《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件

1、三角形的認(rèn)識(shí)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)夭莊小學(xué)：李彥第1頁，共19頁。形狀似座山, 三竿首尾連。穩(wěn)定性能堅(jiān)， 學(xué)問不簡單。(打一圖形名稱)猜謎語：第2頁，共19頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察，認(rèn)識(shí)三角形的特點(diǎn)，理解和掌握三角形的定義。2.通過動(dòng)手操作，觀察比較，掌握三角形的穩(wěn)定性。3.能用三角形的穩(wěn)定性解決生活中的實(shí)際問題。第3頁，共19頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。注意行人禁令標(biāo)志第4頁，共19頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。自行車第5頁，共19頁。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。做三角形滑 翔 傘第6頁，共19頁。第7頁，共1

2、9頁。下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：第8頁，共19頁。由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。ABC三角形ABC三角形有（ ）條邊，（ ）個(gè)頂點(diǎn),（ ）個(gè)角。33 3 第9頁，共19頁。想辦法做一個(gè)三角形同學(xué)們可以在紙上畫出一個(gè)三角形，也可以動(dòng)手用紙折出一個(gè)三角形。并標(biāo)上各部分的名稱。想想做做1第10頁，共19頁。第11頁，共19頁。電線桿三角形不變形，具有穩(wěn)定性。第12頁，共19頁。李老師家的椅子用了很多年了，最近有點(diǎn)搖搖晃晃的，你有辦法幫她修穩(wěn)當(dāng)些嗎？利用三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固。巧手實(shí)踐第13頁，共19頁。路邊的小樹剛栽上，怕風(fēng)吹倒，有什么辦法嗎？巧手實(shí)踐第14頁，共19頁。路邊的小樹剛栽上，怕風(fēng)吹倒，有什么辦法嗎？利用三角形的穩(wěn)定性，使小樹不會(huì)倒。巧手實(shí)踐第15頁，共19頁。、三角形是由_條邊、_個(gè)頂點(diǎn)、 _個(gè)角組成的。、三角形具有_性。、由3條線段 的圖形叫做三角形。圍成填 空333穩(wěn)定第16頁，共19頁。、由三條線段組成的圖形是三角形。（）、自行車車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性原理。（）、三角形有一個(gè)頂點(diǎn)，三條邊，三個(gè)角。 （）判 斷三個(gè)頂點(diǎn)圍成第17頁，共19頁。你學(xué)會(huì)了嗎？本節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？說一說你掌握的內(nèi)容。第18頁