初三我應(yīng)該如何度過(guò)

1、關(guān)于初三我應(yīng)該如何度過(guò)第一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月雄關(guān)漫渡真如鐵 而今邁步從頭越請(qǐng)把握好初三上學(xué)期第二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月走進(jìn)初三，我們需要第三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月提高學(xué)習(xí)效率初三第四張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1、提問(wèn)式學(xué)習(xí)上課多問(wèn)幾個(gè)“為什么”為什么要開這門課?可以解決什么問(wèn)題?為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題?我會(huì)遇到這些問(wèn)題嗎?為什么這些問(wèn)題原來(lái)無(wú)法解決?新的突破口是什么?誰(shuí)取得突破的?現(xiàn)在有更新的解決方法沒(méi)有?學(xué)習(xí)這門功課最佳方法是什么?要學(xué)好我還得懂哪些基礎(chǔ)知識(shí)?從“要答案”到“找原因”第五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于

2、2022年6月2、合適的參考書目先把書讀厚，再把書讀薄第一步：確定內(nèi)容 第二步：明確重點(diǎn) 第三步：理解記憶第四步：歸納概括第五步：經(jīng)常復(fù)習(xí)第六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、要不恥上問(wèn)大部分學(xué)生不愿意問(wèn)老師的原因是怪不好意思的,而往往經(jīng)常纏住老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)最終都會(huì)獲得巨大的收獲考前經(jīng)典問(wèn)題：老師，這么多問(wèn)題，你覺得哪個(gè)重要？第七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5、要學(xué)會(huì)搜索需要時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資料，而不是去上網(wǎng)打游戲We Know Exactly What Youve Been Searching For.第八張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6、要預(yù)習(xí)聽講

3、復(fù)習(xí)方法很老套,但是很有效第九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)聽課 作業(yè)第十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月預(yù)習(xí)的方法只有課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能做到“心中有數(shù)”，“有的放矢”，為聽好課打下良好基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要做到讀、想、劃相結(jié)合。先粗讀，知其大意；后細(xì)讀、隨讀、隨想、隨劃。想新舊知識(shí)的聯(lián)系，劃出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及不明白的問(wèn)題，做到眼、腦、手并用，在課堂上帶著問(wèn)題聽課。一二三第十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月聽講的方法要集中精力，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)及不懂的問(wèn)題要注意聽老師怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路。同自己預(yù)習(xí)時(shí)的思路相對(duì)照，看是否一致

4、，正確率占多少要在理解的基礎(chǔ)上做好聽課筆記，既利于保持師生一致，又有利于復(fù)習(xí)。要注意課后小結(jié)，把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、深刻化。要積極與老師交流，主動(dòng)提問(wèn)或答問(wèn)，與老師思路同步，加深理解記憶，鍛煉表達(dá)能力。第十二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作業(yè)練習(xí) 作業(yè)練習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中運(yùn)用知識(shí)的一種形式，通過(guò)練習(xí)可使知識(shí)記得熟，而且使知識(shí)變成能力。因?yàn)楹芏嘀R(shí)不是聽會(huì)、看會(huì)而是練會(huì)的。做題前先審題，弄清題意、條件和要求，理清線索，找出解題關(guān)鍵，確定解題的方法與步驟。要嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。在會(huì)做的基礎(chǔ)上求準(zhǔn)確、求速度，書寫要清楚規(guī)范。做完作業(yè)后，還要進(jìn)行自我檢查。第十

5、三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月復(fù)習(xí)勤奮復(fù)習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)深刻化、系統(tǒng)化，并起到鞏固作用。復(fù)習(xí)分為及時(shí)性復(fù)習(xí)和綜合性復(fù)習(xí)。所謂及時(shí)性復(fù)習(xí)是指課堂復(fù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。這種復(fù)習(xí)可先回憶，后讀書，再整理筆記。通過(guò)深入思考，把一節(jié)課的基本概念、原理、定理、公式、詞語(yǔ)等基本內(nèi)容弄懂、弄通，把每個(gè)概念理解準(zhǔn)確，并聯(lián)系已有知識(shí)，使新舊聯(lián)結(jié)，在此基礎(chǔ)上加深理解、鞏固記憶。綜合性復(fù)習(xí)是指章節(jié)、單元或期中、期末復(fù)習(xí)等。最好的是單元復(fù)習(xí)法，通過(guò)歸類對(duì)比，起到舉一反三、加深記憶的作用。綜合性復(fù)習(xí)時(shí)還要切記“抓本（課本）靠綱（大綱）”。復(fù)習(xí)與作業(yè)作業(yè)第十四張，PPT共三十

6、七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作業(yè)的目的提高思維能力 復(fù)習(xí)掌握知識(shí) 提高解題速度 途徑作業(yè)審題分析問(wèn)題解決問(wèn)題鞏固檢驗(yàn)自己第十五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月抓住最佳記憶時(shí)間。 心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。 第十六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)方法小結(jié)自信是成功的基礎(chǔ) 1以書本為主，資料為輔 2惜時(shí)+興趣 3抓好“課前 課堂 課后”三環(huán)節(jié) 4第十七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月從容面對(duì)考試初三第十八張，PPT共三十七頁(yè)，

7、創(chuàng)作于2022年6月 同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。初三第一次月考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了檢驗(yàn)我們假期苦讀效果的最后時(shí)刻！向月考發(fā)起沖擊第十九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了很多卷子了。臨考前幾天不做，看看就行了，這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺，手生，影響發(fā)揮。建議考前每天以大型考試的心態(tài)做卷子，到時(shí)侯自然會(huì)以平常的心態(tài)面對(duì)了。平時(shí)以大考的心態(tài)做卷子。第二十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月影響考試的因素是什么？硬件基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的水平中考

