2019-2020年八年級語文下冊-我的母親拓展練習(xí)-人教新課標(biāo)版

1、2019-2020年八年級語文下冊 我的母親拓展練習(xí) 人教新課標(biāo)版閱讀下面文段，回答下列問題。孩子我為什么打你1有一天與朋友聊天，我說，就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我還說，我這一輩子，從沒打過人突然插嘴說：媽媽，你經(jīng)常打一個人，那就是我2那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。3在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一

2、點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。4你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。5第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則為了

3、讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器這就是毆打。6假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。7我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免打是愛。世人將這一份特權(quán)賦予母親，當(dāng)我行使它的時候臂系千鈞。8我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有

4、其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈10倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。9孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因為你已經(jīng)長大，因為你已經(jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。唯有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得？1請給加黑的字注音靜謐（）狡黠（）懲罰（）汲?。ǎ?結(jié)合上下文分析第5段中孩子挨打的原因。3試分析第8段畫線句“我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢?！痹谖闹械淖饔谩?請從文中找出能揭示母親打孩子的根本原因的一句話。5試分析最后一段在文中的作用。6你對父母打孩子有什么看法？請結(jié)合實際談?wù)劇Ｍ卣咕毩?xí)參考答案1m xi chng j2跟“虛偽、懦弱、殘忍、狡詐”品質(zhì)有關(guān)；在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后3用窮人使用他最后的金錢時珍惜、謹(jǐn)慎、不舍的態(tài)度來作比喻，生動形象寫出了我打孩子也是一樣，不會濫用權(quán)利輕易地打。4打與不