2022年人教版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案全冊_第1頁
2022年人教版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案全冊_第2頁
2022年人教版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案全冊_第3頁
2022年人教版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案全冊_第4頁
2022年人教版小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案全冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目 錄第一課 文件的查找與創(chuàng)建快捷方式其次課 從這里啟航第三課 給我們的文章加圖畫第四課 讓我們的文章更有藝術(shù)性藝術(shù)字第五課 好玩的自選圖形第六課 制作表格第七課 制作統(tǒng)計圖第八課 用 Word 編一份小報第九課 走進幻燈片世界第十課 制作第一張幻燈片第十一課 讓文字和圖片飛起來第十二課 制作一組幻燈片第十三課 在幻燈片里播放電影第十四課 參觀動物的家第十五課 我的作品第一課 文件的查找與創(chuàng)建快捷方式 教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),能學(xué)會文件的自動查找;2、使同學(xué)明白快捷方式的含義,能夠自己創(chuàng)建快捷方式,更換快 捷方式的圖標(biāo);3、激發(fā)和增強同學(xué)使用運算機的愛好;教學(xué)重點:1、利用 windows 的

2、查找功能搜尋自己想要找的文件;2、學(xué)會創(chuàng)建快捷方式;教學(xué)難點:1、綜合利用 windows 的查找功能搜尋信息的才能;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇電子教室、更換一些美麗(好玩)的圖標(biāo) 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、老師出示一副美麗的圖片(圖片途徑保密,文件名已知),激 發(fā)同學(xué)的愛好;2、關(guān)閉圖片,怎樣才能找到剛才那副美麗的圖片;3、由 A 數(shù)同學(xué)操作找圖片;4、反饋結(jié)果(找不到),今日我們就來學(xué)習(xí)怎樣快速地查找文件;二、文件的查找1、我們剛才已經(jīng)知道了圖片的文件名,特別重要的線索了;2、單擊 開頭 按鈕,指向 查找 ,挑選 文件或文件夾 命令,就可以 得到如左圖的窗口; 圖 1 3、在名稱一項中輸入圖片的名那

3、么我們就已經(jīng)有了一個稱:東北虎;在搜尋一欄中挑選范圍為:(本地硬盤驅(qū)動器 C:,D:,E:). 圖 1 見上 留意:點擊“ 搜尋” 欄右邊的下拉式按鈕,就可以指定運算 機查找的范疇了;4、單擊 開頭查找 按鈕,電腦就會將查找的結(jié)果顯示出來,找到 了文件,雙擊就可以打開文件了;學(xué)問點:假如你不知道文件的全名,輸入一部分也能找到;5、同學(xué)練習(xí)自己查找文件;三、創(chuàng)建文件(程序)的快捷方式1、假如我下次仍想找 東北虎 文件,就仍需要去查找,那么有沒 有一種便利的方法呢?(建立快捷方式)2、先查找到所需建立快捷方式的文件,指向該文件單擊右鍵,彈出快捷菜單;3、單擊 創(chuàng)快捷方式( s). 4、將快捷方式的

4、圖標(biāo)剪切、復(fù)制至桌面,或有時顯現(xiàn)左圖的對話框; (圖 2)挑選 是 ;(圖 2)5、同學(xué)練習(xí)將一個文件或程序在桌面上建立快捷方式;四、更換“ 快捷方式” 圖標(biāo) 1、假如你對建立的快捷方式圖標(biāo)不中意,也可以更換!2、鼠標(biāo)右鍵單擊快捷方式圖標(biāo),在彈出的菜單中挑選 屬性 ,在 對話框中挑選 快捷方式 選項卡;3、單擊 更換圖標(biāo) 按鈕;4、找到自己喜愛的圖標(biāo),按 確定 按鈕就完成了,也可以按 瀏覽 按鈕,去找另外的圖標(biāo);5、挑選 12 個快捷方式的圖標(biāo),更換它們的圖標(biāo); (A、B 同 學(xué)各操作一次)五、練一練:1、將同桌的文件藏起來,讓他自己找出來;2、查找全部文件中帶有 “ 我” 的文件,將其中一個

5、創(chuàng)建快捷方式;六、總結(jié) 今日,我們學(xué)習(xí)了如何查找文件、創(chuàng)建快捷方式、更換快捷 方式的圖標(biāo)三個內(nèi)容,用電腦來查找文件好不好?為什么?課后記:本課是這個學(xué)期的第一節(jié)電腦課,應(yīng)讓同學(xué)稍將舊學(xué)問復(fù)習(xí) 一下,本課的學(xué)問點較多,應(yīng)讓同學(xué)有較多的時間來實踐;其中“ 文件的查找” 是重中之重;返回目錄其次課 從這里啟航 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),培育同學(xué)使用運算機的愛好; 2、通過教學(xué),使同學(xué)能基本熟識 word 的基本界面、啟動方 法和在編輯文字方面的作用; 3、熟識 word 的編輯環(huán)境, 能在 word 中錄入文字及將所編輯 的文字進行格式化;教學(xué)重點:啟動 word 的方法和在 word 中對文字進行

6、排版;教學(xué)難點:文字的格式化 教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、 供同學(xué)觀賞的 word 文章、同學(xué)氣上準(zhǔn) 備好范例 word 文檔;教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入;1、出示 萬里長城 范例,激發(fā)同學(xué)的愛好;2、這么美麗的文章,你想不想來試一試?3、引出 word 軟件;介紹 word; Word是微軟( Microsoft)公司開發(fā)的辦公軟件,它是功能十分強大的文字處理軟件,包括文章的編輯、排版和打印,可以方 便地實現(xiàn)圖文的混排, 它和 Excel 、Powerpoint 、outlook 、Access合成為 office;目前 office有 97 和 2022 等版本;二、Word的啟動與主界面;

