四年級下冊數(shù)學(xué)課件 第2課時(shí) 兩點(diǎn)間的距離以及三角形三邊的關(guān)系 人教版 15張_第1頁
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文檔簡介

1、第2課時(shí) 兩點(diǎn)間的距離以及三角形三邊的關(guān)系三角形5一情景導(dǎo)入3小明從家到學(xué)校有幾條路線？二探究新知3共有3條路線。二探究新知3三條路線中哪條最短呢？二探究新知中間的路線最短。為什么？3二探究新知3二探究新知 兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。二探究新知我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。剪出下面4組紙條（單位：cm）。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。用每組紙條擺三角形。每組紙條都能擺出三角形嗎？4想一想二探究新知459678（1）（2）678459361081111（3）（4）361081111二探究新知7864591111361086+78

2、6+87 8+764+5=9 4+95 5+943+66 10+638+1111 8+1111 11+811三角形任意兩邊的和大于第三邊。三對應(yīng)練習(xí)1.哪條路最近？P66T6優(yōu)翼三對應(yīng)練習(xí)P66T7優(yōu)翼2.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“”（單位：cm）。四課堂小結(jié)1.兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離。2. 三角形三邊的關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊。3.判斷三條線段能否圍成三角形，只要把最短的兩條邊相加與最長邊比較即可，如果最短的兩邊之和大于第三邊，三條線段就能圍成三角形。五鞏固練習(xí)1.判斷下面哪三條線段可以組成一個(gè)三角形。(單位：厘米)（1）4 3 5 （2）2 6 7（3）4 4 9 （4）3 9 8六拓展練習(xí)1.一個(gè)三角形兩條邊是5厘米和10厘米，第三條邊的長度（整厘米數(shù)）最短是多少厘米？最長是多少厘米？ 三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，較短兩邊之和一定大于最長的邊。第三條最短為：10-5+1=6（厘米）第三條最長為

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