班主任工作總結(jié)中職

1、20122013 學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)回顧這一個學(xué)期 ，在做班主任的過程中 ， 雖然遇到了很多困難 ， 但我卻在班主任工作中 學(xué)到了很多東西 ， 不斷總結(jié) ，提升自己的班主任工作能力 。以下是我對本學(xué)期的班主任工作總 結(jié)。一、抓好班干隊伍建設(shè)調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊伍建設(shè) 。 強調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞 、 任 勞任怨 、為集體奉獻(xiàn)的精神 ，要能以身作則 、顧全大局的品質(zhì) ， 明確班干部責(zé)任 ，定期 召開班委會進(jìn)行 ， 制定階段性工作計劃等 。鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會與團(tuán)委工作 。二、完善班級制度針對班級的實際情況 ，制定了班級 考勤制度 與衛(wèi)生管理制度 。 將遲到 、早退 、 曠課及升旗儀

2、式等折合分?jǐn)?shù) ， 計入學(xué)期總評 ，及時與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系 ； 使班級保持較 高出勤率 。三、發(fā)揮主題班會課的作用 每周堅持召開一次主題班會課 ， 根據(jù)學(xué)校要求 ，有計劃地 、 及時地對學(xué) 生開展 “榜樣就在我身邊 ”、加強學(xué)生春季安全教育管理工作 、感恩教育 、 “誠實守信 ”及 考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動 。四 、組織班級活動 ，提升集體意識 。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活 ，從班費中支出一部分費用 ， 用于購買學(xué)生業(yè)余 開展體育活動用的體育器材 ，包括乒乓球拍 、籃球、羽毛球 、啞鈴、單杠等 。組織班級 內(nèi)的跳繩比賽 ，春游登山等活動 。學(xué)生感受到了溫暖的班級氣氛 ， 豐富的課余生活 ，保障了教

3、 學(xué)的有序進(jìn)行 。五 、及時有效的做好安全教育工作 。預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故 ， 本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過夜不歸宿 、 逃課等情況 。針對出現(xiàn)的問題 ，我都及時處理 ， 并在處理問題中不斷完善與學(xué)習(xí)班主任工 作經(jīng)驗 。 出現(xiàn)違紀(jì)事件后 ， 及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長 ，協(xié)調(diào)處理好問題 。本學(xué)期通過請教其他班主任 ，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法 , 那就是 ： 嚴(yán)抓行 為習(xí)慣 、關(guān)心學(xué)生身心 ，幫助困難學(xué)生 、預(yù)防處理事故 、 學(xué)習(xí)請教經(jīng)驗 、溝通聯(lián)系家長 。我相 信， 學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長 ，學(xué)會做人處世 ，未來一定會有好的前途與光明未來 。篇 二： 中職班主任工作總結(jié)班主任工

4、作總結(jié)一、目前我們班學(xué)生存在的問題、 學(xué)生大多年齡處在 16-19 歲，這個年齡的學(xué)生正是思維活躍 、自制力較差 、無心 向?qū)W 、談戀愛 、生理與心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀(jì) ，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜 、上學(xué) 遲到 、上課就睡覺 、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè) ，上課不帶教材 、作業(yè)。對于這些普遍存在的現(xiàn)象 ，我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生 ，不斷摸索 、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮 的孩子 ，讓他們在 “特殊 ”的環(huán)境中不斷地成長 、進(jìn)步。、 我們班學(xué)生中有近三四成學(xué)生都是單親家庭， 學(xué)生大多數(shù)處于父母雙方都在管 ，且都沒有管好 ，甚至有些學(xué)生是孤兒的狀況 ，他們都處于 “游離”狀態(tài)

