最新譯林牛津版七年級英語下冊復(fù)習(xí)課件全冊匯總

1、最新譯林牛津版七年級英語下冊復(fù)習(xí)課件全冊Units14七年級下冊自學(xué)反饋、類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展helpv.helpful(adj.)有用的visitv.visitorS)參觀者luckn.lucky(adj.)4artn.artist_(n)藝術(shù)家paintv.paintings(nJ油畫friendn.friendly_(a歷)友好的類別課標(biāo)考點要求7.funn.funny（“心）滑稽的8leafn.leaves（復(fù)數(shù)）詞匯9.aboveprep.fbelow（反義詞）拓展10crossv.crossing（/i.）交叉路口!twelvenum.twelfth（序數(shù)詞）12ninenum

2、.fninth（序數(shù)詞）1.緊鄰；緊挨著next9捎個口信takeamessage的首都thecapitalof4.與某人分享某物sharesthwithsb短語5邀請某人做某事invitesb（）doUh歸納6.充滿befullof一在大小、尺寸方面insize屬于某人自己的（）：one、（八幾回電話c“11小hnck在的中心_inlhecentreof0讓某人感覺更好_uhfeelhetta各種各樣的問題川1kirukofprohlcm、nFir在將來inthefuue_短語歸納為相心worryabou（_16購物一dohomeshopping聽記來像soundlike后天thedayaf

3、tertomorrow.19乘地鐵byunderground盼望looklbrwardto怕he/ifri（）f,去旅行y（）（）n3trip_徑直往前走gostrsi呂hton.沿著這條路走walk“l(fā)ongtheroad短語25.使某人大笑makesblaagh歸納26.走過，路過為做準(zhǔn)備preparefor大量plentyof整天地alldaylong在腳下UllllCi（）OtQi1埃迪，你想住宮殿嗎？WciilHyen1itcliwin_apalace,Eddie?我可以和丹尼爾通電話嗎？句型再現(xiàn)MnyIapzks.Daniel,please?恐怕他們不會歡迎像你這樣的客人。Imjf

4、inidtheywontwelcomevisitors我的電腦出故障了。TherefssomethingHTongwithmycomputer.型現(xiàn)句再5.你在為參加聚會該穿什么或者怎樣設(shè)計你的家而煩惱嗎？Areyouworryingaboutwhattoweartoapartvorhowtodesignyourhome?6為什么不去參觀我們本地的劇院并欣賞京劇呢？WhynotvisitourlocaltheatreandenjovBeijingopera?7如果你想更多地了解中國藝術(shù)，就不要錯過那兒的戲劇演岀。IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,dontm

5、isstheoperashowsthere.&我們盼望不久就能見到你們。Wearelookingforwardtomeetingvousoon.0DUMUII19一些家庭養(yǎng)牛，另一些家庭種植小麥。families;和乙e（、ow7andothersgrowwheat.10.我認(rèn)為這是一個居住的好地方。句型再現(xiàn)Ithinkitisawonderfulplacetolive.丄丄一直向前走，你們就會看到熊貓館。9xrulymrilfirulthePandaHouse.12.我怎樣到那兒？HowdoIgc（【here?掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。詳見P98,語法互動（四）掌握一般將來時的用法。詳見P1

6、04-105,語法互動（七）掌握名詞所有格的用法。詳見P92,語法互動（一）掌握物主代詞的用法。詳見P95,語法互動（三）掌握冠詞a,an和the的用法。詳見P9394,語法互動（二）掌握一些表示方位的介詞的用法。詳見P100,語法互動（五）重點突破1詞匯點睛1invitevt.邀請點撥invite用作動詞，常用于以下結(jié)構(gòu):invitesbfor邀請某人Johninvitedmefordinner.約翰請我吃飯。invitesbtodosth邀請某人做某事Heinvitedasingertosingforhisfriends.他邀請了一位歌手給他的朋友們唱歌。invitesbtosp邀詰某人到

7、某處Lindainvitedmetoherhome琳達(dá)邀請我去她家。拓展invite的名詞形式為invitation,意為“邀請；請柬”。Milliereceivedaninvitationtotheparty米莉收到了參加聚會的請柬。002brokenadj.損壞了的；破碎的點撥broken用作形容詞，在句中作表語或定語。TheTVisbroken.Iwillhaveitrepairedthisafternoon.這臺電視機壞了。今天下午我將讓人修理一下它。拓展broken的動詞形式為break,意為“打破；打碎”。Takecarenottobreakthecup.小心別把茶杯打碎了。She

