關于活動方案范文集錦6篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁關于活動方案范文集錦6篇活動方案 篇1 活動目標：1、嘗試觀察畫面,并理解畫面的內容猜測小動物之間的對話,運用簡單禮貌用語大膽表述。 2、執(zhí)導正確有序翻閱圖書的方法。 活動重難點：重點：嘗試觀察畫面,并理解畫面的內容猜測小動物之間的對話,運用簡單禮貌用語大膽表述 難點：知道正確有序翻閱圖書的方法 活動準備： 1、PPT課件，大蘿卜圖示一只 2、幼兒人手一本繪本 活動過程： 一、引題，激發(fā)幼兒看書的興趣： 1、出事蘿卜 這是誰來說說這蘿卜是誰最喜歡吃的東西呢? 2、小兔子最喜歡吃蘿卜了，這只蘿卜看上去有什么很特別的地方嗎? 3、這是個超級大蘿卜，

2、小兔子一定拔不動這個超級大蘿卜，我們一起來幫助小兔子一起把蘿卜吧。(引導幼兒有序的進行，增添繪本的趣味性;把的時候，可以用象聲詞“嘿呦嘿呦”來表示，比較形象) 3、小兔子把超級大蘿卜拔出來以后，它會把這個超級大蘿卜用來做什么呢?如果它是一只超級大蘿卜，你會把它做成什么? 4、故事中的小兔子會把這個超級大蘿卜做成什么呢?我捫來看一看吧 二、觀看PPT 1、 出示圖一：教師講述：路邊有個大蘿卜，上面有扇窗，有扇門，那是小兔的家，小兔叫它蘿卜屋。 2、 出示圖二：引導幼兒說說小兔去采蘑菇去了，誰回來呢?會發(fā)生了什么事情?小豬知道這是小兔子的房子嗎?小豬是怎么吃的?我們一起來學一學，小豬趴在蘿卜屋上，

3、“啊嗚啊嗚”的吃了起來。 3、教師學小兔子哭，“嗚嗚嗚”出示圖三： 提問：小兔子回到家后，它怎么啦?為什么哭呀? 4、 重點講解閱讀出示圖四：引導幼兒觀察小豬和小兔的表情：小兔的家沒有了，小兔會覺得怎么樣?小豬怎么樣?它會對小兔說什么?你們覺得小兔會原諒小豬嗎?你從哪里看出來小兔子沒有原諒小豬呢?想什么辦法幫助小兔子?(引導幼兒學說小兔子和小豬的對話) 5、 出示圖五：引導幼兒說說小豬的家是怎么樣的，從哪里看出來是很臟的? 6、出示圖六：家里這么臟，小豬和小兔會一起做什么呢?(引導幼兒學說小兔子和小豬之間的對話) 7、 出示圖七：引導幼兒觀察畫面，現在小豬的家怎么樣了，結合自己的生活經驗說說睡

4、在干凈的屋子里有什么感覺?引導幼兒結合小兔的表情，猜想現在小兔原諒小豬了嗎?你是從哪里看出來的? 8、 出示圖八：天亮了，小豬在干什么?動物朋友們在幫忙做什么? 9、 出示圖九：新房子造好了，你覺得新房子怎么樣?小兔會對動物朋友們說些什么呢? 10、小豬一開始在不知道這個蘿卜屋是小兔的家的時候，把的家吃了?？墒切∝i能主動承認錯誤，還請其他小動物一起為小兔子造房子。如果我們小朋友做錯了事，應該怎么做呢? 11、這個故事真好聽，老師再給你們講一遍吧!(故事情節(jié)部分可以讓小朋友來說說看) 三、用愉快的心情，師幼共閱 1、小豬請小動物們一起幫助小兔子蓋好了房子，小兔子終于可以回家了，小兔子也不生小豬的