7、1、啟動;單擊 開頭 按鈕,挑選 程序 ,單擊 Microsoft Word,就進 入 Word程序了;(老師仍可介紹從桌面快捷方式進入的方法)2、Word的主界面;主要由菜單欄、常用工具欄、格式欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄組 成,假如其中的一項沒有顯示, 可以在 試圖 工具欄 中打開;切換到中文輸入法后,我們就可以在 三、Word中文字的排版;Word中輸入文字了; 1、選中輸入的文字 (定義為“ 塊” ),在格式欄中挑選 黑體 、 三號 ,點取狀態(tài)欄上的顏色按鈕, 挑選自己喜愛的顏色; 2、假如你要對字體進行進一步的設(shè)臵,可以將文字選中后,打開菜單欄中的 格式 ,單擊 字體 ;這里的設(shè)臵要比我們

8、上學(xué)期學(xué)的寫字板豐富得多; 3、假如想使文字有動態(tài)成效, 可以在 字體 對話框中單擊 動態(tài)成效 選項卡,挑選文字的動態(tài)成效方式,這是 Word特別杰出的一項功能; 4、同學(xué)練習(xí)進行文字的編輯和排版; (A、B同學(xué)交換操作) 5、由于我們打開的文件是只讀的,所以要用 文件 另存為 的方法將文件另外儲存成一個文件,文件名可以挑選自己喜愛和好記的,留意文件存放在 D:盤自己的文件夾里;這樣,一篇文章的編輯和排版就完成了,你仍可以試一試 Word中仍有哪些功能;四、同學(xué)練習(xí)輸入一篇同桌倆自我介紹的文章,并排好版,儲存在自己的文件夾里;Word和寫字板哪一個軟件能處理出更美麗的文章來?五、總結(jié)我們已經(jīng)初

9、步熟識了Word這個功能強大的字處理軟件, 其實我們中國人也有很多屬于自己的軟件,比較出名的字處理軟件就 是金山公司出品的WPS2022,它有著很多自己的特色,同學(xué)們回去后可以自己去看下書上的閱讀材料課后記:WPS2022;本課是同學(xué)們第一次接觸 Word,老師在課上可以給同學(xué)們多觀賞一些 Word的作品, 以激發(fā)同學(xué)的愛好, 另外一個就是讓同學(xué)總結(jié)出 Word和寫字板哪一個軟件能處理出更美麗的文章來;返回目錄第三課 給我們的文章加圖畫 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí),使同學(xué)基本學(xué)會在word 中插入剪貼畫和來字文件的圖片; 2、把握圖片的移動、縮放、疊放次序等設(shè)臵;、明白 word 的頁面邊框;教

10、學(xué)重點:在 word 中插入剪貼畫和來自文件的圖片;教學(xué)難點:對圖片的格式進行設(shè)臵;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、同學(xué)用圖片如干幅;教學(xué)過程:一、導(dǎo)入; 1、我們編輯好的文章,假如單單是文字的話,是不是太單調(diào)了?我們今日就來給文章加一些圖片; 2、老師示范如何在文檔內(nèi)插入圖片;二、插入剪貼畫; 1、打開原先儲存的 萬里長城 文件; 插入 菜單,選 2、將光標(biāo)移到要插入圖片的地方,然后單擊擇 圖片 ,單擊 剪貼畫 ; 3、在 剪貼畫 對話框中挑選合適的文件, (由于剪貼庫有不 同的版本,高版本的已將類別分好) ,再點擊 插入 按鈕;步驟:定位 插入 剪貼畫 挑選插入圖片 4、對圖片進行縮放、移動

11、;移動:將鼠標(biāo)指針指向圖片,單擊鼠標(biāo)選中圖片,當(dāng)指針變 成十字箭頭時,按住鼠標(biāo)左鍵拖動,就可以移動圖片;縮放:當(dāng)鼠標(biāo)指針移到圖片四周的八個小方點上,指針會變 成雙向箭頭,這時按住左鍵拖動,就可以轉(zhuǎn)變圖片的大小了; 5、設(shè)臵圖片的格式;(1)選中圖片后,在圖片上單擊右鍵,就會顯現(xiàn)一個如圖( 1)的快捷菜單菜單;挑選 設(shè)臵圖片格式 ,就會彈出“ 設(shè)臵圖 片格式” 的對話框;圖( 1)在這里,可以挑選不同的選項卡對圖片的顏色和線條、大小、位臵、圍繞方式進行設(shè)臵;試一試:在“ 設(shè)臵圖片格式” 中挑選一種線條色和填充色,看 看是怎樣的成效,轉(zhuǎn)變圖片的圍繞方式,不同的選項是怎樣的效果; 6 、設(shè)臵文字的疊

