中班社會(huì)活動(dòng)：生活中的購(gòu)物袋

1、中班社會(huì)活動(dòng)：生活中的購(gòu)物袋一、活動(dòng)目標(biāo)：.了解家庭購(gòu)物袋發(fā)生的變化，感知購(gòu)物袋和我們生活的關(guān)系。.知道塑料袋對(duì)環(huán)境造成的危害，了解減少使用塑料袋的方法。.有使用環(huán)保型購(gòu)物袋的愿望，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：完成購(gòu)物袋調(diào)查表，對(duì)購(gòu)物袋有初步的認(rèn)識(shí)。.物質(zhì)準(zhǔn)備：塑料袋污染視頻、圖片，表格1份，紅蘋果人手2 個(gè)。三、活動(dòng)過(guò)程（一）交流調(diào)查表，了解不同年代使用的購(gòu)物袋。L通過(guò)你們的調(diào)查，生活中有哪些購(gòu)物用的袋子？（師根據(jù)幼兒介紹，出示相應(yīng)購(gòu)物袋的照片）.區(qū)別不同年代人們的購(gòu)物袋（1）竹籃子誰(shuí)使用的比擬多？為什么使用竹籃子購(gòu)物的人越來(lái) 越少了？（2）現(xiàn)在你們家里使用最多的購(gòu)物袋是哪一

2、種，請(qǐng)撕下你手上 其中一個(gè)紅蘋果，把它貼到購(gòu)物袋對(duì)應(yīng)的下面表格內(nèi)，說(shuō)說(shuō)理由。小結(jié)：從爺爺奶奶到爸爸媽媽到現(xiàn)在，購(gòu)物袋在悄悄地發(fā)生變化, 爺爺奶奶以前用的是竹籃子，由于竹籃子帶出去不方便，慢慢地被攜 帶方便的塑料袋代替了。（二）討論“塑料購(gòu)物袋好還是不好”，知道塑料袋對(duì)環(huán)境的危 害。.感知塑料袋的方便（PPT）生活中哪些地方會(huì)用到塑料袋？.為什么這么多人使用塑料袋？小結(jié)：塑料袋攜帶方便而且可以裝各種物品，給我們的生活帶來(lái) 了很大的幫助和方便。.你覺(jué)得塑料袋好用不好用？.感知塑料袋對(duì)環(huán)境的污染（PPT）（1）第一組圖片：你看到了什么？對(duì)人類生活有什么影響嗎？（2）第二組視頻：塑料袋對(duì)動(dòng)物生存有什么

3、影響？（3）第三組圖片：人們是怎么處理塑料袋的？（4）討論：你們覺(jué)得用塑料袋當(dāng)購(gòu)物袋好嗎？現(xiàn)在你還會(huì)使用 塑料袋嗎？小結(jié)：塑料袋對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重，影響人類生活和動(dòng)物的生存。燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，填埋后還在泥土里無(wú)法降解和腐爛。（三）認(rèn)識(shí)環(huán)保購(gòu)物袋，有使用環(huán)保購(gòu)物袋的愿望1.比擬認(rèn)識(shí)環(huán)保塑料袋（PPT）（1）怎樣使用才是環(huán)保行為呢？（拒絕使用、循環(huán)利用）（2）環(huán)保塑料袋和普通塑料袋有哪些區(qū)別？2.認(rèn)識(shí)環(huán)保購(gòu)物袋（1）生活中還有哪些袋子也是可以重復(fù)使用、不對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重傷害的、可再生的環(huán)保購(gòu)物袋？（布袋、紙袋、無(wú)紡布袋、籃子等） 小結(jié)：這些都是環(huán)保購(gòu)物袋。（2）現(xiàn)在如果請(qǐng)你去購(gòu)物，你會(huì)選擇哪一種購(gòu)物袋，請(qǐng)把你手 上的另一個(gè)紅蘋果貼到購(gòu)物袋對(duì)應(yīng)的第二排表格里。（請(qǐng)幼兒再次選 擇）（四）延伸“如何讓身邊的人也使用環(huán)保購(gòu)物袋”環(huán)保小衛(wèi)士角色體驗(yàn)：你怎樣讓身邊的人也用環(huán)保購(gòu)物袋？活動(dòng)反思：本次活動(dòng)既是一次由幼兒自發(fā)生成的活動(dòng)又是一次很有教育價(jià) 值的園本教學(xué)活動(dòng)。塑料對(duì)于地球的危害是巨大的