河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

1、第 PAGE 6 頁(yè) 共 NUMPAGES 6 頁(yè) 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院2017屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，在確保專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格方面，具有特殊功能。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，學(xué)生一方面在思想覺悟、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能等方面接受一次綜合檢查，另一方面接受教育，經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)優(yōu)良品德，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，為將來(lái)從事本專業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的給學(xué)生一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，使學(xué)生的專業(yè)技能得到進(jìn)一步提高，增強(qiáng)對(duì)所從事事業(yè)的適應(yīng)性，將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)獨(dú)立從事工作的能力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)

2、，熟悉就業(yè)渠道，為謀一個(gè)合適的職位打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，全面檢查計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時(shí)獲得反饋信息，借以改進(jìn)工作，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)安排根據(jù)2014級(jí)專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，2014級(jí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自2016年07月至2017年06月。實(shí)習(xí)時(shí)間具體安排如下：2016年07月至2016年09月，學(xué)生確定畢業(yè)論文題目，擬定論文寫作提綱，查找論文所需資料，提交開題報(bào)告。2016年09月至2016年04月，學(xué)生開始實(shí)習(xí)，并收集整理材料，撰寫畢業(yè)論文。2017年04月至06月，學(xué)生將形成的論文初稿寄給指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，批閱后返給學(xué)生進(jìn)行修改補(bǔ)充，并完成畢業(yè)論文。注：畢業(yè)論文

3、（設(shè)計(jì)）的格式文檔請(qǐng)?jiān)凇昂幽瞎べQ(mào)學(xué)院網(wǎng)站-計(jì)算機(jī)系主頁(yè)”下載，鏈接地址“/computer/”。2017年07月初學(xué)生返校，提交的材料有：（1）學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定；（2）實(shí)習(xí)總結(jié)；（3）開題報(bào)告；（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），（5）就業(yè)協(xié)議書；（6）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表，將這些材料交給指導(dǎo)教師，并準(zhǔn)備進(jìn)行論文答辯。2017年06月上旬，論文答辯和辦理畢業(yè)手續(xù)。 三、實(shí)習(xí)方式 由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為2017年07月至2017年06月。對(duì)于以分散形式進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)單位的接收函。指導(dǎo)教師可采用電話或?qū)嵉乇O(jiān)督的方式，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)真實(shí)性、實(shí)習(xí)內(nèi)容是否符合畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱以及實(shí)習(xí)單

4、位要求等。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一) 全面了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)狀 (二) 全面熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本操作方法 計(jì)算機(jī)維護(hù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)硬件配置，安裝。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件安裝。常用軟件安裝、卸載。文件夾的建立、重命名、復(fù)制、移動(dòng)、刪除。文件的建立、重命名、復(fù)制、移動(dòng)、刪除。常用殺毒軟件的使用。數(shù)據(jù)錄入表格制作演講文稿編排（PowerPoint）制一部幻燈片廣告設(shè)計(jì)（Photoshop、Corel Draw）設(shè)計(jì)一個(gè)廣告片6、動(dòng)畫制作（Flash,3d）設(shè)計(jì)一幅動(dòng)畫網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（DreamWaver）設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)軟件開發(fā)（QB、VB、VF、C語(yǔ)言中任選一種語(yǔ)言）選用一種語(yǔ)言編制一個(gè)小程序(三) 開展畢業(yè)論

5、文的寫作調(diào)研參考論文題目：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課件制作方法的探討面向?qū)ο蠹夹g(shù)在多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)中的應(yīng)用人事管理信息系統(tǒng)文檔管理信息系統(tǒng)運(yùn)用面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)模型管理影碟出租店圖書管理信息系統(tǒng)基于ASP的WEB數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)試題庫(kù)管理系統(tǒng)的開發(fā)課程成績(jī)管理系統(tǒng)主板測(cè)試卡的使用分析計(jì)算機(jī)主板的分析與研究C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件的制作 淺談試卷智能生成系統(tǒng)的開發(fā) 智力競(jìng)賽搶答計(jì)分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)校自動(dòng)廣播打鈴系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生論壇的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于B/S的職工信息管理系統(tǒng) 個(gè)人網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與友情連接VC(VB)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)城市信號(hào)交叉口禁左仿真NET實(shí)現(xiàn)Internet消息平臺(tái)（下分5個(gè)子題目，分別

6、是：利用UML建立消息平臺(tái)，客戶端實(shí)現(xiàn)，服務(wù)端實(shí)現(xiàn)，登錄和用戶管理，聯(lián)調(diào)與測(cè)試）多媒體畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)及播放系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)算機(jī)系網(wǎng)站設(shè)計(jì)及建設(shè)辦公室小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建的簡(jiǎn)易形式淺談ASP訪問數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用構(gòu)建基于ASP的安全的Web站點(diǎn)學(xué)生綜合成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)ASP技術(shù)訪問WEB數(shù)據(jù)庫(kù)個(gè)人簡(jiǎn)歷上傳系統(tǒng) 學(xué)生檔案管理系統(tǒng)工作流管理系統(tǒng)Web客戶端的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于Web和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的信息系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)基于Web技術(shù)的辦公自動(dòng)化軟件的開發(fā)河南省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略分析計(jì)算機(jī)散件市場(chǎng)報(bào)價(jià)系統(tǒng)用VisualBasic編寫一動(dòng)畫程序Flash MTV制作Flash游戲制作Photoshop視頻教程制作在完成上