8、的基礎(chǔ)軟件考試前和考試中 的心態(tài)中考的關(guān)鍵第二十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月考前心態(tài)調(diào)整十六字強(qiáng)化信心優(yōu)化情緒進(jìn)入狀態(tài)充分發(fā)揮怎么調(diào)整考前心態(tài)呢？第二十二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、瀏覽全卷 心中有數(shù) 應(yīng)試答題策略二、先易后難 穩(wěn)扎穩(wěn)打 三、快慢結(jié)合 準(zhǔn)確解答四、查缺補(bǔ)漏 修正錯(cuò)誤 怎樣應(yīng)試第二十三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月先易后難易 題中檔題難 題易 做易成功 成就感 思維活躍快速準(zhǔn)確思維敏捷破難關(guān)技巧第二十四張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“慢”讀題、審題速度慢 讀字、句 關(guān)鍵詞理解題意弄清求解問(wèn)題隱蔽條件挖掘找感知顯性情況、條件

9、可用筆標(biāo)出審綜合題目信息第二十五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“快”書寫速度快解題在理解題意的基礎(chǔ)上 迅速判斷快速找出與所求問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的知識(shí) 準(zhǔn)確、規(guī)范、快速地書寫相應(yīng)的重要的論述和方程式或表達(dá)式 ?；卮鹎蠼鈫?wèn)題 字跡清楚、卷面整潔、畫圖規(guī)范、格式正確， 也是獲得好成績(jī)的條件之一。 第二十六張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月你是否知道？你的進(jìn)步是老師最大的驕傲！也更是你們家長(zhǎng)的欣慰和自豪在你拼搏的身后是我默默關(guān)注的目光第二十七張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月初三目標(biāo)與規(guī)劃第二十八張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月制定兩類計(jì)劃：一類：按計(jì)劃涉及的時(shí)間長(zhǎng)短分：

10、長(zhǎng)期、中期、短期；另一類：按計(jì)劃所涉及學(xué)習(xí)努力目標(biāo)的多寡劃分，有整體計(jì)劃和單項(xiàng)計(jì)劃；每年年初，引導(dǎo)學(xué)生制定綜合計(jì)劃。第二十九張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月例：自我教育計(jì)劃分四部分：第一部分：終生朝哪個(gè)方向努力，一輩子德智體三方面大致要達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字可能不具體，但一定要有一個(gè)大致努力的方向。不能成為科學(xué)家，但也要爭(zhēng)取拿到本科文憑、研究生文憑；不能成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，也要爭(zhēng)取一個(gè)健康身體，少得病，少吃藥。這樣，就可以站在高遠(yuǎn)的 人生角度，規(guī)范自己。第三十張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二部分：十年達(dá)到哪些目標(biāo)。終身努力方向明確了，十年大致做完那些事盡量要清楚一些。

11、定的目標(biāo)不一定完全實(shí)現(xiàn)，但引導(dǎo)自己這樣思考問(wèn)題，容易使你變得目光遠(yuǎn)大，胸懷寬廣，分清輕重；第三部分：一年怎樣度過(guò)。一年里要發(fā)展自己那些良好的品質(zhì)，克服自己的一兩個(gè)弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)上要達(dá)到什么水平，取得那些證書；實(shí)踐能力要爭(zhēng)取作成哪些事；第四部分：一天怎樣安排。長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。當(dāng)一個(gè)人從一生、十年的角度來(lái)觀察眼前的一天時(shí)，就會(huì)不由自主地增添了緊迫感，更加珍惜時(shí)間，更注意控制自己的猶豫、拖拉，以擠出更多時(shí)間完成自己的目標(biāo)。第三十一張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這種自我教育計(jì)劃，目的是引導(dǎo)大家將一生、十年、一天看作一個(gè)整體，使四者之間不脫節(jié)，不互相矛盾，以取得更大效益。四部分組成一個(gè)計(jì)劃，相對(duì)

12、來(lái)說(shuō)線條粗，四個(gè)部分可以單獨(dú)成為一份計(jì)劃。第三十二張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一生的志愿1942年，一位叫約翰戈達(dá)德的美國(guó)老人，生長(zhǎng)在洛杉礬，從小就充滿了夢(mèng)想，15歲那年，他把他一生想干的事情列了一張表，題名為一生的志愿 ，表上列著：到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山；駕馭大象、駱駝、駝鳥；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部人猿泰山那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；參觀全球每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共有127個(gè)目標(biāo)。到1985年，即43年以后，約翰戈德已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。在經(jīng)歷了18次

13、死里逃生的冒險(xiǎn)和難以想象的艱苦后，他獲得了很大成功，成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部成員。當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量 達(dá)到時(shí)，他微笑回答：很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了。 第三十三張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這個(gè)時(shí)候你在做什么？7-13歲 _13-16歲_16-18歲_18-22歲_第三十四張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月制定學(xué)年、學(xué)期、月學(xué)習(xí)計(jì)劃如：每年開學(xué)初、每個(gè)月的月初，在日記本上寫計(jì)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持，成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意三點(diǎn)：一是不松不緊，要有一定彈性，切實(shí)可行；二是：計(jì)劃一定要照辦，“明天再說(shuō)”等原諒自己的想法是不可取的；三是：要有具體的可衡量的指標(biāo)；包括三部分內(nèi)容：目標(biāo)、措施、時(shí)間分配第三十五張，PPT共三十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一