初中英語句子成分分析

1、關(guān)于初中英語句子成分分析第一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月主語：是說明人或物，是句子的主體，一般放在句首。名詞、代詞、數(shù)詞常在句中作主語。此外，動名詞，動詞不定式也可以作主語。例子：1）Mr. Chen is a well-known scientist. (名詞)2）He reads newspapers every day.(代詞)3）Two and six is eight.(數(shù)詞)4）Smoking is harmful to the health.(動名詞)5）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式)6）What w

2、e shall do is not decided.(從句)第二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月謂語：說明主語的動作和狀態(tài)。動詞在句中作謂語，一般放在主語之后1）The new term begins on the 1st of September (實(shí)義動詞）2）Her father is an engineer. (系動詞)3）It smells great. ( ? )第三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月賓語：指動作所涉及的人或事物，一般放在及物動詞或介詞之后。介詞后面的名詞或代詞稱為介詞賓語。名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞組或句子常用作動詞賓語或介詞賓語。此外動詞不定

3、式可用作動詞賓語，動名詞和賓語從句也可以用作動詞賓語或介詞賓語如：He wrote many plays. 他寫了許多劇本。She loves swimming. 她喜歡游泳。She looks at her mother. 她看著她媽媽。You know what I want. 你知道我要什么。第四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月賓語補(bǔ)足語：用來對賓語后面補(bǔ)充說明賓語的動作、狀態(tài)、特征的成分稱為賓語補(bǔ)語，一般由名詞、形容詞、介詞短語及動詞不定式、分詞等充當(dāng)。He told us to stay. 他叫我們留下。Ive never seen her dancing. 我從未看見過她跳

4、舞。I found it difficult to refuse him. 我感到很難拒絕他。The news make her happy. 消息讓她開心。第五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月表語：表示主語的身份、性質(zhì)、狀態(tài)和特征，一般由名詞、形容詞、副詞、介詞短語以及動詞不定式、動名詞、分詞和表語從句或相當(dāng)于名詞、形容詞的詞、短語或句子充當(dāng)，位于連系動詞之后，與連系動詞一起構(gòu)成句子的謂語Be careful! 小心!He looks very angry. 他看上去很生氣。His job is looking after sheep. 他的任務(wù)是看羊。第六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于

5、2022年6月定語：對名詞或代詞進(jìn)行修飾、限制或說明名詞或代詞的成分是定語。單詞作定語時，通常放在他所修飾的名詞之前，但在修飾復(fù)合不定代詞（如：nothing，anything，everything，something等）時，則放在這些不定代詞之后。短語和從句作定語時，也放在被修飾的名詞之后。一般由形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、副詞、非謂語動詞、動詞不定式、分詞和定語從句及句子等充當(dāng)。Its an interesting story. 那是一個有趣的故事。Do you have time to help us? 你有時間幫助我們嗎?Who is the woman crying? 正在哭

6、的女人是誰?She is a girl who loves flowers. 她是個愛花的女孩。This is a book I bought yesterday. 這是我昨天買的書。第七張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月狀語：用于修飾動詞、形容詞、副詞、短語或整個句子等的成分是狀語，修飾形容詞的狀語通常放在它所修飾的形容詞之前，修飾動詞的狀語通常放在動詞之后。但有些副詞（如：always，often等）作狀語時，則放在行為動詞之前。一般由副詞、介詞短語、非謂語動詞短語、名詞詞組、動詞不定式短語、分詞短語或狀語從句充當(dāng)。如We like English very much. 我們非常喜歡

7、英語。Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。Mary runs quickly. 瑪麗跑得很快。When I win, I will jump up and down.(時間狀語從句)If you are sick, you must go to see a doctor.（地點(diǎn)狀語從句）詳見課本P112和P113.第八張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月同位語若兩個語法單位指同一個人或事物，并且，句法功能也一樣，那么，后一項(xiàng)稱為前一項(xiàng)的同位語。This is my friend Harry. 這是我的朋友哈利。We students should stu

8、dy hard. 我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。The boy, called Jack, was born in 1999. 叫杰克的男孩1999年出生。第九張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月如何確定一個單詞在句子中的詞類和成分？在英語中，一個單詞往往屬于幾種詞類，因而詞義和在句中的作用也就有所不同。在英譯漢時，如何正確理解某詞的詞類、詞義和作用;在漢譯英時，如何正確使用某詞表達(dá)某義，除了必要時查閱詞典外，更重要的是要掌握正確的分析方法。-應(yīng)根據(jù)一個詞在句中的位置、與其他詞的關(guān)系以及在句中的作用來確定其詞類、詞義和在句中的成分。第十張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(一).指出下列句中主

9、語的中心詞(4分，4分鐘) Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom. Thereisanoldmancominghere. Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear. Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult. 第十一張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(二).選出句中謂語的中心詞(10分，10分鐘) Idontlikethepictureonthewall. A.dontB.likeC.pictur

10、eD.wall Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes. A.getB.longerC.daysD.summer Doyouusuallygotoschoolbybus? A.DoB.usuallyC.goD.bus Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon. A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast? A.DidB.twinsC.haveD.breakfast Tomdidntdoh

11、ishomeworkyesterday. A.TomB.didntC.doD.hishomework WhatIwanttotellyouisthis. A.wantB.totellC.youD.is Wehadbettersendforadoctor. A.WeB.hadC.sendD.doctor Heisinterestedinmusic. A.isB.interestedC.inD.music Whomdidyougivemybookto? A.giveB.didC.whomD.book 第十二張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三)挑出下列句中的賓語（10分，10分鐘） Mybr

12、otherhasntdonehishomework. ABCD PeopleallovertheworldspeakEnglish. ABCD Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation. ABCD Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass? ABCD Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou? ABCD Theoldmansittingatthegatesaidhewasill. ABCD Theymadehimmonitoroftheclass.

13、ABCD Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft. ABCD Youwillfinditusefulafteryouleaveschool. ABCD TheydidntknowwhoFatherChristmasreallyis. ABCD 第十三張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月( (四)挑出下列句中的表語(5分，5分鐘) Theoldmanwasfeelingverytired. ABCD WhyisheworriedaboutJim? ABCD Theleaveshaveturnedyellow. ABCD SoonTh

14、eyallbecameinterestedinthesubject. ABCD Shewasthefirsttolearnaboutit. ABCD 第十四張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(五)挑出下列句中的定語(6分，6分鐘) TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname. Whatisyourgivenname? OnthethirdlapareClass1andClass3. Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor. Themandownstairswastryingtosleep. Iamwaitingfortheso

15、undoftheothershoe! 第十五張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(六)挑出下列句中的賓語補(bǔ)足語(6分，6分鐘) Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room. D Heaskedhertotaketheboyoutofschool. Shefounditdifficulttodothework. TheycallmeLilysometimes. IsawMr.Wanggetonthebus. DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow? 第十六張，PPT共十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(七)挑出下列句中的狀語（8分，8分鐘） Therewasabigsmileonherface. Everynightheheardthenoiseupstairs. HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven. Themanonthemotorbikewastravellingtoofas