12、放次序;在無圍繞的情形下, 期望圖片放在文字的下面, 只要在圖片上 單擊右鍵,指向 疊放次序 ,單擊 臵于文字下方 ,圖片就放在 了文字的下面了;三、插入來自文件的圖片; 1、假如你覺得剪貼庫里的畫不好看, 你仍可以插入圖片文件;步驟:在 插入 菜單中挑選 圖片 ,單擊 來自文件 ,就會 顯現(xiàn)插入圖片的對話框;在“ 查找范疇” 右邊的下拉式按鈕上單 擊,可以挑選圖片存放的文件夾, 然后挑選要插入的圖片, 單擊 插 入 按鈕,就大功告成了; 2、同學(xué)練習(xí)查找一個圖片文件插入文章中;小技巧:在圖片上單擊右鍵,會顯示 圖片 工具欄,除了可以對圖片進行調(diào)整,仍有很多好玩的功能;四、設(shè)臵頁面邊框挑選 格

13、式 菜單下的 邊框和底紋 ,挑選 頁面邊框 選項卡,可以挑選一個自己喜愛的藝術(shù)型邊框;五、練一練 1、在 萬里長城 文件中插入自己喜愛的圖片12 幅; 2、在該文件中設(shè)臵一個自己喜愛的頁面邊框;六、總結(jié);今日我們學(xué)習(xí)了在word 里插入剪貼畫和來自文件的圖片,以及對圖片的格式進行設(shè)臵; 其實在 word 中仍有很多的功能, 書上的閱讀材料上的 分欄 也是 word 中的一項功能, 大家回家后可以去看一看;課后記:這節(jié)課主要是為了同學(xué)把握如何在word 中插入剪貼畫和來自文件的圖片,這是一節(jié)特別重要的課,應(yīng)讓同學(xué)弄清晰插入的 步驟,及能對圖片的格式進行修改;培育同學(xué)一種獨立學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題的才能;

14、返回目錄第四課 讓我們的文章更有藝術(shù)性藝術(shù)字 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),培育同學(xué)分析問題、解決問題的才能;使他們 具有較強的實踐才能與制造才能; 2、通過教學(xué),使同學(xué)能在word 中插入藝術(shù)字;并能進行陰影和三維的設(shè)臵;教學(xué)重點:藝術(shù)字的設(shè)臵;教學(xué)難點:插入藝術(shù)字的過程;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、打印的藝術(shù)字如干幅;教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入;上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了在 word 文檔中如何插入剪貼畫和來自文件的圖片,但是,在文章中常常需要更美觀的字體,這時,藝術(shù) 字是最好的挑選了; 今日,我們就來學(xué)習(xí)如何在 word 中插入藝術(shù) 字;二、插入藝術(shù)字;插入藝術(shù)字的方法有兩種:(1)、挑選 插入 菜單

15、中 圖片 下的 藝術(shù)字 ;按鈕;(2)、在繪圖工具欄上單擊 就可以得到圖 1 所示的對話框;單擊一種你喜愛的藝術(shù)字樣式,單擊 確定 ;三、輸入文字;刪去“ 在此鍵入你自己的內(nèi)容” 幾個字,輸入你想要編輯的藝術(shù)字文字,單擊 字體 可以設(shè)臵藝術(shù)圖 1 字的字體,在挑選適當(dāng)?shù)淖痔?單擊 確定 按鈕;這時,屏幕上就顯現(xiàn)了你編輯的藝術(shù)字;但是,剛插入的藝 術(shù)字,默認(rèn)的圍繞方式一般是浮于文字方的,這樣就把下面的文 字?jǐn)r住了,可以在藝術(shù)字上單擊右鍵,挑選“ 設(shè)臵藝術(shù)字格式”,可以轉(zhuǎn)變它的圍繞成效;四、藝術(shù)字的調(diào)整和修改;1、調(diào)整藝術(shù)字的位臵、大??;藝術(shù)字位臵、 大小的調(diào)整和圖片的位臵、 大小的調(diào)整的方法是

16、一樣的;在藝術(shù)字上雙擊,就可以修改藝術(shù)字的式樣;2、使用藝術(shù)字工具欄 要對藝術(shù)字有更多的挑選,我們可以用藝術(shù)字工具欄來完成;假如你沒有調(diào)用出 藝術(shù)字 工具欄, 單擊 試圖 ,挑選 工具欄 ,單擊 藝術(shù)字 ,使藝術(shù)字前面打上;假如插入藝術(shù)字后,沒有“ 藝術(shù)字工具欄”,你可以在藝術(shù)字上單擊右鍵,挑選 顯示“ 藝術(shù)字工具欄”3、藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn);單擊藝術(shù)字工具欄上的自由旋轉(zhuǎn)按鈕 來顯示藝術(shù)字工具欄;,藝術(shù)字的四角上會顯現(xiàn)四個綠色旋轉(zhuǎn)掌握點; (此時,必需選中該藝術(shù)字)4、藝術(shù)字的陰影設(shè)臵和三維設(shè)臵;和旋轉(zhuǎn)功能一樣, 都必需先選中該藝術(shù)字,在繪圖工具欄上單 擊陰影設(shè)臵按鈕和三維設(shè)臵按鈕,就能挑選藝術(shù)字的陰

17、影或三維 成效了;五、練一練;1、同學(xué)練習(xí)插入藝術(shù)字并對藝術(shù)字進行設(shè)臵;2、對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維設(shè)臵;六、總結(jié);今日,我們學(xué)習(xí)了如何在word 中插入藝術(shù)字, 并且對藝術(shù)字進行三維和陰影的設(shè)臵, 期望同學(xué)門能將這節(jié)課的內(nèi)容好好把握;課后記:本課是教會同學(xué)如何在word 中插入藝術(shù)字,這一課特別重要,特別是對插入的藝術(shù)字進行陰影和三維的設(shè)臵,這對培育他 們具有較強的實踐才能與制造才能有很大的作用;返回目錄第五課 好玩的自選圖形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),充分發(fā)揮同學(xué)的想象力和制造力,調(diào)動同學(xué)的 學(xué)習(xí)積極性; 2、學(xué)會在 word 中插入自選圖形; 3、學(xué)會充填成效的設(shè)臵,知道文本框的作用

