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1、第 頁2022高中敘事作文錦集8篇高中敘事作文錦集8篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是我收集整理的高中敘事作文8篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。高中敘事作文 篇1有學(xué)生問大哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問。蘇格拉底聽并未直接作答,只是說:“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎學(xué)生們都笑,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“哪些同學(xué)
2、堅(jiān)持。有九成同學(xué)驕傲地舉起手。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持這時(shí)整個(gè)教室里,只有一人舉手,這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡(jiǎn)單最容易的事,如果不能堅(jiān)持下去,成功的大門絕不會(huì)輕易地開啟。成功并沒有秘訣,但堅(jiān)持是它的過程。高中敘事作文 篇2初秋的飄雨在朦朧的幕布上緩緩涸開。窗外,黛色的山嵐宛如水墨畫中絲絲縷縷的線條。鼓點(diǎn)般的雨滴似乎在敲打著過往,泛黃的回憶在這泛潮的濕氣中漸漸氤氳?;秀遍g,我想起了戴,以及他引以為自豪的寧夏六盤山。初識(shí)戴,是在08年
3、的冬季。那是一次在北京舉行的全國(guó)青少年黨史教育活動(dòng),我在后臺(tái)等待,他在臺(tái)上演講。那天的他,一身裁剪得體的深藍(lán)色改進(jìn)西裝,青春而陽光?!拔沂莵碜詫幭幕刈遄灾螀^(qū)偏遠(yuǎn)山村的戴。他的語調(diào)平和而真誠(chéng),冥冥中似乎在壓抑著令人期許的情感。臺(tái)下很靜,大家不約而同地將關(guān)切的目光投向了戴,我也一樣,靜靜地傾聽他淳樸的心聲。原來,戴的家,不是遮風(fēng)避雨的港灣,而是裸露在風(fēng)沙中的一間土房。對(duì)他來說,“上學(xué)是個(gè)奢侈的詞。為了省下一周的伙食費(fèi),他總是提前背一袋饅頭到校,作為一周的糧食。漫長(zhǎng)的山路,盤旋在山頭的崎嶇山路,一步步埋在腳下的泥濘小路,陪伴他走過日日夜夜。每次,當(dāng)他翻開袋子時(shí),饅頭已經(jīng)霉得長(zhǎng)毛了。我無法想像長(zhǎng)毛的饅
4、頭是如何的讓人辛酸,但我可以從他堅(jiān)毅的目光中讀出,他從未放棄。戴腳下的山路,在那年秋天變成了平整的公路;戴的學(xué)校,在那年秋天變成了寬敞整潔的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué);戴的伙食費(fèi),在那年秋天由國(guó)家教育部補(bǔ)助。那天,當(dāng)站在臺(tái)上的戴自豪地向觀眾們展示他的新校服時(shí),他哭了。當(dāng)他為趕一堂課而摔倒在山路上時(shí),他沒有哭,當(dāng)他閉眼咽下長(zhǎng)毛的饅頭時(shí),他沒有哭;而當(dāng)他面對(duì)上千的觀眾,撫摸嶄新的校服時(shí),他哭了,因?yàn)槟鞘菄?guó)家、黨所給予的資助。我在后臺(tái),輕輕地拭去淚水。暖黃色的燈光下,會(huì)堂上方的鮮艷國(guó)旗顯得分外耀眼,血一般的中國(guó)紅,血一樣的中華情。我真實(shí)地觸摸到了那種亙古不變的紅色,似乎伸出手就可以輕柔地接過,放在心頭。那些遙遠(yuǎn)
5、山區(qū)的翻天覆地的變化,怎能離開祖國(guó)的溫情呵護(hù)?我想,我和戴,和臺(tái)下的觀眾的心情一樣的,一樣的血脈,一樣的情懷,一樣為自己的祖國(guó)而驕傲。似乎有千萬縷的情思縈系在腦海中,拋開陳舊的雜念與顧慮,我為我與那縷紅色貼得如此親近而暗自快樂。我能理解戴,理解他的曾經(jīng)的辛酸與如今的幸福擁有,我們都能理解戴,理解他心中那抹動(dòng)人的中國(guó)紅。北京開往連云港的列車,窗外,洋洋灑灑地飄起了雪花。晶瑩剔透的六角形在我的視線里盤旋、飛舞,我想伸出手輕柔地接過它,讓它化作美好的回憶,停留在記憶的瞬間,我想我是幸運(yùn)的,有暖紅色的愛時(shí)刻籠罩著,就像漫天翩躚的雪花,只有用真心的感觸才能體味到它的存在與默默的祝福。視線里的戴,越來越遠(yuǎn)
6、,那個(gè)紅色的身影卻逐漸明晰,在這秋雨后的陽光下被逐漸放大,放大。它承載著太多的愛與幸福,似乎已氤氳在空氣里。我想,那是一種紅色的情愫,是埋藏在彼此心間的融融暖意。高中敘事作文 篇3走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來??v使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段曾經(jīng)。高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路