7、述實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)生針對(duì)自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬定論文題目。 五、實(shí)習(xí)紀(jì)律（一）實(shí)習(xí)安全注意路途交通安全，遵守交通規(guī)則。注意防火防盜、飲食衛(wèi)生。操作計(jì)算機(jī)硬件時(shí)注意觸電危險(xiǎn)，拆卸設(shè)備、接插設(shè)備時(shí)要按照要求斷電。進(jìn)入工地或工廠參觀時(shí)應(yīng)按照要求佩戴安全帽、手套等防護(hù)用具。切實(shí)注意安全第一，在保證安全前提下，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（二）實(shí)習(xí)記錄與注意事項(xiàng)遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律與安全技術(shù)管理規(guī)定，按時(shí)上下班，保證出勤率，不得遲到、早退與曠課，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，如有特殊情況者，應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。學(xué)生每天必須寫實(shí)習(xí)日記。學(xué)生在寫好實(shí)習(xí)日記的基礎(chǔ)上，在實(shí)習(xí)后期對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行

8、全面總結(jié)，為寫好學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，畢業(yè)崗位實(shí)踐報(bào)告準(zhǔn)備素材。愛護(hù)公物。實(shí)習(xí)學(xué)生使用的儀器、設(shè)備、工具要妥善保管，嚴(yán)格執(zhí)行借還的規(guī)定。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，維護(hù)校譽(yù)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生著裝應(yīng)符合規(guī)定要求。在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)注意文明禮貌，有損學(xué)院和專業(yè)的話不說，有損學(xué)院和專業(yè)的事不做；不許打架斗毆；遇事克制冷靜。不得有譏諷、嘲笑工人師傅的行為，更不得侮辱、謾罵工人師傅。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不得私自進(jìn)行操作。學(xué)生應(yīng)在指定的場(chǎng)所活動(dòng)，不得私自脫離工作崗位單獨(dú)活動(dòng)。在工作中，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)，不得偷懶耍滑。實(shí)習(xí)期間，無(wú)論發(fā)生什么問題或事故，都必須及時(shí)報(bào)告指

9、導(dǎo)教師或代班師傅，不得自行處理。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生不得酗酒鬧事，不得吵嘴打架。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)注意保護(hù)好自己的勞動(dòng)工具、生活用品等。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 （一）考核形式1、答辯 2、成果演示 3、檢查報(bào)告（二）考核內(nèi)容及成績(jī)比例1、實(shí)習(xí)表現(xiàn)（依據(jù)實(shí)習(xí)鑒定）占20%2、實(shí)習(xí)總結(jié)占20%3、論文（含開題報(bào)告）答辯， 占60%（三）成績(jī)等級(jí)1、優(yōu)秀 2、良好 3、及格 4、不及格七、組織機(jī)構(gòu)根據(jù)我系實(shí)際情況和學(xué)生的分布情況，決定成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組 長(zhǎng)：李成林副組長(zhǎng)：李海華組 員：全體教師指導(dǎo)教師分配表指導(dǎo)教師學(xué)生指導(dǎo)教師學(xué)生李海華張洋、武志照、李偉偉、王永偉、冀鵬飛、劉慶帥郭小娟張超

10、(101)、陳攀登、易先彬、陳曉磊、梁君杰、何君李林峰趙宗楷、周詩(shī)茂、張啟鵬、孫亞團(tuán)、孫垣、唐琪博張國(guó)芳錢妍妍、姜文瑞、張金苛、黃斐斐、王倩倩、路瑞環(huán)耿宇楊華麗、劉雅鴿、李昌愛、劉健、李婷婷、姚金各盧振江薛艷、王秋紅、趙金麗、楊海、祝丹、鄭文昭甄華郎路路、孫亮亮、許珩、李秀萍、崔曉靜、張海斌劉曉瑋孫新用、王旭彪、王志超、付兆亮、張超(102)、王繼偉邱俊玲鄧俊超、楊義衛(wèi)、于濤、汪姍姍、燕珊珊、武術(shù)燾石玉峰李正飛、劉俊顯、劉金濤、曹帥陽(yáng)、宋磊、周長(zhǎng)旭李曉靖張玲、劉紅柯、梅桂芳、習(xí)琰、王會(huì)玲、曹林香杜兆芳周要培、宋園、張雪嬌、梁春苗、楊琳琳、劉艷紅、曹陽(yáng)王偉郝文菊、王珍珍、荊志磊、黃彥朋、劉召、王偉亮、張亞星王華王茜、王明、劉慧瑩、羅浩(102)、田聰慧、佘桂杰、楊雨杜曉妹王浴聰、王彥申、張至堯、王龍飛、張保強(qiáng)、李展、朱振來(lái)李彩霞李世君、韓占泳、羅浩(103)、劉春陽(yáng)、陳振華、王銘、周亞