18、,把握文本框的 使用方法;教學(xué)重點:學(xué)會在 word 中插入自選圖形;教學(xué)難點:充填成效的設(shè)臵和文本框的使用方法;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、預(yù)備范文一篇;教學(xué)過程:一、提出任務(wù)吸煙有害健康,在公共場所禁止吸煙;(老師展現(xiàn) 吸煙有害健康 范文)在這篇文章中,假如插入一個禁煙的標(biāo)志,文章肯定 會更加生動、更加具有說服力;雖然我們在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過了畫圖,但是你知道嗎,在word 中也能畫圖,而且它的畫圖才能在許多方面都超過了畫圖,它供應(yīng)了大量的自選圖形;二、顯示 繪圖 工具欄 假如你的 word 仍沒有顯示 繪圖 工具欄,就單擊 試圖 ,選 擇 工具欄 ,單擊 繪圖 ,使 繪圖 前面打;老師簡要

19、介紹 繪圖 工具欄;三、插入自選圖形;(1)、畫一支香煙;單擊 自選圖形 ,在彈出的菜單上挑選 基本外形 中的圓柱形,在文檔區(qū)單擊并拖動鼠標(biāo),一個圓形柱就出來了;(2)、將鼠標(biāo)指針移到黃色的掌握點上,點住拖住,轉(zhuǎn)變圓柱 底面的外形;(3)、單擊旋轉(zhuǎn)按鈕,圓柱的四周顯現(xiàn)四個綠色的掌握點;點 住掌握點拖動,將圓柱旋轉(zhuǎn)到需要的角度;再次單擊旋轉(zhuǎn)按鈕,取消旋轉(zhuǎn)方式;(4)、單擊復(fù)制按鈕,再次單擊粘貼按鈕,復(fù)制一個圓柱;(5)、將復(fù)制出的圓柱縮短, 做成香煙過濾嘴; 單擊“ 填充色”按鈕右邊的下拉式按鈕,為過濾嘴挑選土黃色,并將它移到另一個圓柱的頭上;四 、畫禁止符;(1)、單擊 自選圖形 ,在彈出的菜

20、單上挑選 基本外形 中的禁止符;在文檔區(qū)畫一個禁止符,并將禁止符移到香煙上;(2)、單擊填充色右邊的下拉式按鈕,在彈出的菜單中挑選 填充成效 ;在顏色欄中挑選 單色 ,并將顏色改為紅色,再挑選一種 底紋式樣,單擊 確定 按鈕;(3)同學(xué)練習(xí)設(shè)臵填充成效中的其它設(shè)臵;五、加文字;為了使文字的位臵調(diào)整起來更便利,我們用文本框來加文字;(1)、單擊文本框按鈕, 然后在禁煙標(biāo)志的下方拖出一個文本框,輸入禁止吸煙;設(shè)臵好文字的字體和大小,移動文本框到合適的位臵;(2)、在文本框的邊線上單擊以選中文本框,單擊線條顏色按鈕 右邊的下拉式按鈕,挑選 無線條色 ;六、同學(xué)練習(xí);動動腦筋,你仍能用自選圖形畫出什么

21、圖形來?(兩人合作 完成一幅作品)試著畫畫書本第 19 頁的兩幅畫(一人一幅)七、總結(jié)我們今日的內(nèi)容是畫一幅禁止吸煙的標(biāo)志,想一想,把這個標(biāo)志放在文章的哪個位臵最好?最生動、最具有說服力;課后記:本節(jié)課是教會同學(xué)如何在word 中插入自選圖形, 并能自主創(chuàng)造性地將幾個自選圖形組合成另外一幅圖形;這一課,留意的就 是發(fā)揮同學(xué)的想象力,調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性;返回目錄第六課 制作表格教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使同學(xué)能在 word 中插入簡潔的表格; 2、把握對表格的一些設(shè)臵,能在文章中將數(shù)據(jù)改為表格;教學(xué)重點:表格的插入和修改;教學(xué)難點:在表格中直接畫直線和擦除直線;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、范

22、文 教學(xué)過程:一、介紹表格的基本學(xué)問; 吸煙有害健康 ;在一篇文章中,假如使用了大量的數(shù)據(jù),肯定會使人厭煩,所以,這時候我們就應(yīng)當(dāng)把文章的數(shù)據(jù)改為用表格來表示,這樣,既清晰明白,又簡潔易懂;1、插入表格;在 word 中,插入表格有兩種常用的方法:(1)、點住常用工具欄上的 插入表格 按鈕,拖出一張表格;(行數(shù)和列數(shù)會在拖動框下顯示出來)(2)、在 表格 菜單下挑選 插入表格 ,輸入行數(shù)、列數(shù)后單 擊 確定 按鈕;2、修改表格;(1)、轉(zhuǎn)變單元格的高度和寬度:將鼠標(biāo)指針移到表格線上,指針會變成雙向箭頭; 拖放鼠標(biāo), 可以修改單元格的高度和寬度;但是要留意的是,假如要修改整行和整列的大小,可以直