5、起了。 2、我們小朋友們也來一起來講講這個好聽的故事吧。 3、這個故事就藏在你們的小椅子下面的書里。 4、請幼兒觀察封面，這個故事的名字叫?我們一起點著蘿卜屋這個名字來讀一讀!看書的時候要一頁一頁的翻，會講的小朋友可以和老師一起來講。 四、小兔子回家了 1、小兔子住進了這個新房子，小兔子真開心呀! 2、我們可以把這個好聽的故事，在回家后再講給爸爸媽媽聽一聽吧活動方案 篇2 “六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結合幼兒園現有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對

6、做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感。 活動目標： 在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情。 活動準備： 做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人 活動地點： “小木匠”在操場后面的木匠房里進行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。 活動時間：09年6月1日上午8：4010：30分 參與人員： 中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長 活動過程： 8：409：20 “我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。 9：209：30 “我最棒”才藝展示。要求每

7、個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。 9：3010：00 觀看大班時裝秀。 活動結束： 1、孩子們與家長道別。 2、教師帶領孩子們進入教室。 3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品?；顒臃桨?篇3 為喜迎20_年元旦，慶祝_理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20_年新年聯歡會，有關事宜安排如下： 一、主題 歡樂、和諧、激情、向上 二、時間 20_年12月30日14：00 三、地點 F座報告廳 四、形式 1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主； 2。穿插游戲、抽獎等互動活動； 3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目； 4。鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自

8、編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。 五、參加人員 全體教職工 六、組織機構 為確保聯歡會的順利進行，成立20_年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。 組長：張_ 副組長：王_ 成員：周_、吳_ 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。 主任：王_ 成員：王_、張_ 七、具體要求 1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。 2。參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升。 3。報名以分工會為單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少

9、報送一個節(jié)目。 4。10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱： _。 5。采取現場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。 6。未盡事宜，另行通知。 _理工學院 20_年10月8日 20_年慶元旦迎新春文藝聯歡會活動方案 為喜迎20_年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20_年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下： 一、主題 歡樂、和諧、激情、向上 二、時間 20_年12月30日14：00 三、地點 F座報告廳 四、形式 1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主； 2。穿插游戲

10、、抽獎等互動活動； 3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目； 4。鼓勵原創(chuàng)，最好是表現校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。 五、參加人員 全體教職工 六、組織機構 為確保聯歡會的順利進行，成立20_年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。 組長：張_ 副組長：王_ 成員：周_、吳_ 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協調聯歡會節(jié)目的上報和篩選工作。 主任：王_ 成員：王_、張_ 七、具體要求 1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動； 2。參演節(jié)目

11、須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內涵提升； 3。報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目； 4。10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：_; 5。采取現場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2; 6。未盡事宜，另行通知。 _理工學院工會 20_年10月10日活動方案 篇4 一、基本情況 我校主體建筑有一幢教學樓、一幢宿舍樓，其中教學樓是二層并且二層有兩個年級39名學生，有一個樓梯口。但如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學生驚慌失措蜂擁而至，為了避免湖北省襄陽薛集鎮(zhèn)秦集小學踩踏意外的再

12、次發(fā)生，我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。 二、演練目的： 為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能 力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文 明、和諧的校園。 三、演練時間： 20_年2月27日課間操 四、演練形式：實地操作 五、演練信號：廣播集合音樂 六、組織機構 烏羊完小安全演練領導小組。 總指揮：周萬俸 指揮員： 1、3、5、6年級各班主任老師 七、演練指揮員分配： 1、操場指揮員：夏正君（負責各班學生有序集合） 2、樓道指揮員：蔣官瓊 羅廷相（負責樓道的暢通） 八、安全疏散撤離路線 一、三年級直接到操場 五、六年級走樓梯 從教室排隊出來，兩路

13、縱隊，下樓后到教學樓前按升國旗的位置 站好，以班級為單位集中，班主任清點人數。 九、現場模擬程序： 20_年2月27日課間操，進行安全疏散預防踩踏演練。 1、聽到集合音樂，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任 到教室組織學生站隊準備出門。（各班站兩路縱隊六年級先走，五年隨后走動樓梯，每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門，盡量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后） 2、所有老師回到預案指定位置，組織學生有序下樓，到操場集合。 3、各班主任清點人數，總指揮作總結講話。 4、有序集散（按升國旗解散順序）。 十、演練要求 1.按規(guī)定的疏散路線與秩序

