2019-2020年初中政治專題復習資料-專題十二-美好人生我選擇

1、2019-2020年初中政治專題復習資料-專題十二 美好人生我選擇 一、基礎筆記1、升學與考試p137（1）考試焦慮的表現(xiàn)？ 情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等（2）怎樣認識考試焦慮？考試面前，擔心和緊張是正常的心理反應，但嚴重的考試焦慮會影響學業(yè)水平的正常發(fā)揮和自己的身心健康?？荚嚱箲]是可調(diào)節(jié)的，采取切實可行的有效措施，擁有樂觀積極的心態(tài)，從容面對升學考試。（3）如何應對考試焦慮？勤奮學習，對所學的知識做到真正理解和整體把握，成竹在胸，從容應對，使自己的學業(yè)水平得到正常發(fā)揮。升學考試是對自己的才能和所學知識的展示和檢驗，以平常心面對中考，減輕或消除考試焦慮?？朔荚嚱箲]，可以采用一些自我心理訓練

2、的方法，如想像訓練法、暗示訓練法、放松訓練法等。必要時，應該尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。（4）怎樣填報升學志愿？合理填報志愿，認真衡量自身的實際情況。 虛心接受各方指導，了解招生信息，慎重填好第一志愿。2、當前就業(yè)方式？p139形成了勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補充的新的就業(yè)方式。3、我們應樹立怎樣的擇業(yè)觀？（選擇職業(yè)應考慮哪些因素？）p141選擇職業(yè)應樹立正確的職業(yè)觀念。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會作貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。（什么樣的職業(yè)是好職業(yè)？ ）正確認識自我，給自己恰當定位。既要了解用人單位對求職者的具體要求，又

3、要考慮自己的實際。選擇職業(yè)還需要正視競爭，敢于競爭，勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)之路。4、對人才的認識？ p143只要具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國現(xiàn)代化建設作出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。（衡量人才的標準）我國的社會主義現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。人才是多層次的，多規(guī)格的，各行各業(yè)，各個層次中都有人才。（“三百六十行，行行出狀元”）5、怎樣成為祖國需要的人才？（成才的途徑）p144成才的關(guān)鍵靠自己的勤奮努力和不懈追求。（“四個統(tǒng)一”）在工作、學習和生活中努力做到堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實

4、踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。（我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑是什么？）6、怎樣不懈追求，實現(xiàn)人生意義？ p 146-148有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面，有了這些追求，才能為為社會創(chuàng)造財富，才能實現(xiàn)人生的意義。學習是進步的根基，樹立終身學習的觀念，不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求?，F(xiàn)代化建設需要創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)造能力，爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明，應是我們不懈的追求。人生的意義在于奉獻，不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，人生才更有光彩

5、，自身價值才能更好地實現(xiàn)。不懈追求，實現(xiàn)人生意義，應該從現(xiàn)在做起，從平凡做起，從點滴小事做起。二、綜合分析題1、生活問題解析：小明日記：這幾天學校組織畢業(yè)報考，爸媽要求我報考高中。可是，考慮自己的實際，我決定報考職業(yè)學校。該怎么向爸媽解釋呢?我的建議：_2、大學畢業(yè)后的小寧不等不靠根據(jù)自己所學專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司。我的認識：_3、李克強總理在第八屆夏季達沃斯路攤上強調(diào)，借改革創(chuàng)新的東風，在960萬平方公里的土地上掀起一個“大眾創(chuàng)新”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”就會充分發(fā)揮，中國經(jīng)濟持續(xù)高發(fā)展的“發(fā)動機”就會更新?lián)Q代升級。

6、閱讀材料，請你結(jié)合所學初中思想品德知識，談談李克強總理為什么強調(diào)“大眾創(chuàng)業(yè)”“萬眾創(chuàng)新”？4、作為初三的學生，每個人都會面臨考試的壓力，面臨著對未來升學甚至職業(yè)的選擇，下面就是兩組與此相關(guān)的信息：信息一：小明通過QQ信箱給好朋友小華寫了這樣一封信：本學期以來，我的 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=4447dbdf66f3f20d&k=%BF%BC%CA%D4%B3%C9%BC%A8&k0=%BF%BC%CA%D4%B3%C9%BC%A8&kdi

7、0=0&luki=1&mcpm=0&n=10&p=baidu&q=zzjmingcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=df2f366dfdb4744&ssp2=1&stid=9&t=tpclicked3_hc&td=1838191&tu=u1838191&u=http%3A%2F%2Fbnjxw%2Ezx98%2Ecom%2Fspokenenglish%2Fzhongkao%2Fz01%2F201503%2F19512%2Ehtml&urlid=0 t _blank 考試成績總是不如人意?？磥砦艺娴囊粺o是處，將來很可能一事無成。我感到很灰心，真想現(xiàn)在就輟學打工掙錢算了。小

8、華，我該怎么辦？(1)如果你是小華，請你綜合運用所學知識，給小明回一封信。（只需列出要點，不必展開)信息二 ：在某校初三年級組織的一次“假如你初中畢業(yè)，你想選擇哪一條路”的問卷調(diào)查中，有80%左右的學生選擇了“上普通高中然后上大學”，有12%左右的學生選擇了“上職業(yè)學校然后上大學”，有5%左右的學生選擇了“上職業(yè)學校然后就業(yè)”。為此，學校通過主題班會，開展如何正確認識人才、成才、職業(yè)、擇業(yè)的討論。(2)請你運用九年級“美好人生我選擇”的有關(guān)知識，就討論的主題談談你的看法?！敬痤}方向提示】1、說服父母自己已經(jīng)做好報考職業(yè)學校的心理準備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣

9、會成為社會所尊重的人才，求得他們支持。2、小寧根據(jù)自身實際和社會需要選擇職業(yè)值得提倡。選擇職業(yè)要正確認識自我，給自己恰當定位。自主創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。3、有利于擴大就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑；有利于調(diào)動人民創(chuàng)業(yè)的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗、自強不息的民族精神；有利于增加個人和社會財富，加快全面建成小康社會，實現(xiàn)共同富裕；有利于轉(zhuǎn)變中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟的升級換代，創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點，適應經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)；創(chuàng)業(yè)的成功離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基；國家的發(fā)展靠創(chuàng)新，科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，人人創(chuàng)新有利于創(chuàng)新型國家的建設；有助于青年人實現(xiàn)學習、創(chuàng)造、奉獻的價值追求，為社會創(chuàng)造財富，實現(xiàn)人生意義。4、(1)要正確認識和評價自己。要樹立自信，超越自卑，不斷走向成功。要保持樂觀的心態(tài)。要正確對待挫折，以正確的方法克服困難。要磨砸堅強意志。要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務。（其他答案言之有理可酌情給分）(2)只要具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為我國現(xiàn)代化建設作出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。人才是多層次的，多規(guī)格的，各行各業(yè)，各個層次中都有人才。成才的關(guān)鍵靠自己的勤奮努力