各類突發(fā)事件。 二、加強檢查，準時整改。 每日讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，執(zhí)行上課點名制度。每日送路隊也專心清點人數(shù)。送路隊時教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的學生做好登記。對于

11、不守紀律的學生，我專心做好教育工作。 總之，做到平安教育每天講，時時講，處處講，努力營造平安班級，做到無意外事故發(fā)生。我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作。 三、制度保證，措施到位 1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。 2、不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險

12、性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 今后，我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作，準時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班平安保衛(wèi)工作水平。 四班級班級平安工作總結 篇5 我對本班的平安工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關平安方面的知識，不厭其煩地對他們進行平安教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行平安知識教育，而且在課余時間也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有擔心全的行為，就準時進行教育，要求改正?；仡欉@一學期的工作現(xiàn)總結如下： 一、培育學生的平

13、安意識 平安工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步出校門時，要求學生慢行通過校門在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍教育學生不乘坐三無車輛，不坐無營運手續(xù)的車輛。要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。 二、培育學生遵守紀律習慣 首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和新小學生日常行為規(guī)范，常常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的準時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象準時訂正，并執(zhí)行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 三、培育學生

14、文明禮貌習慣 要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲老師好。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作 老師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，我常常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經(jīng)轉變了很多，成果上升很快。 在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。 四班級班級平安工作總結 篇6 一學期的班務工作結束了，

15、在學校領導和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學的共同努力下，學生的思想素養(yǎng)、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的轉變，圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學期的班務工作總結如下。 一、進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。半年來，我根據(jù)學校少先大隊的工作計劃，針對學生的特點，樂觀開展以愛國主義教育為主線，以培育學生良好的行為規(guī)范和三自能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。首先利用開學之初，借助班會對全體同學進行政治思想教育，結合小學生守則和小學生日常行為規(guī)范進行強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的的學習生活中同時，對全體班

16、委成員進行以競選為主的輪換制，激發(fā)了學生樂觀向上的思想意識，形成了團結、務實、樂觀、爭先的良好班風，增強了班級凝聚力再者，結合學生身邊的正反事例專心剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其閱歷，引導學生進行自我教育，最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌、平安教育，并從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培育新世紀的人才打下了扎 二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高了學生的綜合品德素養(yǎng)。 小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝

17、一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育。培育學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。為了提高學生的綜合素養(yǎng)，我班實行了多種措施對學生進行教育。主要有以下幾個方面： 1、 班主任專心協(xié)調組織任課老師進行討論，明確思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。 2 、班主任常常溝通各任課老師溝通意見，確立目標，形成合力，增強教育效果。在各學科課堂，老師利用教材里的生動事例，引導學生進入情境，激發(fā)他

18、們的情感，使他們從情中明理，分辨是非，形成正確的人生觀，真正地全面提高學生的綜合思想素養(yǎng)。 3 、各任課老師落實教材的知識點，突出教育點。 三、繼續(xù)加強了班級平安教育，周密落實了各項平安措施，防患于未然。 本學期中，能夠針對當前諸多擔心全因素，對學生的平安教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。1、精心組織、落實責任。班級開展創(chuàng)平安班級活動，班委會成員分工明確，責任分明，精心組織好這次活動，做到措施得力，責任到人。2、全員參加，層層發(fā)動。通過手抄報、黑板報等形式，多層次、全方位地大力宣傳創(chuàng)平安班級活動的重要意義，從家長和師生普遍關心的熱點、難點問題著手，堅持以實際動身的原則，切實提高活動的針對性與實效

19、性。3、利用班會課、品德與社會課等準時對學生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災、火災時的自我搶救和求救方式的教育，進一步提高了學生的平安意識。4、加強了對學生的路隊平安教育，放學時路隊管理有專人負責，力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能高高興興上學來，平平安安回家去。 四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往。本學期繼續(xù)進行家訪、碰頭會面電話聯(lián)系等形式，并在十一月份召開家長會，向家長介紹一些教育孩子的方法、閱歷，推舉一些教育方面的書籍，如怎樣教育子女

20、、怎樣使你的孩子更聰慧、父母必讀等，同時對家長提出要求：為孩子在家里制造良好的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了對子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。 五、開展豐富多彩的活班級動，構筑班級教育的平臺，讓學生多育并舉，全面進展。 本學期中除了協(xié)作學校樂觀完成各項教育教學工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如我是班級小主人、凝聚集體的愛、我信任，我行、平安伴我行、父母的愛、一幫一，比同桌等，針對學生的實際情況進行教育，為形成良好的班風，養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級準時開展手拉手、一幫一、優(yōu)秀作業(yè)展