14、向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中 要有序。 2.提醒學生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有 序排隊迅速通過。 3.演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學， 以防撞倒前面的同學。 4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。 5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生了踩踏。 6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。 7.聽到集合音樂后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、 安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學 生撤離。 8.各班上課教師或離教室前后門最近的學生

15、，迅速到教室門口扶好 門，保障門口暢通。 9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。 10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注 意事項，以免演練時引起學生恐慌?；顒臃桨?篇5 活動背景及目的： 20_年5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第29個世界無煙日，口號是 煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命 ?；顒幽康淖尯⒆觽兞私馕鼰熡泻ψ约杭凹胰说慕】?，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。 活動時間：20_年5月30日 參加人員：中班組全體師生 活動地點：幼兒園內 活動內容 1、認識禁煙標志 2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。 (1)通過

16、故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害 圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?) 圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭? 加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。 教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染 3、宣傳戒煙： 發(fā)放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。 4、繪畫 禁止吸煙 標志 指導幼兒每人制作1個 禁止吸煙 的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。 控煙知識納入教學內

17、容 健康教育課 生物課 生化課 語文課 數學課 美術課 其它 學生參與控煙教育的形式 主題班會 同伴教育 科普教育 參與社區(qū)的控煙宣傳活動 其它 組織拒吸第一支煙的簽名活動情況 近年來連續(xù)開展簽名活動 組織過二次 從未組織過 開展致親人戒煙一封信活動的情況 組織情況 1、近三年來組織的情況 一次 二次 三次 三次以上 從未開展(調查結束) 2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況 參加活動的班級數 參加活動的學生數 家長參與活動的反饋數 活動的效果 對創(chuàng)建無煙學校的影響活動方案 篇6 主題: 長期回收廢舊筆芯活動? 活動目的： 1.起到環(huán)保的作用 2.回收再利用，達到不浪費資源的目的? 活動主

18、題：湖南工業(yè)大學長期回收廢舊筆芯活動? 活動意義：隨著人們環(huán)保意識的不斷增強,社會各階層無不提倡回收再利用:廢紙鉛筆、可降解塑料、有害金屬回收等等不勝枚舉.但仍有許多我們沒有注意到的隱患在耗竭著地球的資源,其中與我們中學生最為貼近的就是關于廢舊筆芯的回收利用，所以希望湖南工業(yè)大學的同學們也提高保護環(huán)境的意識。? 活動地點：湖南工業(yè)大學? 活動時間：長期? 活動對象：湖南工業(yè)大學全校學生 活動流程： 1.寫一份回收筆芯倡議書，復印一百份? 2.安排志愿者在教學樓分發(fā)傳單，盡量使同學們明白筆芯回收的意義 3預計每班放置一個小紙箱 ，每周五晚安排志愿者集中回收 4一學期進行一次“綠色生活，從芯做起”

19、的擺點活動，旨在讓環(huán)保意識深入人心 經費預算：憑需要再定 注意事項： 1.回收箱上一定要寫明筆芯回收? 2.對回收箱的清理要及時（人員安排一定要到位） ? ? 3.廢筆芯處理問題，也是一個很大問題，畢竟在現在利益為重的社會，并沒有企業(yè)愿意回收，所以我建議就是把筆芯回收之后賣給廢品廠，他們知道如何處理。畢竟回收筆芯不是為了賺錢只是為了環(huán)保。 青志聯王謙 20_/11/8 附：此活動是我在網上查到的，我覺得還算有點可行性，而且也算比較新穎。另外還附上一則小新聞： 西北工大環(huán)保志愿者協會開展廢舊筆芯回收活動 日期：20_-12-28 10:58:47 作者： 來源：西北工業(yè)大學 字體：大 中 小 近日,西北工業(yè)大學學生星星火環(huán)保志愿者協會組織了一