8、iseagertobreaktherecord.她渴望打破那項記錄。0|搭配與break相關(guān)的短語：breakdown（機器）壞了；（計劃、談判）失?。唬ㄕ勗?、通訊）中斷breakinto破門而入；打斷（談話）；占用breakoff突然停止；中斷（談判）；斷絕（關(guān)系）breakout（戰(zhàn)爭、瘟疫、火災(zāi)等）爆發(fā)breakup散會；（學(xué)期）結(jié)束；驅(qū)散（集會）；（精神上）垮掉0003raisevt.飼養(yǎng)Moststudentsinourschoolraisepets.我們學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都飼養(yǎng)寵物。拓展(l)raise還可譯為“舉起：升起；提起：抬起(某物廣。常用搭配:raiseoneshand舉手

9、Heraisedhiseyesfromhiswork.他停下工作舉日觀看。raise還有募集”之總。常用搭配：raisemoneyfor.為募集資金Wellholdacharityshowtoraisemoneyforpoorchildren.我們將舉行一個慈善義演來為貧困兒童募集資金。4ofonefsown屬丁某人自己的Milliehasanewbikeofherown.米莉有一輛自己的新自行車。扌石展ononesown意為單獨：獨自，相當(dāng)Jalone/byoneselfoYoudbetterfinishthehomeworkonyourown.你最好獨自完成家庭作業(yè)。巧辨異同1family

10、,housefthome(l)family意為“家人；家庭成員”。family作整體概念的“家庭”講時，看作單數(shù)，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；作“家庭成員”講時，看作復(fù)數(shù)，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。ThewholefamilyarewatchingTV.全家人都在看電視。0house.g為“房屋”，側(cè)重居住的建筑物。Thereisariverbehindthehouse.在那座房子的后面有一條河。home總為“家”，側(cè)重個人出牛、被撫養(yǎng)長人的環(huán)境或居住地，含有“家鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)”的意思。它具有house所沒有的感情色彩(如團聚、思念等)。Herhomeisfaraway.她的家很遠(yuǎn)。2elde

11、r和olderelder表示“年紀(jì)較長的”,僅用于同一家庭里的成員的比較；older則不限此。Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnine.我的小兒子5歲，大兒子9歲。Tomistwoyearsolderthanme.湯姆比我年長兩歲。elder在句屮只作定語,不作表語；older兩者皆可。Myeldersisterdoesherhomeworkallbyherself.我姐姐獨自做作業(yè)。Ithinkhismotherisolder.我認(rèn)為他的母親年齡比較大。(3)eldcr只能用來修飾人；older既可修飾人，也可修飾物。Thisdogisolderthanan

12、yotherdoghere.這條狗比這里其他的任何狗都老。3ill和sickill和sick都有“生病的;有病的”之意,但在用法上有所不同。ill表示“生病的；有病的”，在句中一般用作表語，不作定語；而sick在句中既可以作表語乂可以作定語，如：“病人”可以說成asickman或thesick,但不能說成anillman或theilloSheisill/sickinbed.她臥病在床。Sheislookingafterhersickfather.她在照顧她生病的父親。sick還可以表示“惡心的；厭倦的”,ill無此義。Thesmellmakesmesick.這氣味使我感到惡心。ill作定語修飾

13、名詞時，還可譯為“壞的；邪惡的”。Heisanillman.他是一個邪惡的人。004hearsbdosth與hearsbdoingsth(1)hearsbdosth意為“聽到某人做某事，指動作已經(jīng)結(jié)束或動作經(jīng)常發(fā)生。IoftenhearMilliesinginthenextroom.我經(jīng)常聽到米莉在隔壁房間里唱歌。hearsbdoingsth意為“聽到某人正在做某事”，指動作正在進(jìn)行。WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirlsinginginit.當(dāng)我經(jīng)過教室的時候，我聽到一個女孩兒正在里面唱歌。Hi展在see,feel,watch,notice等表示感知的動詞后

14、，既可接v.-ing構(gòu)成復(fù)合賓語，也可用不帶to的動詞不定式構(gòu)成復(fù)合賓語。這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別與hear的用法類似。AnJ05remembertodosth/rememberdoingsth(1)remembertodosth意為記得要做某事”，指這個動作在說話時還未做。Remembertoclosethedoor,please.請記著把門關(guān)上。(2)rememberdoingsth意為記得做過某事，指說話時動作己完成。Irememberclosingthedoor.我記得把門關(guān)上了。拓展forget意為忘記”,與remember的用法類似。6cross,across,crossing和throu

15、ghcross為動詞，意為“穿過，橫過”，指從一個平面通過，常用于過橋、河、路、街道等。Lookleftandrightbeforeyoucrossthestreet.在你過馬路之前要左右看看。across為介詞，意為“橫跨；橫穿：穿越”,常與動詞walk,run,go,jump等連用，與cross基本同義。Goacrosstheroad,andyouwillfindthepostofficeonyourleft.穿過這條公路，你會發(fā)現(xiàn)郵局就在你的左邊。crossing為名詞，意為“十字路口；交叉處”。Turnleftatthesecondcrossing.在第二個十字路口處向左轉(zhuǎn)。throu

