初中物理北師大版八年級《壓力 壓強(qiáng)》部優(yōu)課件

1、第一節(jié) 壓力 壓強(qiáng)第四章 壓強(qiáng)何靜海南省農(nóng)墾中學(xué)一 壓力方向:壓力：垂直作用在物體表面上的力垂直于受力物體表面并指向被壓物體壓力大小不一定等于重力的大小作用點:受力物體表面FFF壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？壓力大小受力面積 探究方法控制變量法問題猜想設(shè)計實驗反復(fù)驗證得出結(jié)論沙盒、海綿、小桌、氣球、鉛筆、重物二 壓力的作用效果探究結(jié)論1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積有關(guān)。2、受力面積相同時， 越大，壓力的作用效果 。3、壓力相同時， 越小，作用效果 。壓力越明顯受力面積越明顯哪個物體對支持面的壓力作用效果明顯？受力面積：510-3m2受力面積：2.510-3m2壓力：21N壓力：1

2、5NpFS單位：每平方米的受力面積上受到的壓力是1N。帕斯卡物體所受壓力的大小與受力面積之比1Pa = 1 N/m2壓強(qiáng)是用來表示壓力作用效果的物理量。公式：=(帕 Pa)定義：意義：三 壓強(qiáng)例 題 尹同學(xué)重480N，雙腳與地面的接觸面積為210-2m2。 走路時，對地面的壓強(qiáng)是多少呢？站立時，對地面的壓強(qiáng)是多少？ 尹同學(xué)重480N，雙腳與地面的接觸面積為210-2m2,其站立時對地面的壓強(qiáng)是多少？走路時對地面的壓強(qiáng)又是多少？解：=480NF= GS= 210-2m2對地面的壓強(qiáng)p =FS=480N210-2m2=2.4104Pa例 題學(xué)生站立時，對地面的壓力等于它的重力答：尹同學(xué)站立時對地面

3、的壓強(qiáng)為2.4104Pa； 走路時對地面的壓強(qiáng)為4.8104Pa 。走路時S= 110-2m2則p =FS=480N110-2m2=4.8104Pa四 增大、減小壓強(qiáng)的方法使用菜刀切菜時，我們又用了什么辦法增大刀對菜的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些？1增大壓強(qiáng)的方法：增大壓力或減小受力面積注射針尖增大壓力，增大壓強(qiáng)增大受力面積，減少壓強(qiáng)增大受力面積，減少壓強(qiáng)增大受力面積，減少壓強(qiáng)書包背帶做得很寬2減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力或增大受力面積為什么我們會覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因為沙發(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識可知，沙發(fā)對人體的壓強(qiáng)較

4、小，所以人感覺舒服。人在走路時對地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時相比較( )A.壓力不變,壓強(qiáng)改變 B.壓力不變,壓強(qiáng)不變C.壓力改變,壓強(qiáng)改變 D.壓力改變,壓強(qiáng)不變A練習(xí)某同學(xué)在水平道路上騎自行車,當(dāng)車胎發(fā)生慢漏氣時,車胎對地面的壓強(qiáng)將( ) A.變 大 B.變 小 C.不 變 D.不好確定B練習(xí)練習(xí) 將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖所示。若沿虛線切開拿走左上方的一半， 則長方體的密度、長方體對桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化是( )A.密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力減小B.密度減小，壓強(qiáng)減小，壓力減小C.密度不變，壓強(qiáng)不變，壓力不變D.密度不變，壓強(qiáng)減小，壓力減小D練習(xí)池塘水結(jié)了一層冰，能夠承受的最大壓強(qiáng)為2104 帕斯卡，問體重為500N，每只腳跟冰面接觸面積為210-2m2的人能在冰上步行嗎？解：由題意得F=G=500NS 此人對冰面的壓強(qiáng)5