23、接去拖 拽表格邊線就可以了;假如轉(zhuǎn)變的是某個單元格的大小,就必需 先選定這個單元格,再去拖拽這個單元格的邊線;(2)、插入行、列:插入行時,只要將光標(biāo)移到要插入的位臵 就行了,插入列時,要選定一列;觀看一下, 當(dāng)你由插入行操作變成插入列操作時, 表格 菜單 里會發(fā)生什么變化?3、簡潔介紹 表格和邊框 工具欄;我們可以利用表格工具欄來畫、修改表格,仍能對表格內(nèi)的文本進行調(diào)整; 工具欄上仍有設(shè)臵表格邊框顏色和底紋顏色的按鈕;4、畫不規(guī)章的表格;依據(jù)不同的情形,我們可以按 表格和邊框 工具欄上的 繪制表格 按鈕,這時,鼠標(biāo)指針變成一支筆,就可以隨心所欲地畫表 格了,畫錯了或是有些表格線你不想要了,也

24、可以用擦除工具來擦除;5、拆分、合并單元格;您可將同一行或同一列中的兩個或多個單元格合并為一個單元格;例如,您可將如干橫向的單元格合并成橫跨如干列的表格 標(biāo)題;(1)、單擊“ 表格和邊框” 按鈕 欄;以顯示“ 表格和邊框” 工具(2)、單擊“ 擦除” 按鈕,單擊并在要刪除的單元格上拖動;合并多個單元格的快捷方法是,選定單元格后單擊“ 合并單元格” 按鈕;二、制作表格,修改文章; 1、將光標(biāo)移到文本后面,單擊 插入表格 按鈕,拖出一張3 4 規(guī)格的表格;(3 4 即行高 列寬) 2、在單元格里輸入數(shù)據(jù); 3、刪去原先文章里的文字?jǐn)?shù)據(jù); 4、調(diào)整表格的行高和列寬,使它看起來更美觀; 5、選中全部的

25、單元格,單擊居中和垂直居中按鈕,使單元格 中的文字居中;四、練一練;同桌兩位同學(xué)合作完成一張自己班的課程表;五、總結(jié); Word 中的表格具有肯定的智能性,除了今日我們介紹的功能 外,表格仍可以發(fā)揮很多特別的作用,如國際象棋棋盤、中國象 棋棋盤等等;課后記:本課是教會同學(xué)制作表格的方法和修改表格的一些基本知 識,在這一課中制作不規(guī)章表格是一個重點,教學(xué)中實行較通俗 的方式,設(shè)計如干練習(xí)在講解中穿插練習(xí),讓同學(xué)發(fā)揮想象力、制造力,獨立完成或協(xié)作完成;返回目錄第七課 制作統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會在word 中插入對象;、把握統(tǒng)計圖的制作方法; 2教學(xué)重點:統(tǒng)計圖的制作方法;教學(xué)難

26、點:學(xué)會在 word 中插入對象;教學(xué)預(yù)備:聯(lián)想傳奇多媒體教室、教學(xué)過程:一、引起動機文章中光有表格仍不夠,假如有個統(tǒng)計圖就好了;電腦是畫統(tǒng)計圖的高手, word 中有一個叫“這個問題;二、教學(xué)新課 插入統(tǒng)計圖(師示范)graph “ 的對象能幫我們解決打開文章“ 吸煙有害健康”;單擊 插入 菜單下的 對象 ,屏幕上彈出一個對話框;拖動“ 對象類型” 右邊的滾動條, 找到Microsoft graph 97 圖表 ,單擊 確定 按鈕;屏幕上會顯現(xiàn)一個統(tǒng)計圖和一張數(shù)據(jù)表;只要修改表中的數(shù)據(jù)就可以了;先刪去一行,一列;將表格中的文字和數(shù)據(jù)改成我分辯率需要的數(shù)據(jù),圖表中 的數(shù)據(jù)會跟著變化;在表特別單

27、擊鼠標(biāo),就會使數(shù)據(jù)表隱匿起來,只留下圖表 了,假如需要修改數(shù)據(jù),可以雙擊圖表;2、同學(xué)操練(師巡回指導(dǎo))3、轉(zhuǎn)變圖表的類型(師示范)4、(師巡回指導(dǎo))三、師總結(jié)本課內(nèi)容;四、按要求同學(xué)完成課后練習(xí);返回目錄第八課 用 Word編一份小報 教學(xué)目標(biāo):1、培育同學(xué)學(xué)習(xí)運算機的深厚愛好 2、培育同學(xué)運用所學(xué)技能和學(xué)問解決實際問題的才能 3、學(xué)會設(shè)臵文本框填充色、給文字添加動態(tài)成效、調(diào)整行距、添 加標(biāo)注;教學(xué)重點:美化海報文字 教學(xué)難點:綜合合理的運用各種方法以美化文字 教學(xué)預(yù)備:編制完整的海報一份、卡通人物網(wǎng)頁,同學(xué)構(gòu)思小報主題并 且預(yù)備好所需要的素材;教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題 平常我們都在

28、紙上編制小報,你覺得這樣的編制方法和成效 你中意嗎?(同學(xué)回答并說說在紙上排小報有什么缺點)今日,我們就來學(xué)習(xí)在電腦上編制自己的海報;二、老師演示;1、老師示范,解決問題(設(shè)臵文本框)要使海報中的文字變的更美麗,我們可以先從文本框入手;美化文本框我們可以使用“ 設(shè)臵文本框格式”;在文本框上單擊右鍵, 在快捷菜單中挑選 【設(shè)臵文本框格式】,顯現(xiàn)“ 設(shè)臵文本框格式”色為“ 填充成效” ;在“ 顏色和線條” 選項卡中挑選填充顏在“ 填充成效”對話框中, 挑選“ 預(yù)設(shè)” 、“ 彩虹出岫” 、“ 中 心輻射” ;同樣在“ 設(shè)臵文本框格式” 對話框中仍可設(shè)臵文本框邊框的 線型;1、制作動感文字;除了可通過

