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文檔簡介
1、第 頁2019-2020年度重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末摸底考試試卷長春版 附答案 班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:_ 題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得 分試卷說明:1、測試時間90分鐘,測試題滿分100分。2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎(chǔ)知識(每小題4分,本題共計20分)1、看拼音,寫詞語。2、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是( )。A、機不可失,時不再來 B、抓住當(dāng)前,不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn),搶抓機遇 D、機會多的是,不用急于定奪3、讀拼音,寫詞語。4、辨字組詞。顆( )
2、 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( )5、解釋下列句子中加點的詞。1思援弓繳而射之。 援2孰為汝多知乎? 汝3父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。 嚴(yán)峻4當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。 見微知著 二、積累與運用(每小題5分,本題共計20分)1、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈,其一人_,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有_,思_而射之。2、不只是樹,人也是一樣,在_的人,能比較_,會_的心。3、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)_起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的_、_、和_換來的榮譽。她一生共得了_、_、
3、_,特別是獲得了_。2、默寫。1_,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:_。2洗手的時候,_ ;吃飯的時候, _;默默時,_ 3中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:人固有一死。_,_。4種樹者必培其根,_。5我希望有一天,地下的烈火,_, _。6留連戲蝶時時舞,_。7粉骨碎身全不怕,_。3、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。1.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句:_。改成擬人句:_。2.照樣子寫一句話。桌子說:“做人要腳踏實地?!盻。3.仿寫句子。感激困境中給你力量的人,因為他增強了你的自信;_,_。4.修改病句。春風(fēng)一吹,滿山的茶樹都開了五顏六色的花,像火一樣紅。_。5.改陳述句。對于盲人來
4、說,難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?_。6改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。_。4、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)(1)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。_(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。_ 三、口語交際(每小題6分,本題共計6分)1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊?。_ 四、閱讀短文,回答問題(每小題8分,本題共計24分)1、先閱讀,再回答問題。 選自我的舞臺 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn),我這個被寵壞了的小公主,不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團,翻過來、周過去、立起來、
5、橫過去,抻、拉,壓、拽,為所欲為,奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水,每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什么話呀? 暑去寒來,幾年后,我就可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕;或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的動作更不在話下。我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。1、從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時表示動作的詞,并說說從中你體會到的這些詞語的好處。詞語:_體會:_2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法,意思不變。 _ _ 3、“為所欲為”在文中指什么?請在文中用“_”畫出來。4、“為所欲為”的結(jié)果是什么?請在文中用“”畫出
6、來。5、讀了文段后,你受到什么啟示?請寫出來。 _ _ _ _2、閱讀短文,回答問題。 鄭板橋 鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士當(dāng)了縣令。 鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。 他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢! 鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是
7、值得歌頌的。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生。可他有個怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。 鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。 鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財富 財產(chǎn)),永遠(yuǎn)值得我們懷念。1在帶點字的正確讀音上打 后來中(zhn zhn)了進士 散(sn sn)發(fā) 他身背(bi bi)一個長口袋 號(ho ho)稱2從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。3把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。 單獨打起一面旗號,比
8、喻自成一家。( ) 指充滿了美妙的情趣。( )4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_3、片段閱讀,回答問題: 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時間有限,或許少于其他人,也或許多于其他人,但絕非不朽??傆幸惶?,你再也見不到晨曦或日暮之美,再也不能碰觸親愛的人,和他們說話,再也不能聽見大自然的天簌,無法聆聽喜愛的樂曲,再也不能含飴弄孫,再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑,駕車馳騁,泅游湖水之中,享用美食,覓得鳥蛋;再也不能感受清風(fēng)佛面,哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。 把這點蘊存于心,讓你比大自然更高
9、明。大自然除了日夜的運行,溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外,沒有時間的觀念,( )不知自己終有一天會滅亡,也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。 一寸光陰地寸金,今天的每一分鐘都值得珍惜。( ),品味你眼前的每一時刻,不放過一點一滴,( )找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與,并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什么? _3、“把這點蘊存于心,讓你比大自然更高明。”中的“這”指代 _4、文中說“把這點蘊存于心,讓你比大自然更高明?!盻 五、習(xí)作
10、(本題共計30分)1、題目:我被感動了 提示與要求:先想清楚你被感動的是什么,是一個人?是一件事?還是其他?寫的時候注意重點突出,要有細(xì)節(jié)描寫;字?jǐn)?shù)不少于500字;不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。試題答案一、基礎(chǔ)知識(每小題4分,本題共計20分)1、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤2、D3、( 鍛 煉 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 榮 譽 ) ( 恐 怖 ) ( 誕 生 )4、略5、援拉 汝你 嚴(yán)峻嚴(yán)厲,嚴(yán)格或苛刻嚴(yán)峻的形勢 見微知著通過一點苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢二、積累與運用(每小題5分,本題共計20分)1、略2、略3、略4、(1)在“條理”前加“有”。 (2)將“或者”替換成“還是” 三、口語交際(每小題6分,本題共計6分)1、略四、閱讀短文,回答問題(每小題8分,本題共計24分)1、略.2、閱讀短文,回答問題。1在帶點字的正確讀音上打zhn snbi ho2杰出 、財富3、獨樹一幟 、妙趣橫生4他認(rèn)為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。 第二件:鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家
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