7、,紫色的路,我們不知不覺,已走得好遠(yuǎn)每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)根本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師??墒?,那光明,可望不可即每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的方法無解。于是,此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。原來,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自己,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇??赡?,正是這種無可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺?,F(xiàn)在回想
8、起曾經(jīng)的我,只好輕輕地一笑而過。就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字現(xiàn)在高中的自己,愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常單獨(dú)站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。高中啊,你到底是披著怎
9、樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝,感謝曾有這么一段過去。高一生活轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?,F(xiàn)在,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能
10、讀好。我會(huì)給自己的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比擬快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我容許爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成
11、績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。高中敘事作文 篇48月中旬,我展開了高中生活得第一課軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的前一天晚上,我躺在床上,一直睡不著。想著:第一次要離開家和同學(xué)們一起生活,心情又沖動(dòng)又擔(dān)憂。沖動(dòng)的是可以和同學(xué)們一起過集體生活。擔(dān)憂的是自己能否單獨(dú)過好自己的集體生活,自己和同學(xué)們能不能相處的愉快想著想著,我就睡著了。我們軍訓(xùn)的地點(diǎn)是南匯思博學(xué)院,雖然路途是遙遠(yuǎn)的,但是同學(xué)們的熱情和友好使得遙遠(yuǎn)的路途變得好短,大家好似多有聊不完的話題,說不完的話。雖然都才是第二次見面,不過大家多已經(jīng)成了很好的朋友了。我還被勝任了信息縱隊(duì)的職務(wù),還有其他4位同學(xué)也擔(dān)任了其他的工作。相信我們會(huì)做好
12、自己的工作,不讓老師失望的。本以為軍訓(xùn)不會(huì)十分嚴(yán)格的,但是我錯(cuò)了。第一天我們就開始練習(xí)站軍姿,別看教管做的那么容易,其實(shí)要做好還真的很難呢。第一,兩腳分開約60度。就這條,同學(xué)們做的就亂七八糟了,不是太小就使太大,看來大家對(duì)60度都沒有什么概念。第二,兩腿挺直加緊,收腹,挺胸抬頭。這對(duì)那些有點(diǎn)駝背的同學(xué)又有問題了,教管提醒一下,他就挺起胸,不過又馬上會(huì)駝背了。第三,兩手自然下垂,五指并攏,食指緊貼褲縫。這個(gè)看似簡(jiǎn)單,要做好,做的久,做的標(biāo)準(zhǔn),那根本不是一件容易的事情。再加上大家很久都沒有這么長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)了,而且是在炎炎夏日里,大家只站一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗,汗流浹背,時(shí)間一長(zhǎng),腳跟更是疼得不行,
13、腰,腿,頭頸,手指,酸的受不了。接下來的3天,我們又學(xué)習(xí)了:齊步走,跑步走,正步走,跨立,蹲坐。我們每天都要把這些枯燥的動(dòng)作一遍又一遍的練習(xí)。站軍姿,跨立,就算腳跟再痛,滿頭大汗,也要紋絲不動(dòng);齊步走,跑步走,就算我們把腳都踏痛了,聲音還是不夠響;正步走,手和腳都要舉平和抬高,酸了,必須撐著;蹲坐,背一定要挺直,頭一定要抬高。在一次次快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我咬著牙堅(jiān)持,堅(jiān)決不放棄?!皥?jiān)持就是勝利。也許是這幾天大家對(duì)自己說的最多的話了。大家都頂著烈日,冒著酷暑,但大家都不怕苦,不怕累,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一格動(dòng)作。通過訓(xùn)練,大家的紀(jì)律觀念有很大的提高,強(qiáng)化了集體主義觀。大家在訓(xùn)練中一切行動(dòng)聽指揮,沒