5、，對于這類學(xué)生我覺得要 做到“潤物細(xì)無聲 ”的效果 ，談心做朋友 。二、我覺得幾點對的1 、對于不通的學(xué)生我們應(yīng)該要有不同的期望值我覺得咱們的學(xué)生 ，學(xué)習(xí) 、 紀(jì)律好的我們應(yīng)該對他們要求要高點 ，不僅紀(jì)律要嚴(yán)明而且 要求學(xué)習(xí)也可做要求 ， 對于紀(jì)律較差的學(xué)生我們期望他們保持一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 我們要能看到他們的改變與進(jìn)步 ， 例如我們班的吝濤 ， 開始經(jīng)常曠課 ， 甚至脾氣暴躁 ，容易沖動 ，經(jīng)過 與家長聯(lián)系 ，適當(dāng)表揚這學(xué)期基本不曠課 ， 表現(xiàn)良好 。 我們需要給學(xué)生看到我們的期望 ，讓他 們要知道班主任的紅線 ， 他們就會按著我們的期望慢慢改變 。2 、關(guān)注學(xué)生的專業(yè)課學(xué)習(xí)文化課基礎(chǔ)差不

6、是秘密 ， 對于專業(yè)課我們要給學(xué)生提醒 ，對于學(xué)生來說班主任在意的課 有可能很重要 ， 他們也會多一份重視 ，他們也會多用點心學(xué) 。一旦鉆進(jìn)去 ，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣會 變濃，他們也不必要再玩手機 、睡覺 。、 班風(fēng)一定要緊抓班級的班風(fēng)很重要 ，班風(fēng)要改變也很難 ， 班風(fēng)好的班級好管理 ， 就像散文一樣 ，形再散 神也不散 ，抓典型 、塑造模范 ，讓大多數(shù)學(xué)生跟著你的步子走 ， 不要把班級放在游離狀態(tài) 。以上幾點是我的總結(jié) 。班主任工作總結(jié)王文濤 2014年元月 7 號篇三 ： 職校班主任工作總結(jié)職校班主任工作總結(jié)一年一度的班主任工作又告一段落 ， 在這一年的班主任工作當(dāng)中 ，我不斷探索 ， 不斷學(xué)

7、 習(xí)。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高 ，但在我的帶領(lǐng)下 ，各方面還是取得了不錯的成績 ?，F(xiàn)在 ，我結(jié)合 自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié) ：一、思想上高度重視在職校做班主任不是一件容易的事情 ， 特別是在今天這種狀況下 ，學(xué)生素質(zhì)越來越低 。 已有的工作方法已跟不上形勢的變化 。 我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識 。 職校的班主任沒有捷徑 可走 ，靠得是踏實的工作作風(fēng) ，與清晰的工作思路 。在這一年的班主任工作當(dāng)中 ，我的思想非 常集中 ，就是要把班級帶好 ， 讓每一個學(xué)生的能力得到提高 。因為有了這個指導(dǎo)思想 ，我努力 掌握每個學(xué)生的特點 ， 要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特

8、點來開展各項活動 ，還要緊扣學(xué)校工作中心 。因為 ，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中 。所以， 在班主任工作中 ，不但要有自己的特色 ，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù) 。這是一名職校班主任 應(yīng)該樹立的工作思想 。二、具體工作首先要做好學(xué)生思想工作 。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的 ，他們很容易跟風(fēng) ， 而 且不愛學(xué)習(xí) 。 我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài) ， 努力解決好每一個學(xué)生的思想 。 讓他們清楚認(rèn)識到自己 在職校還是能有一番作為的 。 我先讓學(xué)生學(xué)會做人 ，這是思想教育的根本 。因為學(xué)生會做人 了， 他們的學(xué)習(xí)才能提高 。為了讓學(xué)生學(xué)會做人 ，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好 。因為 ，寢 室就是他們的一