21、覽、讀課外書競賽等活動，調動了同學們學習的樂觀性，使他們增長了課外知識，提高了閱讀能力。 誠然，通過一學期的工作，在我和全體同學的共同努力下，取得了一定的成果，但是也還存在不足之處，比如家訪不夠準時，對個別學困生的轉化措施不夠得力等，在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，努力改進不足，使自己的工作更上一層樓。 四班級班級平安工作總結 篇7 對本班的平安工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關平安方面的知識，不厭其煩地對他們進行平安教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行平安知識教育，而且在課余時間也留意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有擔心全的行為，就準時進行教育，要求改正?；仡欉@一學期的工作現(xiàn)總

22、結如下： 一、培育學生的平安意識 平安工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步出校門時，要求學生慢行通過校門在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍要按時回家。還常常教育學生留意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不能變質的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。 二、培育學生遵守紀律習慣 首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和新小學生日常行為規(guī)范，常常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的準時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象準時訂正，并執(zhí)行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。 三、培育學生文明禮貌習慣 要求學

23、生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范衣著整潔，結合各項競賽評比制度，促使學生自覺自悟。在語言行動上，他們懂得講文明禮貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲老師好。同學之間團結友愛、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作 老師要教好學生，除了做好校內的教育，還要做好校外的延長工作家校合作。利用課余時間，常常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經(jīng)轉變了很多，成果上升很快。 在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培育新時代的好少年而努力奮斗。 四班級班級平安工作總結 篇8 要確保平安，根本

24、在于提高平安意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校平安工作的基礎。所以我一直十分重視教育平安工作。 一、開展豐富多彩的教育活動。 利用班會、隊會、活動課對學生開展平安預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識。通過教育提高廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。 (1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時留意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。 (2)防課間意外的教

25、育：在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。 (3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節(jié)，但九十月份還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。 (4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。 (6)防病、防體育運動損害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視平安保護措施，堅持穿運

26、動服運動鞋上體育課，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的平安教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的平安知識宣傳。嚴格執(zhí)行學生平安事故報告制度，做到準時、正確。妥善處理各類突發(fā)事件。 二、加強檢查，準時整改。 每日讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，執(zhí)行上課點名制度。每日送路隊也專心清點人數(shù)。送路隊時教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我專心做好教育工作。 總之，做到平安教育每天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。我將進一步重視平安教育工作，

27、盡心盡職做好平安教育工作。 三、制度保證，措施到位 1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。 2、不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必

28、究，不留盲點，不出漏洞。 今后，我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作，準時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班平安保衛(wèi)工作水平。 四班級班級平安工作總結 篇9 伴隨著這學期工作的即將結束，又到我們班主任工作溝通的時候了。這次班主任工作我想?yún)R報的是我們四班級二班在衛(wèi)生工作上的幾點做法，當與不當，僅供大家參考。我國著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育?簡潔一句話，就是要養(yǎng)成習慣。小學生除了養(yǎng)成良好的學習習慣外，還應當養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力搞好室內室外的衛(wèi)生工作。如何培育學生良好的衛(wèi)生習慣呢?本學期我主要抓了三個方面的工作： 一、加強思想教育。 開學第一天在班級工作的安排中，我就把搞好班級衛(wèi)生作

29、為本學期一項重要任務向同學們提出來，使他們明確目的和要求。開學第一周，就開展了以身體健康衛(wèi)生第一為主題的中隊會活動。在動員活動中，我還給同學們講了一屋不掃，何以掃天下的成語故事，故事是這樣的：說古時曾有一人立志為國家做貢獻，想成就一番大事業(yè)，但他卻從不屑于將自己的屋子打掃一下，每日只忙于讀書。一天，他的一個伴侶來看他，見屋子亂的很，便問他為何不打掃一下。他答道：大丈夫志在掃天下。伴侶反問：一屋不掃，何以掃天下?頓時，他啞口無言。 揚言要掃天下，而自己居住的屋子卻整天臟兮兮的，所以人們都去嘲笑他一屋不掃，何以掃天下?當學生明白故事所包含的大道理之后，話鋒一轉，我接著引入正題，對孩子們說： 我們的

30、教室并不大，頂多50多平方米，每個人分下來還不足一平方米，為什么總維護不好它的衛(wèi)生呢?是不是認為這是一件小事，不值得我們去做?能將一件簡潔的事做好，就是不簡潔能將一件平凡的事做好就是不平凡!咱們班有沒有人愿意來做這簡潔平凡的事?有沒有恒心把它做好，做徹底?聽了我的問話，同學們都高聲答道：愿意，有恒心!所以，通過故事的形式，在一種不知不覺中，把講衛(wèi)生的意識深入到每個同學的思想中去，讓學生在活動中明白搞好衛(wèi)生工作，是一件為班級爭光添彩的大事。據(jù)我的記憶，本學期在廣播中袁老師可能一次也沒有由于班級衛(wèi)生的事念到我們班的名字，同學們?yōu)榇烁械教厥獾呐d奮和自豪。 二、組建合適的值日小隊。 我們班有六十八位同

31、學，在班級中是個大班，人數(shù)多，(十三四個孩子可以組成一個小組)搞衛(wèi)生工作有一定優(yōu)勢。在優(yōu)勢的前提下，本學期，我根據(jù)學生性格習慣，男女優(yōu)劣的不同，進行了合理的搭配。做到每個小組成員男女適中，優(yōu)劣適中，不袒護不偏向。同時，為了防止有漏洞出問題，值日工作我還把它詳細化細致化，像掃地，拖地，倒垃圾，排桌椅，開關門窗電源等，都負責到人，各司其職。避開了學生放學以后不關窗忘鎖門的現(xiàn)象。但是，也絕不能忽視一些存在的小問題。咱們都知道，現(xiàn)代的孩子都是獨生子女，從小大都嬌生慣養(yǎng)，缺乏吃苦耐勞的品質，有不少孩子不但不會勞動，而且也不愛勞動。大掃除的時候，看到活拈輕怕重，推三讓四，躲躲閃閃，特殊消極。針對這種情況，

32、我就利用學生身邊的榜樣，同齡人的典型去進行教育，在班里搞一些 環(huán)保小衛(wèi)士衛(wèi)生小能人的評比活動，并準時張貼小紅花在明星閃閃亮的專欄里，使每個學生既心動又有行動。挑選一些能起到模范帶頭作用的學生輪流做值日班長，明確值日班長的職責。怎么擦黑板，怎么拿掃把，怎么組織一個小隊的同學合作完成一天的保潔任務。在每人當過一周值日班長后挑選優(yōu)秀的值日班長擔任監(jiān)查小干部，監(jiān)查小干部必須檢查每日值日小組工作的完成情況，把當天的值日情況準時反饋給老師。表現(xiàn)突出的小組每人可得到一張喜報，優(yōu)秀的值日小班干部可以作為校園文明之星的候選人參加評比活動。 三、情景體驗教育： 在搞班級衛(wèi)生工作時，我認為采納情景體驗教育的式效果會

33、更佳一些。每次下午大掃除后，第二天清早同學們來到教室的時候，我就會適時地提醒一下孩子，現(xiàn)在坐在干凈、清爽、光明的教室里你們會有什么樣的感覺呢?學生們都會異口同聲地說道：坐在這樣的教室里真感覺到神清氣爽，真愉快，真感覺有精神在這種提醒中，讓學生懂得自己的汗水沒有白流，自己的勞動沒有白白浪費。有付出就會收獲。有付出就會有回報，激發(fā)他們勞動的熱忱。我還常常組織小干部和優(yōu)秀的衛(wèi)生模范代表到同班級的兄弟班級的教室去參觀學習。學習人家是怎樣辦黑板報怎樣搞宣傳欄，怎樣管理班級衛(wèi)生工作的，把人家的好的閱歷準時取回來，有利于工作順利的開展。好的衛(wèi)生環(huán)境自然而然帶給人們的是一種舒適清新的感受，使人們精神振奮，臟亂

34、的衛(wèi)生環(huán)境給人們則是心煩意亂焦燥擔心另一種相反的感受。一旦衛(wèi)生工作出現(xiàn)小小問題的時候，我們也不妨讓學生在臟亂差的情景體驗中受到教育。記得有一次早晨來到教室，我一剛站到講臺左邊掛拖把的墻角處，一股腥臭味就撲鼻而入。我就猜想大概是值日生沒將拖把涮干凈，在晚上四壁關嚴悶熱的教室里放了一宿后，產生的異味。這時，我就把這位值日生叫到講臺掛拖把的位置，讓也他感受一下這糟糕透頂?shù)奈兜?。而后，沒等我說什么他就自覺地從墻上摘下拖把一路小跑著涮去了。從那以這名同學值日再也沒有馬虎過。 習慣是一種頑強而又強大的力氣，它可以主宰人生。人一旦養(yǎng)成一種好習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，會使人受益終生，反之，就

35、會在不知不覺中影響人的一輩子。在班主任工作中，我深知小學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開頭階段。學生良好的衛(wèi)生習慣不僅有利于校容校貌，同時也體現(xiàn)每一個學生的素養(yǎng)。我想在我的引導下，班級的學生能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在以后的人生道路上這種良好的習慣將伴隨他們一路走好! 四班級班級平安工作總結 篇10 日月如梭，時間飛逝，一學期的教育教學工作已結束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的親密聯(lián)系體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和

36、運用數(shù)學的信心初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神獲得適應將來社會生活和進一步進展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，促進教學工作更上一層樓。 一、思想方面 本人熱愛黨的教育事業(yè)，能樂觀參加學校組織的政治業(yè)務學習并常常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，樂觀探究新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結同事，關心學生。 二、以課堂教學為載體，實施新課程標

37、準精神 1、備課專心仔細，盡力做到科學、正確、嚴密。 備課時力求深入理解教材，正確把握重點和難點。專心編寫教 案，力爭突出新教材新思路新方法。后準時對該課作出總結，寫好教學后記。 2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。 (1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，老師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，樂觀引導學生在主動探究、合作溝通數(shù)學知識的過程中，領悟和把握數(shù)學思想方法，注意對學生數(shù)學能力的培育。 (2)創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望 。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他

38、們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。 三、精心設計作業(yè)，專心準時批改 布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改準時、專心，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況準時改進教學方法，做到有的放矢。 四、做好課后輔導工作，留意分層教學。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好

39、。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 五、培育良好學習習慣，讓其終生受益。 在教學過程中我注意讓學生把握科學的學習方法和培育學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。 六、虛心請教其他老師。 在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。 總之，本學期我教學態(tài)度專心，任勞任怨，不遲到、不早退，能專心落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質量。當然也有不足之處：個別同學知識把握不夠扎實，學習習慣有待于培育，改進與提高整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培育提高

40、須加強全面培育與個別輔導。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力氣! 四班級班級平安工作總結 篇11 一學期來，我根據(jù)我校德育工作的指導方針，結合班級實際，從班風建設、班級管理、平安工作、行為習慣等方面開展德育工作，取得了一定的成果。 一、展開活動，形成班級凝聚力 接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我收集大量資料，號召大家展開有關如何增強班級凝聚力討論，并給他們敘述事在人為，重在參加的道理及給學生講勵志故事，激發(fā)學生的責任感與學習熱忱，幫助學生樹立自信心，要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過常常性的激勵與

41、賞識，激發(fā)進取精神和自信心，同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會，學生都能遵守紀律，自覺維護班集體形象。此外，我還結合學生的愛好愛好，指導小干部開展了許多的班級活動，如：我能行才藝展現(xiàn)、國慶節(jié)板報競賽等，從中，學生各方面的能力都得到了熬煉和提高，各種集體活動成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。 二、著力抓好班級常規(guī)管理 學期初，我就組織學生一起學習學校常規(guī)，讓學生與學校要求達成共識。并根據(jù)班風目標，制定了班規(guī)細則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來相互檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。在班級常規(guī)管理中，我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視

42、對班干部的扶持和培育。我常常找班干部談心或是召開班干會，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，激勵他們大膽工作，嚴格要求，留意工作方法。通過每周一次的班隊會，總結班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。班長張吉，勞動委員顏柳珍，清潔區(qū)小組長覃童、韋江寶等等都能樂觀主動工作，并卓有成效。三是常深入學生，和學生溝通。準時了解學生的思想、學習和生活情況，能有效地對學生進行針對性的教育，使班級工作能有效進行。四是加強與家長的溝通。家長會和家訪是老師與家長溝通的有效方法，除此之外，我還把我的手機號和家庭電話對學生及家長公開，同時也在手機上存下每一位學生的聯(lián)系電話，通過電話，常常與家長取得聯(lián)系，讓他們在第一時間了解學生最近