14、有發(fā)生任何意外情況。教官處處起到帶頭作用,給我們樹立了好典范。和我們結(jié)下了深厚的友誼,他們是最可愛的人。軍訓(xùn)不只是鍛煉我們的體質(zhì)和毅力,也在考驗(yàn)我們的自主生活和自理能力。第一天總輔導(dǎo)員就把我們12個(gè)信息縱隊(duì)集合起來,讓我們?nèi)z查內(nèi)務(wù)。由于是第一天吧,很多寢室都扣了很多分。但是我和同學(xué)們說了以后,接下來的幾天大家都很好。還有男生因?yàn)榭鄯诌€專門來讓我過去看。我覺得這個(gè)很好,大家都很有集體管觀,都不想給班級(jí)抹黑。許多同學(xué)住在一起,很快就變成了好朋友,還取了昵稱。我被大家叫做小學(xué)生,而陳慧因?yàn)槟挲g最大,所以我們都叫她慧姐,朱艷華長(zhǎng)的白,所以叫小白,杜春梅就叫小梅?;突ブ氖铝懈呛芏?。有一次我不舒服
15、,慧姐她們就幫我洗衣服,小梅代替我去查房。我很感謝她們。軍訓(xùn)生活是十分艱苦的,但也有許許多多的甜。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量我是一個(gè)兵,來自來百姓這一首首軍歌,都唱出了真實(shí)的軍營(yíng)生活;兩排!來一個(gè)!來一個(gè)!兩排!教管正在帶著我們?cè)诶枘?。兩排也立刻回敬了我們?nèi)艁砹藳]有?!沒有!為什么?!害羞!在拉歌的同時(shí),排與排之間的關(guān)系也被拉進(jìn)了;傳瓶子是大家在休息時(shí)常玩得一個(gè)游戲,拿到瓶子的人就要表演節(jié)目,有一個(gè)人被傳到兩次,大家都為她感到嘆息;特別文藝匯演,是大家最為期待的。我們一起揮舞熒光棒,一起唱歌,一起。更在優(yōu)美的歌聲中,我們辭別了可愛的教官和輔導(dǎo)員。俗話說得好;“吃得苦中苦,方為人上人。為了我
16、們美好的將來,現(xiàn)在吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢轉(zhuǎn)過頭來看看這天的軍訓(xùn)生活,有苦也有樂,有淚水也有歡笑但是我們卻收獲了很多,大家的紀(jì)律性和集體觀念和吃苦耐勞的精神得到了極大的提高。在這天中,我們磨練了自己,我們也戰(zhàn)勝了自己。軍訓(xùn)這一課,我們大家都上好了,相信這對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有益的。我也會(huì)把軍訓(xùn)總學(xué)到的東西好好的運(yùn)用帶生活和學(xué)習(xí)中去,不讓老師,父母,教官和輔導(dǎo)員失望。高中敘事作文 篇5又是一年教師節(jié),當(dāng)撕下日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您我敬愛的田老師。我上初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí),她給我
17、的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對(duì)生活十分樂觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺得她的脾氣非常好,以后應(yīng)該會(huì)非常好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會(huì)失敗,她會(huì)了我非常多做人的道理。在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也非常幽默幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng),所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所
18、以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?那位同學(xué)說:“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的“是呀全班同學(xué)一起說,“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧,不要再講了。老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交
19、到老師辦公室,總會(huì)看見她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來都沒有覺察。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。?有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。高中敘事作文 篇6涌波兄者,即陸河熱線網(wǎng)論壇壇友“彭涌波。呼其為兄,皆因我倆同姓同輩。按照陸河之習(xí)俗,同姓同輩,長(zhǎng)者為兄,故稱其為“涌波兄?;蛟S,稱“波哥比擬妥當(dāng)順口。黃昏時(shí)分,暮色已降。接涌波兄來電,電中問及贈(zèng)書一事。三言兩語聊完,我心生愧疚之情。涌波兄所贈(zèng)之書?木棉花?已于前些時(shí)日收到,只是閑暇之余忙
20、于澆園種菜,樂于與蟲蟲逗樂,故忘記致電以表謝意,實(shí)屬大不敬。初初收到涌波兄所著之作?木棉花?一書,即已瀏覽一遍。閱覽之時(shí),頗有感慨。同為語文老師,涌波兄卻能堅(jiān)持寫作,筆耕不輟,執(zhí)著精神讓人感動(dòng)。最豐富多彩的是文字,最孤獨(dú)寂寞的也是文字。?木棉花?里收錄了涌波兄從20 xx年到20 xx年間所寫的文字。十幾年如一日,且不管成果如何,單看這份執(zhí)著就足以讓人感動(dòng)和心生敬意?;蛟S,在涌波兄的世界里,文字與生活早已經(jīng)融為一體。寫作就是其人生一種態(tài)度,一種生活形態(tài)。嘗于?汕尾日?qǐng)?bào)?見涌波兄指導(dǎo)的學(xué)生佳作。據(jù)聞,經(jīng)其指導(dǎo)并見諸報(bào)端的學(xué)生作品,已有十余篇。一個(gè)熱愛寫作的人不應(yīng)該只是熱衷于自己寫,還應(yīng)該熱衷于指