9、個小家 。 大家都要為這個小家服務(wù) ， 都要為這個小家付出自己的努力 。 一要做 好屬于自己的工作 ，二要關(guān)心同寢室的成員 ， 三要讓自己的寢室變得美麗 。 有了這幾個指導(dǎo)思 想， 學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了 。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標(biāo) 。 雖然我班的 學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好 ，但有了這些指導(dǎo)思想 ，通過一年的努力 ， 學(xué)生在寢室這一塊也做得越 來越好了 。這也為我班進(jìn)入四項考核前十名提供了有力的保證 。在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們 。因為，只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí) ， 她們的各方面才能得到提高 。我 平時積極配合各任課老師做好教育工作 。只要碰到一些關(guān)鍵的考試 ，我要去過問 ， 去幫助任課 老

10、師抓好復(fù)習(xí)工作 。因為有了我的參與 ，學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了 。所以 ，我班在各種考試 中都能取得不錯的成績 。特別是在本學(xué)期的期中考試中 ， 我們占據(jù)了 6 個獎學(xué)金名額中的 5 個。 學(xué)生成績好了 ，學(xué)習(xí)就更有激情了 。導(dǎo)與很多老師的認(rèn)可 。 學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動中學(xué)到了知識 ，增強了合作精 神， 提高了能力 。 這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了 。我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán) ， 讓他們在這些社團(tuán)中增強自己的交際能力 。所 以， 我們班的學(xué)生在各個社團(tuán)都非?；钴S ，也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助 。這也是班級形 成良好班風(fēng)的一個有郊途徑 。當(dāng)然 ，我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo) 。

11、讓他們把工作與學(xué)習(xí)有 效地結(jié)合起來 ， 努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤 。三、注重總結(jié)與學(xué)習(xí)只是簡單的工作 ，而不去總結(jié)與學(xué)習(xí) ， 那工作只能停留在原地 。 我每開展一次工作之 后， 我都會坐下來做一些思考 ?？纯丛谶@次工作之中 ，哪些地方自己做得不錯 ，哪些地方還有 待于提高 。以前 ，很多工作我都喜歡自己去做 ，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了 ，學(xué)生的能力卻沒有什么 提高 。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上 。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán) 。比如這次 ，校園創(chuàng) 業(yè)活動 。我基本上沒有什么參與 ， 只是做一些指導(dǎo)工作 。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè) 。全程都是 學(xué)生自己去解決的 。所以 ，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中 ，學(xué)生

12、的參與面非常廣 ，熱情也非常高 。 最后 ，我們班做得非常好 ，學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西 。我還積極參與一些培訓(xùn)活動 。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個培訓(xùn) ， 我在整個活動中 都非常認(rèn)真 ，做好各種筆記 ， 并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余 ， 我去看一些相關(guān)書籍 ，這也讓我的工作方法越來越豐富 。 本學(xué)期我撰寫的論文 談 “團(tuán)體輔導(dǎo) ” 對職校農(nóng)口專業(yè)學(xué)生行為習(xí)慣糾正的積極作用 獲得寧波市三等獎 。四、努力目標(biāo)雖然在這一年工作中 ， 在各個方面取得了一些成績 。但還有很多東西需要學(xué)習(xí) ，有很多 方面需要提高 。 首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整 。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實

13、在太差 ， 有太多的工作 要做 ，而且效果來得很慢 ，這樣就容易引起心理上的一些變化 。我想 ，隨著自己工作能力的提 高， 我的工作心態(tài)也會越來越好 。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路 ，爭取讓每一個學(xué)生都 能得到應(yīng)有的發(fā)展 。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力 ，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績 。民主與諧 、率先垂范 永昌職中班主任工作總結(jié)班主任工作是一項繁瑣而又細(xì)致的工作 ， 由于學(xué)生來自不同的家庭 ，成長與生活環(huán)境不同 ，性格、愛好 、特長各有千秋 ，要想把他們組織成一個講文明 、講 禮貌、守紀(jì)律 ，一切行動聽指揮的班集體 ，就需要班主任做大量細(xì)致的工作 。篇四：中 職班主任期末工作總結(jié)班主任工作

