新部編人教版七年級下冊初中歷史 第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”教學(xué)課件

1、第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代第2節(jié) 從“貞觀之治”到“開元盛世”學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道唐朝建立的基本史實。 2.知道唐太宗和“貞觀之治”，結(jié)合史實評價唐太宗。3.知道武則天的治國措施及其影響，正確認(rèn)識武則天的歷史地位。 4.知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。 5.比較唐太宗、武則天、唐玄宗治國方略的相似之處。 新課導(dǎo)入 隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？結(jié)果怎樣？ 隋煬帝的暴政。在農(nóng)民起義過程中，隋煬帝被部將殺死，隋朝滅亡。那么，繼隋之后的朝代是哪一個？它是誰建立的？通過今天的學(xué)習(xí)同學(xué)們就能夠找到答案。PPT展示課題。新課講解一、唐朝的建立與“貞觀之治” 1.背景：李淵起兵反隋；

2、隋煬帝被殺，隋朝滅亡。2.建立：618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長安，隨后消滅了各支起義軍和割據(jù)勢力，平定了全國。唐朝的建立新課講解2.“貞觀之治” （1）政治前提：626年，李世民即位，次年改年號為“貞觀”，他就是唐太宗。（2）出現(xiàn)原因：以史為鑒：唐太宗吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，從善如流。大臣魏征敢于直言，前后進(jìn)諫200多次。廣納賢才，知人善任，當(dāng)時朝中人才濟(jì)濟(jì)，如善于謀略的房玄齡，敢于決斷的杜如晦，他們都是貞觀時期著名的宰相。政治方面 進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考察

3、各級官吏的政績經(jīng)濟(jì)方面 減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新課講解推行一系列革新的措施新課講解2.“貞觀之治” （3）治世局面唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。微 拓 展唐太宗的貢獻(xiàn)與不足1.貢獻(xiàn)(1)唐太宗是中國歷史上著名的封建帝王，他在統(tǒng)治前期，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，居安思危,知人善任,虛懷納諫，作為一位統(tǒng)治者，他心胸開闊，唯才是舉，值得后人學(xué)習(xí)。(2)唐太宗勤于政事,在政治、經(jīng)濟(jì)等方面采取了一系列革新措施，開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面，為唐朝進(jìn)入鼎盛時期奠定了基礎(chǔ)。 2.不足唐太宗在統(tǒng)治后期,意驕志滿,“不悅?cè)酥G”，連年用兵，廣建

4、宮室，加重賦稅，使社會矛盾有所加劇。 變式提問：如何客觀地評價唐太宗? 貞觀初，太宗嘗謂公卿曰：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必 藉忠臣前事不遠(yuǎn)，公等每看事有不利于人，必須極言規(guī)諫?！边@反映了唐太宗 ( ) A.虛心納諫 B.輕徭薄賦 C.廣納賢才 D.裁撤冗員A例典例分析新課講解【解析】 根據(jù)“極言規(guī)諫”可知,唐太宗虛心納諫,從善如流,故A項符合題意。二、女皇帝武則天新課講解（1）武則天原是唐朝第三個皇帝唐高宗的妃子，多謀善斷。（2）武則天成為皇后以后，與唐高宗共掌朝政。（3）唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個已經(jīng)做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝。1.武則

5、天稱帝政治方面 打擊敵對的官僚貴族 大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)方面 繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)新課講解2.統(tǒng)治措施3.武則天統(tǒng)治的影響：她在位期間，社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。微 拓 展武則天的貢獻(xiàn) 武則天在位期間，社會經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，唐朝打敗西突厥，控制了西北地區(qū)，擊敗吐蕃，奪取了安西四鎮(zhèn)，使唐朝的影響達(dá)到天山一帶，邊疆得到鞏固和開拓。其統(tǒng)治為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 “她在位時，政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百

6、姓富裕,故有貞觀遺風(fēng)的美譽(yù)，亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。”這說明她統(tǒng)治時( )A.唐朝國力進(jìn)入鼎盛時期 B.進(jìn)行了一系列制度創(chuàng)新C.善用人才擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D.為唐朝鼎盛局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)D例典例分析新課講解【解析】根據(jù)“亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)”可知,“她”指的是武則天,武則天統(tǒng)治時期,繼續(xù)推行貞觀以來發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),因此她的統(tǒng)治為后來開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，被稱為“政啟開元,治宏貞觀”。故D項符合題意。新課講解 三、“開元盛世” 1.唐玄宗：武則天的孫子，不僅多才多藝，治理國家也很有能力。2.治國舉措：（1）用人他

7、即位以后，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革。（2）實行改革政治上，整頓吏治，裁減冗員；經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；文化上，注重文教,編修經(jīng)籍。3.盛世表現(xiàn)：唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。微 拓 展唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因 國家統(tǒng)一，社會長期安定繁榮；政治清明，吏治澄清，制度創(chuàng)新，促進(jìn)社會進(jìn)步；統(tǒng)治者勵精圖治，關(guān)注民生，緩和社會矛盾；科舉制為政府培養(yǎng)了大量的人才；開明的民族政策有利于各民族和諧發(fā)展。變式提問：唐朝為何能相繼出現(xiàn)“貞觀之治”

8、和“開元盛世”兩個盛世局面？詳 對 比項目唐太宗武則天唐玄宗 不同政治進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律，減省刑罰打擊敵對的官僚貴族整頓吏治，裁減冗員經(jīng)濟(jì)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)推行減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制用人增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考察各級官吏的政績大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度重用賢能，注重對官吏的考核治世局面“貞觀之治”“貞觀遺風(fēng)”“開元盛世”相同改革內(nèi)政，重用人才；注意減輕人民負(fù)擔(dān)，重視發(fā)展生產(chǎn)；發(fā)展完善科舉制度項目唐太宗武則天唐玄宗 詳 對 比 “開元初左右藏庫，財物山積，不可勝數(shù)。四方豐稔，百姓殷富。”材料直接反映

9、了唐朝開元年間（ ）A.政治清明 B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.民族團(tuán)結(jié) D.文化昌盛B例典例分析新課講解【解析】唐玄宗即位后,任用姚崇等人，整頓吏治，裁減冗員，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制，注重文教,編修經(jīng)籍。由“開元初”“財物”“四方豐稔，百姓殷富”等關(guān)鍵信息可知，題干反映的是社會經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。故B項正確。課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.“唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改?！毕铝信c唐高祖李淵有關(guān)的是( )開通大運河 太原起兵 長安稱帝 創(chuàng)立科舉A. B. C. D.C當(dāng)堂小練2.某藝術(shù)節(jié)上，京劇藝術(shù)表演家尚長榮出演京劇貞觀盛世中某位耿直進(jìn)諫的大臣。尚長榮扮演的角色是( )A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇C3.“自古男人掌朝綱，誰料女杰作俊賢。重