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1、Word - 4 -牙齒旅行記-幼兒園大班科學(xué)教案大班下學(xué)期科學(xué)教案牙齒旅行記活動(dòng)目標(biāo):1熟悉人體的主要消化器官,了解食物的消化過(guò)程,知道胃與身體健康的關(guān)系。2加深對(duì)身體的了解,提升自我庇護(hù)意識(shí)。3逐步養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)預(yù)備:1多媒體課件ppt2動(dòng)畫(huà)視頻。餅干?;顒?dòng)過(guò)程:一、老師與幼兒每人吃一塊小餅干,談話(huà)引出課題。今日教師給每個(gè)小伴侶帶來(lái)了一塊好吃的餅干,你們愉快嗎?那我們一起來(lái)嘗嘗。好吃嗎?二、觀(guān)賞故事,感知作品內(nèi)容的好玩,熟悉主要消化器官,了解食物的消化過(guò)程。剛才我們吃的餅干還在嘴巴里嗎?去哪兒呢?有些小伴侶說(shuō)餅干去了還有些小伴侶說(shuō)那餅干畢竟去了哪兒?教師這兒還有一個(gè)好玩的故
2、事,請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)食物經(jīng)過(guò)了人體的什么地方?觀(guān)賞故事視頻三、回憶內(nèi)容,體悟自己身體的消化器官1聽(tīng)完了這個(gè)好玩的故事,你們知道食物去人體旅行,都去了些什么地方?幼兒說(shuō)到哪個(gè)部位,老師點(diǎn)擊相應(yīng)圖片??谇唬ň捉拦δ埽┳彀?它還有呢外一個(gè)名稱(chēng)叫口腔,它有什么本事呢?食道(運(yùn)送功能)脖子-對(duì)脖子,它里面有一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,你們知道叫什么嗎?(食道)它可以干什么呢?食道就像滑梯一樣,協(xié)助人體運(yùn)輸食物。胃(攪拌功能)胃又有什么本事呢?把食物顛來(lái)倒去地,像攪拌機(jī)一樣把食物絞成稀泥糊糊,小腸(汲取養(yǎng)分)它可以干什么?從食物中汲取養(yǎng)分大腸(垃圾的倉(cāng)庫(kù))大腸是食物垃圾聚攏的地方,大腸的盡頭是什么?(肛門(mén))肛門(mén)負(fù)
3、責(zé)把垃圾排出人的體外2師小結(jié):小伴侶們真聰慧,知道食物經(jīng)過(guò)人體都去了口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門(mén)-這些地方。這些地方它有一個(gè)共同的名字叫消化器官。(豐盛詞匯消化器官。)我們每個(gè)人身體里面都有這些消化器官,這些消化器官在我們身體里工作著口腔里的牙齒能咬碎食物、食道像滑梯一樣往下運(yùn)輸食物、胃把食物顛來(lái)倒去地,像攪拌機(jī)一樣把食物絞成稀泥糊糊、小腸從食物中汲取養(yǎng)分、大腸是食物垃圾聚攏的倉(cāng)庫(kù)、大腸的盡頭就是肛門(mén),負(fù)責(zé)把垃圾排出人的體外。3.幼兒操作嬉戲:圖片排序。(演示畫(huà)面二)下面我們來(lái)玩一個(gè)排序嬉戲:請(qǐng)看圖片上有一根長(zhǎng)什么?繩子上夾著-夾子,請(qǐng)你們根據(jù)人體消化的挨次,對(duì)下面的這些消化器官舉行排隊(duì),
4、一個(gè)一個(gè)的夾到夾子上。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),誰(shuí)排第一四、嬉戲翻翻樂(lè),鞏固和拓展相關(guān)閱歷1小伴侶們真能干,下面我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)翻翻樂(lè)的嬉戲。(放PPT),這個(gè)嬉戲一共有六道題,不管你指到誰(shuí),它就會(huì)翻開(kāi),給你帶來(lái)一個(gè)好玩的問(wèn)題?;卮鹫_方能過(guò)關(guān),才干進(jìn)入下一題。小伴侶加油喓!2關(guān)于人體消化器官,你還有什么問(wèn)題可以提出來(lái)。3.嬉戲:對(duì)錯(cuò)猜猜猜。1吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽(對(duì))2運(yùn)動(dòng)后馬上喝水(錯(cuò))3吃完后漸漸地漫步(對(duì))4飯后強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)(錯(cuò))5天熱時(shí)多喝開(kāi)水,少喝飲料(對(duì))6吃湯泡飯(錯(cuò))7一邊吃飯一邊講話(huà)(錯(cuò))8不吃早飯(錯(cuò))五結(jié)束部分今日小伴侶們的表現(xiàn)真棒!坐了這么長(zhǎng)時(shí)光,為了讓我們的身體更健康,那我們一起動(dòng)起來(lái)吧!附翻翻樂(lè)嬉戲題:1飯后,我們一起去踢球吧!這樣的做法可以嗎?為什么?2嬉戲真有趣呀,大便先憋一下吧。這樣的做法可以嗎?為什么?為什么有時(shí)候我們會(huì)拉肚子呢?你能說(shuō)出緣由嗎?3身體
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