14、總結(jié)（ 劉風(fēng)波 2012.7 ）班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位 ， 其管理水平的高低 ，對學(xué)生健康全面的發(fā)展 ， 對完 成教育與教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用 。 為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作 ， 及時地 總結(jié)經(jīng)驗 、教訓(xùn) ，特總結(jié)本學(xué)期工作如下 ：首先 ，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化 ，及時解決問題 。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化 ，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入 “反叛 ”時期， 常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大 ， 不再需要這些條條框框的約束 ，因而在思想上有了很多的麻痹 、 松懈 。作為一名班主任老師 ，我適時地召開班會 ，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) ，并體會遵

15、守規(guī)范的重 要， 從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識 。在實際工作中 ，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律 的、課上睡覺 、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為 ，對同學(xué)進(jìn)行 “換位”思考 ，并 進(jìn)行積極教育 ， 讓學(xué)生在反省中受教育 ，得真知 ，約束自己 ，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣 。尤其是針對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的思想復(fù)雜 、偏激 、情緒不穩(wěn)定 、多變的特點 ，及時地發(fā)現(xiàn) 存在的問題 ，同學(xué)生進(jìn)行談心 ，而及時解決問題 。同時 ，積極開展文體活動 ，豐富學(xué)生的業(yè)余 生活 ，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄 ，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài) ，積極的投身于班級的各種活動 中。其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀 、價值觀

16、，并會同各學(xué)科特別是在本學(xué)期開始 ， 班級中出現(xiàn)了部分的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象 ，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗 頭， 及時的糾正 ， 同時積極在班內(nèi)開展 “我為什么來學(xué)習(xí) ”的大討論 ，及時關(guān)注這類問題 ，共 同解決 。另外針對學(xué)生用錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象 ，開展 “一元錢能做什么 ”的主題班會 ，大家通過 討論認(rèn)識到節(jié)約的重要性 。第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級 考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法 ，鍛煉學(xué)生的自理自立能力 。同時將權(quán)利下放，在開 展各種活動時，積極發(fā)動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活動的自由空間 ，積極提高學(xué)生 的能力。當(dāng)然也有問題存在：在管理

17、方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一 ， 落后面大，在處理問題時還有一些急躁 ，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛 護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位 。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。篇五：中職 班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé) ，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項任務(wù) ，注重 對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能，本學(xué)期內(nèi)，本班 認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級活動 ，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的 成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：一、抓好一支隊伍建設(shè)即進(jìn)行班干部隊伍建設(shè)（包括團(tuán)支部干部隊伍建

18、設(shè)）。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職 責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身 作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì) ，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一 個重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣 去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進(jìn)行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間 ，但在工作中我注 意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況 制定 階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生

19、會與團(tuán)委工作。二、完善學(xué)校與本班制度制度是保障，除要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī) ，還針對班級的實際情況，特制定了班級衛(wèi) 生管理制度與考勤制度。衛(wèi)生管理制度中明確指出，保持教室與校園清潔衛(wèi) 生是 每個學(xué)生的義務(wù)?？记谥贫戎幸?guī)定學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，并將學(xué)生遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合成課時 ，計入學(xué)期總評，并規(guī)定病事假包括課間病假都必須 履行請假手續(xù)，否則以早退論處，這項制度是保證學(xué)生按時到校上課與保持較高三率”的重要保證。制度的落實離不開班干部與班主任的監(jiān)督與表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時親自帶著做。升旗儀式與早讀課從 不遲到。

20、三、發(fā)揮班會課與專業(yè)動課的作用正確應(yīng)用班會，這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道 。每周堅持召開一次班會課 ，根據(jù)學(xué)校要 求，有計劃地、及時地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義 、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性 等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀，健康的成長；針對本專業(yè)特點與專業(yè)老師徐利國老師商量，就調(diào)酒技術(shù)進(jìn)行定期比賽，以激發(fā)與保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、加強四種思想教育一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為 及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽。