如何上好音樂(lè)鑒賞課

1、關(guān)于如何上好音樂(lè)鑒賞課第一張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月音樂(lè)鑒賞的三個(gè)階段音樂(lè)鑒賞活動(dòng)分為三個(gè)階段：（美國(guó)作曲家科蘭普）1、把握音樂(lè)感覺(jué)階段（快樂(lè)地聆聽(tīng)）2、感受音樂(lè)表現(xiàn)力階段（理解地聆聽(tīng)）3、純理解音樂(lè)階段（識(shí)別、評(píng)價(jià)地聆聽(tīng)）第二張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月音樂(lè)欣賞和鑒賞教學(xué)中的重點(diǎn)要求 1、 記住主題（通俗與藝術(shù)音樂(lè)的區(qū)別）2、對(duì)主題的感知（主題的特點(diǎn)，怎樣創(chuàng)作的，要素與風(fēng)格）3、聽(tīng)出主題的變化（音樂(lè)中的“守恒”） 4、感知作品的結(jié)構(gòu)與題材 5、關(guān)于作品的“背景”（作家、演奏者、歷史、社會(huì)及文化影響等） 第三張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 鑒賞教學(xué)的基本方法

2、（一）創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)方法 1、語(yǔ)言情境 2、實(shí)物情境 3、氛圍情境 4、現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境第四張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）重視學(xué)生音樂(lè)體驗(yàn)的教學(xué)方法 1、以聽(tīng)為主，討論為輔，適當(dāng)講解 2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生聯(lián)想和想象 3、以動(dòng)為手段，培養(yǎng)良好的聽(tīng)賞習(xí)慣 4、用豐富、有趣的自組材料對(duì)欣賞作品進(jìn)行對(duì)比烘托 5、適當(dāng)運(yùn)用直觀教學(xué)手段幫助提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力 6、不斷滲透判斷音樂(lè)藝術(shù)之真善美與假惡丑的是非標(biāo)準(zhǔn)第五張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（三）強(qiáng)調(diào)學(xué)生探究活動(dòng)的教學(xué)方法 1、確定探究問(wèn)題 2、確定探究形式 3、教師適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo) 4、總結(jié)歸納促進(jìn)情感升華第六張，PPT

3、共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（四）關(guān)注師生合作的教學(xué)方法 合作教學(xué)是新課改以來(lái)比較常用的一種教學(xué)方法，它強(qiáng)調(diào)運(yùn)用集體力量進(jìn)行學(xué)習(xí)。其合作過(guò)程既是學(xué)生共同體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程，也是提高學(xué)生審美感受能力、審美表現(xiàn)能力、審美創(chuàng)造能力的過(guò)程。 正確認(rèn)識(shí)師與生之間的主導(dǎo)與主體的關(guān)系是創(chuàng)設(shè)師生合作的關(guān)鍵。在音樂(lè)感受與鑒賞教學(xué)中，師生共同面對(duì)同一音樂(lè)審美對(duì)象，一起參加音樂(lè)活動(dòng)，獲得相同或相似的情感體驗(yàn)，師生之間互相給予對(duì)方尊重和欣賞。 第七張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（五）加強(qiáng)學(xué)科綜合的教學(xué)方法 學(xué)科綜合教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)的是音樂(lè)學(xué)科為主體的綜合，為此，選準(zhǔn)綜合的切入點(diǎn)就是學(xué)科綜合教學(xué)方法的

4、關(guān)鍵。在音樂(lè)感受與鑒賞教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的組織中，教師應(yīng)該要圍繞某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，教師要將其他藝術(shù)表現(xiàn)形式及與教學(xué)內(nèi)容有著密切聯(lián)系的其他學(xué)科知識(shí)，有效地滲透和運(yùn)用到音樂(lè)感受與鑒賞教學(xué)中。第八張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月運(yùn)用感受與鑒賞教學(xué)方法要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題1、教學(xué)過(guò)程應(yīng)體現(xiàn)以審美為核心的理念2、教學(xué)方法的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)3、關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛(ài)好， 精心選擇音樂(lè)教材和教學(xué)方法 4、提高教師自身音樂(lè)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)學(xué)生和時(shí)代的要求。第九張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月鑒賞教學(xué)中注意的問(wèn)題 1、有效的鑒賞指導(dǎo)一定要抓住一個(gè)“焦點(diǎn)”來(lái)進(jìn)行2、要注意鑒賞講解的時(shí)機(jī)3、要注意教材的長(zhǎng)度和提示的方法。4、要注意對(duì)音樂(lè)的感受或印象的表達(dá)。5、要讓學(xué)生反復(fù)地聽(tīng)第十張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月正確處理音樂(lè)新課程實(shí)施中的幾個(gè)誤區(qū)1、把握學(xué)科綜合的度2、把握知識(shí)技能傳授的度3、把握學(xué)生自主學(xué)習(xí)的度4、把握現(xiàn)代