29、設(shè)臵文本框格式來美化外,我們?nèi)钥稍O(shè)定文字;單擊【格式】【字體】 ;在“ 字體” 對話框中單擊“ 文字成效”挑選動態(tài)成效;2、調(diào)整行距單擊【格式】【段落】 ;在“ 段落” 對話框中設(shè)定行距;3、添加標(biāo)注單擊【視圖】【工具欄】【繪圖】,打開“ 繪圖” 工具欄;挑選【自選圖形】中的“ 云形標(biāo)注”,為海報添加標(biāo)注;三、同學(xué)練習(xí)制作小報(自己挑選一個主題)1、同學(xué)嘗試,老師解疑2、溝通匯報,總結(jié)提高3、自評:同學(xué)展現(xiàn)自己的作品,說明自己的設(shè)計意圖,并說出自 己最中意的地方 4、互評:說出展現(xiàn)作品的優(yōu)點和不足之處 5、老師評估 四、老師總結(jié):今日我們學(xué)了什么?返回目錄第九課 走進幻燈片世界 教學(xué)目標(biāo):1、

30、會打開 PowerPoint ,明白幻燈片的界面;2、會依據(jù)“ 內(nèi)容提示向?qū)А?制作幻燈片;3、會播放幻燈片;教學(xué)重點:會依據(jù)“ 內(nèi)容提示向?qū)А?制作幻燈片;教學(xué)難點 在依據(jù)“ 內(nèi)容提示向?qū)А?制作幻燈片時能設(shè)臵好相應(yīng)的設(shè)臵 課前預(yù)備:制作一組幻燈片范例海報;教學(xué)過程:一、引起動機 師演示課前預(yù)備好的幻燈片;想制作圖文并茂的海報嗎?想制作布滿動感的幻燈片嗎?那么,就和我一起走進多姿多彩的 二、新課教學(xué)Powerpoint 世界吧!1、進入 Powerpoint 世界(師演示)單擊 開頭 按鈕,挑選 程序 ,單擊 Microsoft Powerpoint 命令,你會看到 Powerpoint 啟

31、動對話框;2、同學(xué)啟動 Powerpoint 3、用 Powerpoint 內(nèi)容提示向?qū)е谱饕粡埡螅?(師示范)在 Powerpoint 擊 確定 按鈕;啟動對話框中挑選 內(nèi)容提示向?qū)?然后單顯現(xiàn)“ 內(nèi)容提示向?qū)А?對話框,單擊 下一步 按鈕;挑選“ 通告 / 海報類” 的演示文稿,單擊 下一步 按鈕;在“ 演示文稿的用途” 中挑選 義 ,然后單擊 下一步 按鈕; 一般演示、非正式會議、講在“ 是否打印講義?” 中挑選“ 否”,單擊 下一步 按鈕;在“ 演示文稿標(biāo)題” 一欄輸入海報標(biāo)題海報,在“ 您的姓名” 一欄輸入四( 4)班,在“ 附加信息” 一欄輸入全體同學(xué),然后單擊 下一步 ;單擊

32、完成 后,進入 Powerpoint 的大綱視圖;師講解視圖工具的使用;三、同學(xué)仿照老師練習(xí);1、輸入海報的內(nèi)容(師準(zhǔn)時指導(dǎo))2、進入幻燈視圖3、播放幻燈片挑選 視圖 菜單中的 放映幻燈片 ,就能看到播放的成效;假如想看下一張,只要單擊一下鼠標(biāo)左鍵就可以了;四、展現(xiàn)同學(xué)作品 老師總結(jié)本課內(nèi)容返回目錄第十課 制作第一張幻燈片 教學(xué)目標(biāo): 1、會挑選自己喜愛的模板,并依據(jù)模板制作演示文稿; 2、同學(xué)會在幻燈片視圖中修改和編輯文本;3、會在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、進行必要的修改; 4、會儲存演示文稿;教學(xué)重點:剪貼畫和圖片并會對它們挑選自己喜愛的模板后, 能在幻燈片視圖中添加和修改文本;教學(xué)難點:文

33、本的修改以及文本框的移動;教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:我們已經(jīng)跟著 “ 內(nèi)容提示向?qū)А弊哌M了神奇的Powerpoint 世界;我們也可以不用 “ 內(nèi)容提示向?qū)А?,完全由自己來設(shè)計幻燈片;二、進入 poerpoint (師演示)啟動 Powerpoint ;挑選一個模板;挑選一個自動版式;熟識 Powerpoint 的設(shè)計界面;同學(xué)進入 powerpoint ;三、制作幻燈片(師示范)在文本框內(nèi)輸入漢字;修改字體格式;(選中后操作)讓文字居中;移動文本框的位臵;插入藝術(shù)字;(略)插入剪貼畫和圖片;(同學(xué)操練,師巡回指導(dǎo))四、儲存文件方法:挑選 文件 菜單中的 儲存 命令,然后在“ 文件名” 文本框