21、導(dǎo)他人寫。這才是全面的語文老師。今夜再次翻看?木棉花?一書,妻在身邊。見此書,甚為好奇。信手翻閱,驚呼內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)作序,名人作薦。如某局領(lǐng)導(dǎo),如廣東網(wǎng)絡(luò)名人幽壹。妻戲言:“你看,人家是語文老師,你也是語文老師,人家都出書了。一番言辭,讓我十分汗顏。只能哂笑:“人比人,氣死人??!我與涌波兄未曾謀面,只通 三五次。結(jié)識(shí)緣于論壇所組織的公益活動(dòng)“隨手捐,涌波兄亦愿意為此事出力。 里聽涌波兄話語,覺得他應(yīng)該是性情豪爽之人;細(xì)看其文字,覺得他應(yīng)該是熱愛生活之人。性情豪爽,熱愛生活之人,才會(huì)執(zhí)著于寫作,才會(huì)執(zhí)著于抒寫生活,將文字融入自己的生活。而?木棉花?就是一本充滿生活氣息的書。諸如寫父愛母愛,寫校園風(fēng)光,
22、寫教學(xué)心得,寫個(gè)人懷想字里行間無不洋溢著生活的氣息。印象最為深刻的就是那篇?逐漸消失的陽光?,平實(shí)的文字里傾注了對(duì)留守兒童深切的關(guān)愛。只有熱愛生活關(guān)注生活,才能夠發(fā)現(xiàn)生活里的點(diǎn)滴。很明顯,涌波兄做到了。題為絮語,實(shí)屬嘮叨,萬望見諒!期待涌波兄有更多的佳作!高二:彭成專高中敘事作文 篇7我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f眾矚目的光圈下。這些無一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著
23、,頓覺渾身充滿了前進(jìn)的力量??墒浅晒Φ牡缆纷⒍ㄊ遣粫?huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f過,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽。跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)體育老師見我,因次失敗而垂頭喪氣。走過來,拍了拍我的肩頭,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺?,或許還有更多驚喜等著你。汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過來,為的只是那通往成功的平坦大道。又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背
24、后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說的神秘道路奔去。途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語,抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。那時(shí),我突然明白:失敗不代表前方仍是失敗。遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。道路的前方仍是道路。高中敘事作文 篇8人安靜下來,就能聽見自己的心跳。在一間空
25、屋里,惟一陪伴你的,是你的心。這時(shí)候,你比什么時(shí)候都更加明白:你什么也沒有,只有一顆心。不錯(cuò),還有手。但手是用來撫摸心跳的,疼痛的時(shí)候,就用手捂住心口;有時(shí)候,我們恨不能把心掏出來,捧給那也向我們敞開胸懷的人。不錯(cuò),還有腿。但腿是奉了心的指令,去追逐遠(yuǎn)方的另一顆心,或某一盞燈光。最終,腿返回,腿靜止在或深陷在某一次心跳里。不錯(cuò),還有腦。但腦只是心的一局部,是心的翻譯和記錄者。心是大海,是長(zhǎng)河,腦只是一名勉強(qiáng)稱職的水文工作者。心是藏書豐富的圖書館,腦是它的讀者。心是浩瀚無邊的宇宙,腦是一位凝神(有時(shí)也走神)觀望的天文學(xué)家。不錯(cuò),還有胃、肝、腎、膽、肺,還有眼、耳、鼻、口、臉等等。它們都是心的附件。它們是無知的,也是無情的。我們不要忘了,狼也有肝,豬也有胃,鱷魚也有臉。但它們沒有真正意義上的心因?yàn)?,它們沒有信仰和深摯的愛情。我們惟一可珍貴的,是心。行走在長(zhǎng)夜里,星光隱去,螢火蟲也被風(fēng)搶走了燈籠,偶爾,樹叢里閃出綠瑩瑩的狼眼。這時(shí)候,惟一能為自己照明的,是那顆心。許多明亮溫暖的記憶,如涌動(dòng)的燈油,點(diǎn)燃了心燈。心是不會(huì)迷途的,心,總是朝著光的方向。即便心迷途了,索性就與心坐在一起,坐成一尊雕像。我有過在峽谷里穿行的經(jīng)歷。四周皆是鐵青色的石壁,被僵硬粗暴的面孔包圍,我有些恐懼。仿佛是鑿好了的墓穴,我如幽靈飄忽其中。埋伏了千年萬載的石頭,隨便飛來一塊,我都會(huì)變成塵泥。這時(shí)候我聽見
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