16、gh介詞，意為“穿過：通過”,指從物體的內(nèi)部穿過。Hewalkedthroughtheforestalone他獨自走過了那片森林。00句型透視*1Wouldyouliketoliveinapalace,Eddie?埃辿,你想住宮殿嗎？點撥wouldlike常用于委婉地提出請求、建議或某種看法。根據(jù)需要可用不同的表達(dá)方式：wouldlikesth想要某物；wouldliketodosth想要做某事；wouldlikesbtodosth想要某人做某事0一Wouldyoulikesomecoffee?一Yes,please./No,thanks“您想喝一些咖啡嗎？”“好的。/不用了，謝謝。”一Wou

17、ldyouliketogowithme?一Yes,Irdlike/loveto.“你愿意和我一起去嗎？”“是的，我愿意?！?Therearetwentyrestaurantsintown.Whichisyourfavourite?一ThebiggestoneinFifthStreet!“鎮(zhèn)上有二十家餐館，你最喜歡哪一家？”“第五大街上最大的那家！”辨析one與it(1)one表示泛指，指代上文出現(xiàn)過的同類事物。Icantfindmyhat.IthinkImustbuyanewone.我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂新的。讓表示特指，指代上文出現(xiàn)過的同一事物。Icantfindmyhat.I

18、dontknowwhereIputit.我找不到我的帽子了。我不知道我把它放在哪兒了。4WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera?為什么不去參觀我們本地的劇院并欣賞京劇呢？點撥句型“Whynot+動詞原形？”意為“為什么不呢？”。該句型是用來提出建議的交際用語，相當(dāng)于“Whydontyou-|-動詞原形？”拓展英語中其他表示提建議的句型：What/Howaboutdoingsth?做某事怎么樣？Lefsdosth!讓我們做某事吧!Shallwedosth?我們做某事好嗎？Youhadbetter(not)dosth你最好(不)做某事Would

19、youlike(todo)sth?你想要某物/做某事嗎？Wouldyoupleasedosth?請你做某事，好嗎？05Gostraighton,andyoullfindthePandaHouse.直向前走，你們就會看到熊貓館。點撥這是祈使句+and+陳述句”句型。and連接的兩個句子是一種順承關(guān)系，祈使句表示條件或假設(shè)：陳述句表示結(jié)果或推論。Studyhard,andyoifllmakegreatprogress.努力學(xué)習(xí)，你將會取得很人進(jìn)步。0拓展“祈使句+and/or+陳述句”結(jié)構(gòu)可以和if引導(dǎo)的條件狀語從句互相轉(zhuǎn)換。Workhardandyouwillsucceed=Ifyouworkh

20、ard,youwillsucceed.努力學(xué)習(xí)，你就會成功的。Workhard,oryouwillfailtheexam=Ifyoudontworkhard,youllfailtheexam努力學(xué)Al,否則你將會考試不及格。6HowdoIgetthere?我怎樣到那兒？點撥此句為問路的交際用語。表達(dá)問路的常用句型還有:Excuseme,whereis？Can/Couldyoutellmethewayto.?Whichisthewayto.?Can/Couldyoutellmehowtogetto.?Can/CouldyoutellmehowIcangetto.?拓展常用的指路的句型：(1)Go

21、alongthestreetuntilyoucometothetrafficlights.Turnright/leftatthesecondcrossing.(Takethesecondturningontheright/left.)Walk/Goalong/downtheroad.Gostraighton,andyoucanseeonyourleft/right.I即時自測J1.用扌舌號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空Wouldyouliketo旳(go)onapicnicthisweekend,Linda?Sheissuchahelpful(help)girlthatwealllikeher.Bei

22、jingisawonderfulplaceiolive(live).Mypenis2八心、門(break)Couldyoulendmeyours?Remembertorduin(return)thebooktothelibraryafterreadingit11單項選擇(aHDoyouneedanewdictionary,Linda?No,Mum.Ihavenow.A.oneBanotherC.itD-theone(A)2.inviteMrJohnsontothefarewellparty?-GoodideaA.WhynotB.WhataboutCWhydontD.Howabout(B)3Th

23、ereaheavyraininBeijingtomorrowA.aregoingtohaveB.willbeC.isgoingtohaveD.aregoingtobe(B)4.WhenIwalkedpasttheteachingbuilding,IheardsomestudentsspokenEnglishintheEnglishcomer.A.practisedB.practisingC.practiseD.waspractising(d)5girlridingabikeisuniversitystudent.A.A;anB.The;anCA;theD.The;aUnits58七年級下冊.自學(xué)反饋類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展suddenadj.suddenly(adv.)carefulJ/carefully(a