34、 中輸入春曉,并挑選好文件的儲存位臵,單擊 確定 按鈕;(同學(xué)儲存文件)五、展現(xiàn)同學(xué)作品 1、同學(xué)觀看作品并對作品提出評判;2、總結(jié)本課內(nèi)容;3、要求同學(xué)完成課后練習(xí);返回目錄教學(xué)目標(biāo):第 11 課 讓文字和圖片飛起來 1、會打開已有的演示文稿; 2、會設(shè)臵文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫成效,并會給每 個對象配上聲音; 3、培育同學(xué)常常儲存文件的良好習(xí)慣;教學(xué)重點:設(shè)臵文字、圖片和藝術(shù)字等對象的動畫成效并配上聲音;教學(xué)難點:在設(shè)臵動畫成效之前要先選中對象;課前預(yù)備: 1、制作好演示文稿范例;、供應(yīng)聲音素材(光盤里的“ 聲音” 文件夾下) 2教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:我 們 已 經(jīng) 制 作 了 一

35、 張 圖 文 并 茂 的 古 詩 欣 賞 幻 燈 片 , 在 Powerpoint 里,我們?nèi)钥梢宰寛D片和文字飛起來;二、新課教學(xué) 打開文件“ 春曉” (師演示)啟動 Powerpoint ;打開“ 春曉” ;同學(xué)打開“ 春曉” 文件;、讓圖片和文字飛起來(師示范)挑選 視圖 菜單中的 工具欄 命令,單擊 動畫成效 ,這 時,你就可以看到“ 動畫成效” 工具欄;先選中藝術(shù)字古詩觀賞,單擊“ 動畫成效” 工具欄中自定 義動畫,打開“ 自定義動畫” 對話框,對藝術(shù)字進行動畫設(shè)臵;我們先單擊“ 動畫成效” 下拉框,挑選“ 右側(cè)飛入” 的成效,單擊 預(yù)覽 按鈕,就可以看看成效;最終單擊 確定 ;(用同

36、樣的方法,設(shè)臵好其他對象的動畫成效;)(師巡回指導(dǎo))3、同學(xué)設(shè)臵幻燈片中對象的動畫成效;4、演示放映幻燈片 挑選 視圖 菜單中的 幻燈片放映 命令,看一看幻燈片的放 映成效是不是和我們剛才的設(shè)想一樣;5、同學(xué)放映幻燈片 三、展現(xiàn)同學(xué)作品 1、觀看同學(xué)作品 2、同學(xué)對所觀看的作品發(fā)表談?wù)?;四、老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容(學(xué)習(xí)了設(shè)臵幻燈片中的文字和圖片等對象的動畫成效,并 且播放幻燈片)返回目錄教學(xué)目標(biāo):第 12 課 制作一組幻燈片 1、會在演示文稿中添加新幻燈片;會在幻燈片中插入文本框并輸入文本;2、在幻燈片瀏覽視圖中設(shè)臵幻燈片切換成效;能修改項目符 號;3、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好;教學(xué)重點:為每一

37、張幻燈片設(shè)臵一種切換成效;教學(xué)難點:在設(shè)臵切換成效之前要先選中幻燈片;課前預(yù)備:1、制作好演示文稿范例“ 動物之愛”; 2、供應(yīng)動物圖片(光盤里的“ 圖片 動物” 文件夾里);教學(xué)過程:一、任務(wù)驅(qū)動 制作一個作品通常需要幾張幻燈片;今日,我們就來制作一 組介紹動物的幻燈片;二、新課教學(xué) 1、制作封面(師演示)啟動 Powerpoint ;挑選“ 簡潔型模板”、“ 文本與剪貼畫” 自動版式;介紹封面的制作方法;介紹項目符號的修改方法;、新建幻燈片(師示范)挑選空白版式進入幻燈片視圖, 依次挑選 插入 、 圖片 、 來 自文件 ,插入一張有關(guān)猴子的圖片,拖出文本框輸入“ 可愛的猴 子為這張幻燈片加

38、上標(biāo)題, 依次挑選繪畫工具欄上的 自選圖形 、” ,修 標(biāo)注 、白云,拖出一個標(biāo)注框輸入“ 玩累了,休息休息!改字體格式,調(diào)整對象的位臵;3、同學(xué)操練(師巡回指導(dǎo))4、增加幻燈片切換成效 挑選 視圖 菜單中的 幻燈片瀏覽 ,切換到幻燈片瀏覽視 圖,這時,我們可以看到剛才做好的四張幻燈片了;選中第一張幻燈片,單擊幻燈片切換工具欄的切換按鈕,彈出“ 幻燈片切換” 對話框;單擊下拉按鈕,挑選 垂直百葉窗 ;最終單擊 應(yīng)用 按鈕;在“ 幻燈片瀏覽視圖” 中用右鍵單擊幻燈片,從快捷菜單 中挑選 幻燈片切換 命令,也能打開“ 幻燈片切換” 對話框;設(shè)臵好全部幻燈片的切換成效后,我們給文件取名為“ 動物的家

39、”;三、展現(xiàn)同學(xué)作品 1、觀看同學(xué)作品 2、同學(xué)對所觀看的作品發(fā)表談?wù)?;四、老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容不要遺忘準(zhǔn)時儲存文件;我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了制作一系列的幻燈片,并且增加了幻燈片 之間的切換成效返回目錄教學(xué)目標(biāo):第 13 課 在幻燈片里播放電影1、熟識影片對象;學(xué)會在幻燈片里插入影片對象;學(xué)會修改 幻燈片的背景;2、會在幻燈片排序視圖中的指定位臵插入新幻燈片;3、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;教學(xué)重點:在幻燈片中插入影片的方法;教學(xué)難點:在幻燈片中插入影片時在四周留出肯定的間隙;課前預(yù)備:1、演示文稿范例;2、電影片段(光盤上的“ 電影” 文件夾下);教學(xué)過程:一、提問導(dǎo)入 經(jīng)過前面一段時間的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道在

