部編新人教版語文一年級下冊ppt課件：22一個接一個課件

1、2-3 一個接一個人教版一年級下冊 第1課時累計22節(jié)課 型新授校風(fēng)：崇德博學(xué) 求實創(chuàng)新 重點難點關(guān)鍵教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備板書設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)過程備課模塊教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精課件1認(rèn)識本課生字，會寫“過、各、種、樣”4個生字。2有感情地朗讀課文利用媒體資源、反復(fù)誦讀理解課文，在自主合作中識字。體會生活中的高興和不高興，初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)體會生活中的高興和不高興。3初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片、小黑板、多媒體課件、情境圖 教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精關(guān) 鍵重 點識字寫字，有感情地朗讀課文。難 點教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵感受

2、童年生活的豐富多彩和快樂美好。有感情朗讀課文。教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課課堂小結(jié)把握重點探索發(fā)現(xiàn)掌握新知鞏固練習(xí)拓展延伸課后作業(yè)熟練運用教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課主備人備課二次修改教師活動 一、師生交談，引入新課 1.師生交談 你每天都做過哪些事？ 大家一塊討論討論。比如：吃飯、睡覺、游戲 這些事情當(dāng)中，哪些是你喜歡做的？哪些是你不喜歡做的？哪些是一開始喜歡，一會兒之后又不喜歡了？哪些事情是你一開始不喜歡，一會兒之后又喜歡了？ 2引入課題 今天我們學(xué)習(xí)一首詩，寫的就是我們小朋友的事情，詩的題目叫做一個接一個。聽老師讀一遍，說說小詩人這一天當(dāng)中都是做了哪些事

3、情？談話引入，創(chuàng)設(shè)情境。學(xué)生活動1.自由交流。2.齊讀課題。計劃用時5分鐘教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精探索發(fā)現(xiàn) 掌握新知主備人備課二次修改教師活動二、初讀課文，學(xué)字識詞。1、師范讀。2、生借助拼音自主朗讀課文，圈出生字，讀準(zhǔn)字音。3、檢查學(xué)生自學(xué)情況。4、分解朗讀，鞏固識字。5指導(dǎo)書寫生字。二、再讀課文，了解課題具體意思。1、生輕聲自主朗讀課文，并與同桌輕聲交流收獲。2、根據(jù)學(xué)生交流情況，教師適當(dāng)小結(jié)板書。3、生根據(jù)板書內(nèi)容說說課題意思。初讀課文，真正落實認(rèn)字讀書的基本要求。學(xué)生活動1、朗讀課文。2、自主識字。3、匯報交流。計劃用時20分鐘教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精鞏固練習(xí) 拓展延伸主備人備課二次修

4、改教師活動1、師隨機出示生字詞卡，指名認(rèn)讀。2、指導(dǎo)朗讀課文。鞏固練習(xí)形式多樣，有效帶動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生活動1、認(rèn)讀生詞卡。2、多種形式朗讀。計劃用時10分鐘教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精課堂小結(jié) 把握重點主備人備課二次修改教師活動1、這節(jié)課你有哪些收獲呢？2、師：這節(jié)課，同學(xué)們認(rèn)識了很多生字和詞語，還通過自己的努力，理解了課題“一個接一個”的意思，你們可真棒！下節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生活動學(xué)生暢所欲言。計劃用時3分鐘教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精課后作業(yè) 熟練運用主備人備課二次修改教師活動1.正確美觀地書寫生字。2.將課文讀給家長聽。學(xué)生活動學(xué)生回家完成。計劃用時2分鐘教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精2-3

5、一個接一個板書設(shè)計教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精我們學(xué)拼音四線格：踩影子 做好夢 和小伙伴玩跳房子聽老師講故事教學(xué)反思教學(xué)反思教師加強感情朗讀指導(dǎo)，杜絕唱讀。趙陽陽教風(fēng)：愛生樂教 善導(dǎo)求精以下幻燈片為本課的課件資源 2-3 一個接一個綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴， 多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很

6、有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？一個 接 一個綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)全體起立，調(diào)整呼吸，男生讀藍(lán)色的字，女生讀紅色的字，黑色的字一起讀。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴， 多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？分“角 色” 誦 讀 ji jio zi zu g zhng yng接 覺 再 做 各 種 樣 mng hu bn qu q z