40、幻燈片里可以輸 入文本,插入剪貼畫、圖片,仍能播放聲音;那么,你信不信,在幻燈片里仍能播放電影呢!二、新課教學(xué) 1、插入一張新幻燈片(師演示)啟動 Powerpoint ,打開上次儲存的“ 動物的家”;切換到幻燈片瀏覽視圖, 單擊第 2、3 張幻燈片之間的空 白區(qū)域,在這兩張幻燈片之間顯現(xiàn)一根豎線;挑選空白版式,即 插入了一張新幻燈片;在幻燈片瀏覽視圖中雙擊幻燈片,2、在幻燈片中插入影片(師示范)就能進入幻燈片視圖;雙擊新幻燈片進入幻燈片視圖,挑選 插入 菜單中的 聲音和影片 命令,單擊“ 文件中的影片”,彈出“ 插入影片” 對話框;轉(zhuǎn)變查找范疇,挑選喜愛的影片后單擊 插入 ,新幻燈片中就多了

41、一個影片對象,假如想先睹為快就雙擊影片對象;我們?nèi)詰?yīng)當(dāng)為這張新幻燈片增加一個標(biāo)題;在幻燈片頂部拖出一個文本框,輸入“ 好玩的海龜” ,然后為幻燈片增加一個標(biāo)注,輸入“ 我得出 去透透氣” ;最終,修改字體格式, 并把影片的大小和位臵調(diào)整好;3、介紹影片文件的圖標(biāo); (師巡回指導(dǎo))4、修改幻燈片背景 挑選 格式 菜單中的 背景 ,彈出“ 背景” 對話框,挑選 一種顏色填充背景;挑選 填充成效 后,可以看到四種填充方式;在這組幻燈 片中,我們使用 過渡 成效來填充幻燈片的背景;挑選 雙色 ,將“ 顏色 1” 設(shè)臵為白色,將“ 顏色 式樣” 一欄挑選喜愛的過渡成效后單擊2” 設(shè)臵為淡藍(lán)色,在“ 底色

42、 確定 按鈕;在“ 背景”對話框中單擊 全部應(yīng)用 ,讓全部的幻燈片都使用剛才的填充效 果;三、展現(xiàn)同學(xué)作品 1、觀看同學(xué)作品 2、同學(xué)對所觀看的作品發(fā)表談?wù)?;四、老師總結(jié) 我們學(xué)會了在幻燈片中插入電影的方法,你能用紋理、圖案、圖片等方式來填充背景嗎?請你在課后試一試!返回目錄第 14 課 參觀動物的家 教學(xué)目標(biāo):1、初步明白超級鏈接的含義;2、會設(shè)臵演示文稿內(nèi)部的超級鏈接;3、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;教學(xué)重點:學(xué)會在幻燈片中設(shè)臵超級鏈接;教學(xué)難點:懂得超級鏈接的含義;課前預(yù)備:1、演示文稿范例;2、上次制作的演示文稿“ 動物的家”;課時支配: 1 課時 教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,你們點過菜嗎

43、?想吃什么就點什么,一會兒想吃的 菜就端上來了;你信不信在電腦上也可以“ 點菜”,當(dāng)然這“ 菜”你只能看不能吃;我們一起來看,在這一張幻燈片里,有四種動 物,想看什么就點什么,它立刻會顯現(xiàn)在你眼前;想知道這是怎 么回事嗎?我們一起來學(xué)習(xí);二、新課教學(xué) 1、新建一張新幻燈片(師演示)啟動 Powerpoint ,打開上次儲存的“ 動物的家”;在第一張和其次張幻燈片之間新建一張空白的幻燈片,然 后雙擊它,進入幻燈片視圖;拖出文本框,輸入四種動物的名稱,為了讓它更美觀,可 以在這張幻燈片里插入一張剪貼畫或其他圖片,仍可以給幻燈片 加入一個標(biāo)注框,并在標(biāo)注框里輸入一段話,告知使用者怎么使 用這組幻燈片

44、:嗨!知道怎么用嗎?想看什么動物只要單擊它的 名稱就可以了;哈 2、超級鏈接(師示范)我們在看書時,要查看書上的一個內(nèi)容,一般先到目錄里 找到這部分內(nèi)容在哪一頁,然后再翻到那一頁去看,而在電腦里,只要單擊這部分內(nèi)容名稱,需要的內(nèi)容就會很快出現(xiàn)在眼前,這 就是超級鏈接;想單擊一下新幻燈片里的猴子就進入介紹猴子的幻燈片,可以這樣做:將“ 猴子” 兩個字選中,挑選 幻燈片放映 菜單中的 動作設(shè)臵 命令,彈出“ 動作設(shè)臵” 對話框;在“ 單擊鼠標(biāo)時的動作”一欄里挑選 超級鏈接 一項,單擊 下一張幻燈片 ,彈出“ 超級鏈接幻燈片”對話框,從“ 幻燈片標(biāo)題”一欄中挑選介紹猴子的幻燈片,單擊 確定 ,最終單擊“ 動作設(shè)臵” 對話框中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論